半畝方塘剩失,心之所向屈尼。播撒方寸地,期待滿園香拴孤。
我是二實小語文團隊二組成員脾歧,寒假讀書第2天。
第3課 提示語里奧秘多
讀課外書演熟,看到好的語言鞭执,書若是自己的,也畫下來芒粹;書若是別人的兄纺,多讀幾遍,加深印象化漆。(批注:我覺得可以把它摘抄下來)
四估脆、五年級,重在寫好故事座云。課外書旁蔼,建議多看講故事的。寫故事疙教,要讓人物開口說話棺聊。一個故事,只要能讓故事的人開口說話贞谓,能讓42個字變成500字限佩。(批注:讓人物開口說話就能讓簡短的文字變長,多么簡單的道理裸弦,孩子們?nèi)绻茏龅剿钔僖膊挥脫?dān)心習(xí)作的字數(shù)了。正所謂“人物勤開口理疙,字數(shù)咱不愁”晕城。)
寫好說話句,關(guān)鍵在提示語窖贤∽┣辏“提示語”和“說的話”一般有三種關(guān)系:提示語在前、提示語在后赃梧、提示語在中間滤蝠。
例:提示語在前:已經(jīng)到了門前,馬小跳停下腳步:“我數(shù)一二三授嘀,我們一起沖進去物咳!”
提示語在后:“還有多遠者蠕?”沒走幾步儿普,唐飛就吃不消了。
提示語在中間:“我叫馬小跳〕驯冢”馬小跳把唐飛甸赃、毛超和張達往巨人跟前推宦赠,“他是企鵝唐飛场梆,她是猿猴毛超,他是河馬張達晴弃⊙诖保”
說話句,提示語可以在前上鞠,可以在后际邻,可以在中間。作文芍阎,注意提示語位置的變化世曾,有變化,才生動谴咸;有變化轮听,才多彩。
4.說話句岭佳,不能只有一個“說”字血巍。表示“說”的字詞有很多,也要有變化珊随。
例:打圓場述寡,開金口,接過話茬叶洞,回了一句鲫凶,應(yīng)了一聲,吹牛衩辟,辱罵螟炫,詛咒,道聽途說艺晴,強詞奪理昼钻,胡說八道,花言巧語财饥,說三道四换吧。
提示語里有幾個逗號,寫說話句的基本功钥星。
說話句的提示語,布置每句話都要很多满着、很長谦炒,但那不是作者不會寫贯莺,而是故意不寫。
用動作寫提示語宁改,省略“說”的字詞缕探。
例:“你們怎么可以這樣欺負人!”我狠狠地跺了一下腳还蹲,轉(zhuǎn)身走了爹耗。
用表情寫提示語,省略“說”的字詞谜喊。
“他潭兽,他,他好像不來了斗遏∩截裕”王俊濤的嘴巴和鼻子,瘋狂地扭在一起诵次,大事不好账蓉,趕快溜走。
提示語里逾一,動作铸本、表情、內(nèi)心想法遵堵,柔和自愛一起箱玷,表示“說”的字詞多可以省略。
第4課 人的另一個世界
寫說話句鄙早,提示語內(nèi)心的想法汪茧。
當(dāng)場訓(xùn)練:由于下雨,明天放假限番,不上學(xué)舱污。
“由于下雨,明天放假弥虐,不上學(xué)扩灯。”切霜瘪,絕對騙人珠插,管大,你已經(jīng)騙過我們一次了颖对,吃一塹長一智捻撑,要是還相信你,我們都白癡了。下次別用這招了顾患,管大番捂,沒人相信你的鬼話了。
作文江解,不能只注意看到的设预、聽到的,除了外面的世界犁河,還要寫內(nèi)在的世界鳖枕,你的作文就有了兩個世界,自然比一般的人好桨螺。有了內(nèi)心想法宾符,作文是生動的、濕潤的彭谁。
表演魔術(shù):
(1)我拿出一張預(yù)言紙吸奴,寫上一個數(shù)字,折疊好缠局,放在講臺上则奥。
(2)拿出一副撲克牌,請一個同學(xué)拿走一半左右的牌狭园。學(xué)生拿太少的話读处,我就說“太少了”,拿太多的話唱矛,我就說“你也太貪心了吧”罚舱,俺是學(xué)生拿走一半左右的牌。
(3)請學(xué)生數(shù)一下绎谦,拿走了多少牌管闷。學(xué)生拿走了24張,我請學(xué)生做一道數(shù)學(xué)題:牌的總數(shù)—(個位數(shù)+十位數(shù))窃肠,即24—(2+4)=18
(4)我拿出預(yù)言紙包个,上面赫然寫著18.為什么老師如此神奇?寫下你心里的想法冤留。(批注:這個游戲孩子們應(yīng)該很感興趣碧囊,語文老師讓算數(shù)學(xué)題就很讓人意外,隨機性的抽取數(shù)字纤怒,老師居然能預(yù)言數(shù)字的是多少糯而,的確非常神奇,相信孩子應(yīng)該有很多話想說泊窘,不錯的內(nèi)心想法片段訓(xùn)練熄驼。)
第5課 聽一句像寒,想三行
我的名言:一周至少寫一句,寫在每日素材本的封底谜洽。傳遞正能量萝映;錘煉學(xué)生的思考力吴叶。
寫句子時可以單詞成句(時間不知不覺過去了阐虚,終于輪到了,OK ,搞定蚌卤,回家实束。)也可以單字成句(唯一的遺憾是少了一道菜,那道菜是燉蛋逊彭,全被低年級吃光光咸灿,囧。)
教室干凈是一種美侮叮,衣服干凈是一種美避矢,語言干凈也是一種美。(批注:習(xí)作時囊榜,很多孩子為了湊字數(shù)审胸,寫一些無關(guān)緊要的話語,看起來內(nèi)容是充實了卸勺,但是給給人的感覺是有點啰嗦砂沛,不干凈,這些也是孩子們欠缺的曙求。)
寫作文碍庵,要有一個本領(lǐng),聽到別人說一句話悟狱,能捕捉自己心里想的三句話静浴,即:聽一句,想三句挤渐。
作文苹享,不光要寫聽到,還要寫想到的挣菲。想到的內(nèi)容富稻,更豐富。即:聽一句白胀,想三行椭赋。想到的,時看到的兩倍多或杠。即:看一眼哪怔,想三行。
聽到的、看到的认境,是一個世界胚委;心里想到的,另一個世界叉信。寫作文亩冬,要寫出兩個世界,你的作文就更精彩硼身,更打動人硅急。
一個人記住了自己的失誤,就不會去犯類似的錯誤佳遂。(批注:做事情時营袜,能找出別人的錯,說明認真讀了丑罪。在習(xí)作時荚板,如果能找出自己的錯誤,并加以改正吩屹,才是最重要的跪另。發(fā)現(xiàn)別人的問題不難,從自身發(fā)現(xiàn)不足祟峦,卻不容易罚斗。我們在習(xí)作時,讓孩子修改自己的習(xí)作宅楞,很多孩子不能發(fā)現(xiàn)問題针姿,不會修改習(xí)作,這是孩子為什么寫不好習(xí)作的一個重要原吧厌衙。寫作文需要方法距淫,抓要點,修改作文也需要不斷積累婶希,掌握要領(lǐng)才好榕暇。)