剛剛加入這樣一個(gè)集體绢片，第一次寫學(xué)而思，有點(diǎn)不知從哪里寫起岛琼！說說我家的現(xiàn)狀吧底循，孩子在一個(gè)滿是寵愛的環(huán)境中一點(diǎn)點(diǎn)長大，四個(gè)老人都當(dāng)寶貝一樣“供著”槐瑞，其中的溺愛更是不用說熙涤，我有心改變，一是沒有方法困檩，二是作為職場媽媽的一絲絲無力感祠挫！孩子不夠上幼兒園的年齡，我和隊(duì)友都要上班悼沿，暫時(shí)還離不開老人們的幫忙等舔，我迫切需要一些方法幫助我和孩子，在相對正確的軌道上一起成長起來糟趾！
今天的帶讀是《為孩子立界限》慌植，沖著這樣一個(gè)標(biāo)題甚牲，我就很想跟著聽下來，然后用于實(shí)踐中和孩子互動蝶柿！聽了第一天的帶讀丈钙，有收獲，也有一絲絲失望交汤，因?yàn)檫@好像不是我急需的“救命稻草”雏赦，理論性太強(qiáng)，可“照搬”的案例不多芙扎，而我并不是一個(gè)擅長實(shí)踐于孩子的人星岗！感覺到這些想法以后，學(xué)著之前《情緒急救》里的方法戒洼，跳出來分析了一下自己伍茄，確實(shí)太急功近利了，成長是一個(gè)“動看花開”的過程施逾，有彭彭教的動敷矫，有自己的實(shí)踐，也要有時(shí)間的催化汉额，而且這只是第一天２苷獭！蠕搜！
于是怎茫，又認(rèn)真聽了一遍今天的帶讀，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了好多妓灌！彭彭說轨蛤，要聚焦在負(fù)責(zé)任和自我控制上抬闷！彭彭說戈二，愿意付出努力去了解自己，也才是對自己父母職責(zé)負(fù)責(zé)任的行為穴张！彭彭說掉伏，做一個(gè)能給自己愛和力量的女人缝呕，然后再嘗試做一個(gè)智慧的母親！
我想我目前的問題在于“自我修煉不足”斧散，卻一直在關(guān)注供常，焦慮孩子的問題，我需要慢下來鸡捐，先“修煉”自己栈暇，然后再嘗試做一個(gè)智慧的母親！
