? ? 今天下午孩子們起床后拿愧，教室里的氛圍很躁動(dòng)，幾個(gè)人幾個(gè)人的在一起大聲喧嘩碌尔，激動(dòng)的互動(dòng)著浇辜，我請(qǐng)他們安靜下來(lái)，因?yàn)檫@是公眾場(chǎng)所唾戚，過(guò)了沒一會(huì)兒又躁動(dòng)起來(lái)了柳洋，我就邀請(qǐng)了帆帆坐到桌邊，請(qǐng)他平靜下來(lái)颈走，他稍稍平靜下來(lái)后膳灶，就離開和朋友們?nèi)D書角看書了。
? ? 煜兒在圖書角給大家講故事立由，大家聽的都很認(rèn)真轧钓。
? ? 聽完沒一會(huì)兒，氛圍又聒噪起來(lái)了锐膜。
? ? 正好我要準(zhǔn)備下午的主題課啦毕箍，就邀請(qǐng)了聒噪的幾個(gè)小可愛坐到桌邊，平靜下來(lái)后再離開工作或者戶外道盏，煜兒不愿意而柑，就想當(dāng)下離開文捶，我堅(jiān)定的表達(dá)著，請(qǐng)平靜后再離開做自己喜歡的事情媒咳，當(dāng)我準(zhǔn)備好了粹排，就給寶貝們發(fā)濕水彩的材料了，煜兒那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)平靜下來(lái)了涩澡，沒要求離開顽耳，而是選擇留下參與濕水彩。
? ? 在我準(zhǔn)備課程的時(shí)間里妙同，五月從開始一直到結(jié)束射富，都在安靜的等待濕水彩的開啟，很有耐心粥帚。繪畫的過(guò)程中胰耗，也在全然的探索與感受。
? ? 當(dāng)寶貝們都在全然的感受手中的畫筆芒涡，投入濕水彩中柴灯，那一刻寧?kù)o又美好。
