作者：汪志鵬
背誦古詩詞一直是我頭疼的事情取试，讀書的時候沒少為這事挨老師的罰，在我的記憶里是無論我怎樣努力穗酥，依舊是背了忘，忘了再背惠遏，考試的時候總是記得上句忘了下句砾跃，而讓人心塞就是，考的總是我忘了的那個下句节吮，幼小的心靈就這樣被反反復復的摧殘著抽高，自己也不知覺的給自己貼了“記性不好”“不是讀書的料”......這樣的標簽。直到工作后透绩，接觸到記憶法和思維導圖翘骂，花一周的時間將一本《道德經(jīng)》記憶下來的時候，這個梗才算是真正解開帚豪。于是我就想碳竟，如果人們都能夠掌握這樣的方法，學習起來肯定會輕松多了狸臣，至少不用再受我讀書的時候那種“記了忘瞭亮、忘了記”的苦了。并且這方法也簡單易學固棚，你想想统翩，我這樣的“學渣”都可以逆襲，更何況是各位熱愛學習真在讀文章的學霸們此洲。
言歸正傳厂汗，那怎樣用思維導圖幫助我們記憶古詩詞呢？今天剛好有個小伙伴問了我這個問題呜师，我就用王安石的《登飛來峰》和王維的《山居秋暝》兩首古詩來和大家講解娶桦。
【作者】王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼衷畦，自緣身在最高層栗涂。
拿到古詩，你可以按照下面四個步驟開始背誦祈争。
第一步：
通讀斤程，了解文章大意。這首古詩的意思大家可以問一下度娘菩混，在這里我就不贅述了忿墅。
第二步：
根據(jù)古詩來大意或者詩名畫出中心圖。我畫了一個長了翅膀的山代表“飛來峰”臺階上有個人沮峡，尖頭往上代表登疚脐，這人名字叫王安石。
第三步：
逐句根據(jù)每句的內(nèi)容將文字轉換為圖形邢疙。為了方便回憶棍弄，在第一分支上你可以表上數(shù)字代表是第幾句，也可以根據(jù)這句話給你的關鍵印象畫一個小圖疟游。
飛來山上尋千塔照卦，我用的是長了翅膀的山，和一個千尋塔乡摹；
聞說雞鳴見日升役耕，這句本身比較形象，很容易想到具體的畫面聪廉。
不畏浮云遮望眼瞬痘，畫一個奮斗的小人代表不畏，并用文字加以說明板熊，遮望眼畫的是一朵云遮住一只眼睛框全，你也可以畫成望遠鏡。
自緣身在最高層干签，緣畫了個圓圈津辩，最高層畫了個小人在高塔上。
這樣畫完之后容劳，你大體上就可以將這首古詩記憶完成了喘沿。
第四步：
還原復習。這一步非常重要竭贩，不是記憶完了這事就結束了蚜印，任何知識要想長久記憶，都是需要復習的留量。用思維導圖記憶后復習的好處就是窄赋，你有回憶的線索哟冬，但要注意的是，圖片轉換成文字的時候要和原文對照忆绰，不要出現(xiàn)錯誤浩峡，比如剛剛我在記憶的時候“緣”是用圓圈的圖片，在復習的時候就要注意错敢，當然你也可以還一男一女代表姻緣翰灾。
王維的《山居秋暝》的記憶也是如此，按照四個步驟伐债，畫出思維導圖预侯。大家可以根據(jù)上圖對應下面的文字看看可不可以一遍記下這首詩致开。如果看不清可以留言問我或者根據(jù)自己的理解重現(xiàn)畫一個峰锁。
《山居秋暝》
空山新雨后，天氣晚來秋双戳。
明月松間照虹蒋，清泉石上流。
竹喧歸浣女飒货，蓮動下漁舟魄衅。
隨意春芳歇，王孫自可留塘辅。
思維導圖是自己的思維引導圖晃虫，是你內(nèi)在思維的外在呈現(xiàn)，所以不要擔心自己不會畫畫扣墩，你只要繪制出來的圖案自己明了是什么意思就可以哲银，通過圖片的提示你可以回憶出原文即可。
當然呻惕，如果是用來展示或者有時間和興趣的情況下荆责，畫出更加細致生動的導圖，你會收獲不一樣的樂趣亚脆。
歡迎加入思維導圖 百圖繪制計劃做院，成為一名思維導圖實戰(zhàn)派！
（完）
