? ? ? ? ? 經(jīng)過了三周的考察之后，全班38位同學(xué)票選出了9位班干部肪凛。這9個人中役首，宋雷的票數(shù)最高，36票显拜，劉金權(quán)35票衡奥，邵玥真34票，陳宇33票远荠。票數(shù)都很接近矮固，說明同學(xué)們對他們幾位的表現(xiàn)也非常認(rèn)可。
? ? ? ? 因?yàn)槲覀冇醒栽谙绕┐荆瑢W(xué)生們負(fù)責(zé)選出9人档址，我和科任老師根據(jù)他們的表現(xiàn)和能力來確定他們的職務(wù)。這時邻梆，“民主集中”原則就派上用場了守伸。
? ? ? 在征詢了其他老師的意見后，我在班會上宣布了班干部的任命書：班長 陳宇浦妄、邵玥真……劉金權(quán)成為了班上的組織委員尼摹，宋雷則成為了班級的財(cái)神爺，負(fù)責(zé)管理班級財(cái)產(chǎn)剂娄。
我們可以做這樣的調(diào)整蠢涝，是因?yàn)椋M管陳宇的支持率不是最高的阅懦，但只要前幾名的票數(shù)都很接近屬于棋逢對手旗鼓相當(dāng)和二。但如果票數(shù)相差超過班級人數(shù)的20％,那我勸你，還是聽聽民意吧耳胎。
? ? ? 劉金權(quán)在班上擔(dān)任組織委員惯吕，是發(fā)揮了他的能組織惕它，善溝通，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的特長废登，但這還不夠怠缸，這個職務(wù)對于他顯然有大材小用了。于是在校學(xué)生會納新的時候钳宪，我就大力推薦了他揭北，最終他當(dāng)選為學(xué)生會副主席，開始了他大水激蕩吏颖，風(fēng)起云涌的高中三年搔体，畢業(yè)兩年，至今學(xué)校還流傳著他的傳說半醉。
? ? ? ? 至于宋雷疚俱，他的工作可重要了——管錢。
? ? ? ? 你可能會問缩多，一個小小的班級呆奕，有什么地方能收錢的？
? ? ? ? 收錢花錢的地兒可多了衬吆。
? ? ? ? 在班級組建之初梁钾，我就知道我們班級有個孤兒，我就想幫助他逊抡。于是計(jì)劃開展“每周一塊錢”的愛心捐助活動姆泻，也就是每個同學(xué)每周捐一塊錢，用這筆錢來資助那位孤兒冒嫡∧床可是當(dāng)我見到這個孤兒的時候，發(fā)現(xiàn)他并沒有我想的那么貧困孝凌，因?yàn)樯鐓^(qū)方咆、學(xué)校、公益組織等都給予了他不同程度的幫助蟀架，他也不希望再接受同學(xué)們的幫助了瓣赂。盡管這樣，我還是想對學(xué)生進(jìn)行愛心教育辜窑，培養(yǎng)他們的公益心和責(zé)任感钩述。于是我用快遞的小盒制作了一個捐款箱，上面寫上我們的口號：積小善穆碎，成大愛。依舊把“每周一捐”活動搞了起來职恳。這個活動所得善款可以用來進(jìn)行一般性的班級支出所禀，比如買生活用品等方面；也可以作為班級獎勵，比如考試后對成績有進(jìn)步的同學(xué)的物質(zhì)獎勵色徘；也可以直接用來捐款恭金。我們小二班在高一結(jié)束前，扣除禮品錢褂策，還剩下300多元横腿，我們就去太陽村特殊兒童救治中心參加公益活動，還捐助了兩棵桃樹斤寂。
? ? ? 哲學(xué)里面說過“物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑”耿焊，想要讓學(xué)生們學(xué)習(xí)上有動力，這些物質(zhì)準(zhǔn)備肯定不能缺少遍搞。而且“財(cái)商”也是學(xué)生未來很重要的能力罗侯。
? ? ? ? 當(dāng)然，這些提議溪猿，我先是在家長會上和家長進(jìn)行了溝通钩杰，家長們很認(rèn)可這個建議，我們才最終確定落實(shí)的诊县。
? ? ? 所以讲弄，“財(cái)神爺”這個大活，就讓宋雷來擔(dān)任吧依痊。因?yàn)樗娜司壓么共牵m然他性格有點(diǎn)軟弱，但是他們家比較富裕抗悍，他不會覬覦這點(diǎn)錢驹饺，而且，他的品性純良缴渊，可以托付赏壹。
? ? ? 票選出的9個班干部是：
? ? ? 2個班長，1個團(tuán)支書衔沼，1個學(xué)委蝌借，1個體委，1個勞動委員指蚁，2個組織委員菩佑，1個財(cái)產(chǎn)管理員。在后來凝化，我又增加了3個宣傳委員（負(fù)責(zé)出板報稍坯、手抄報）。這三個人由我直接任命，因?yàn)檫@個工作的技術(shù)含量高瞧哟，必須是字好混巧、畫好、執(zhí)行力強(qiáng)勤揩、有創(chuàng)意咧党。我現(xiàn)在所帶的2016屆的高二4班的宣委張梓萱和康婷婷，絕對是百年難遇的超級能手陨亡，你只要出一個構(gòu)思傍衡，她倆能完成到讓你驚呼完美的程度。
? ? ? 至此负蠕，班級干部已經(jīng)配置齊全蛙埂，下面就是歷練干部的時候了。
? ? ? 在班干部中虐急，陳宇的“勢”略弱些箱残，我要為他搭建平臺，讓他可以走得更好止吁。我會怎么做呢被辑？明天介紹給你們。
