深以為，不會寫文章的人成不了什么大事。你文章的水平岁钓，代表了你的表達能力、思維能力和說服能力衷蜓。即便有再多的奇思妙想，如果不能清楚的表達尘喝，那也是廢人一個磁浇。
先不管文章要表達的觀點是否深刻和新穎，在閱讀體驗上朽褪，首先要讓人讀起來舒服置吓，才有激起讀者的思考和傳播的可能。
一篇文章讓人讀起來舒服缔赠，我認為至少要做到以下三點：
1.主題明確衍锚，邏輯清晰；
2.段落分明嗤堰，排版干凈戴质；
3.語句通順，沒有廢話。
第一點是主要的告匠，要讓讀者在思想上舒服戈抄；
第二點是重要的，要讓讀者在視覺上舒服后专；
第三點是必要的划鸽，要讓讀者在體驗上舒服。
由于這個話題涉及內容頗多戚哎，今天開始將分三篇文章對以上要點進行闡述裸诽。
今天從最簡單的開始，先來聊聊“語句通順建瘫，沒有廢話”這一點崭捍。
1.怎么做到“語句通順”
什么是語句通順呢？
“語句通順”啰脚，其意思包含兩個方面：一是用詞恰當、妥帖实夹，作者心里想的是這樣一個東西橄浓，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語恰好能表達這樣一個東西亮航、這樣一種情境荸实，讀者讀后的感受與作者期望表達的意念完全一致；二是句與句之間通順暢達缴淋，文氣貫通准给，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來重抖，沒有任何含混露氮、錯亂和別扭之處。從表達方面來說钟沛，如果一篇文章病句較多畔规，語言不通順，缺乏文采恨统，即使立意再新叁扫，結構再巧妙，表達方式運用得再好……
先來看兩個語句不通順的例子：
看了看近期有關滴滴的文章畜埋，發(fā)現(xiàn)很多朋友對滴滴都是一種批判的形象莫绣，說滴滴在壟斷市場以后，為了創(chuàng)造出更好的效益從而直接剝削消費者的利益悠鞍，導致用戶體驗極差对室。
簡單的解釋就是有兩個非常關鍵的原因：一是由于簡書用戶的不斷擴大，越來越多的內容創(chuàng)業(yè)者加入到簡書平臺進行原創(chuàng)內容寫作，由于加入的人多了软驰，首頁投稿的通過率也就在不斷擴大涧窒，所以你通過首頁投稿的文章自然在通過以后會進入一個排隊期（簡稱在頁面顯示的排隊期）；二來則是現(xiàn)在的簡書首頁規(guī)則是定制型首頁锭亏，即你關注了什么樣的專題內容纠吴，就會為你優(yōu)先推薦此專題關注的首頁文章內容，由于你的文章剛寫完就投進行了首頁投稿并且通過慧瘤，但你的專題投稿并未通過或者說是沒有得到專題首頁推薦戴已，所以導致你的首頁顯示時間會非常短暫，以至于很快就被更加優(yōu)質锅减、有閱讀量糖儡、評論量的文章頂替下去。
讀完以后感覺如何怔匣？ 如果你覺得還蠻爽的握联，那可以關掉這篇文章了。
如果你也覺得有一只蒼蠅卡在嗓子里每瞒，我們就一起來分析一下金闽，為什么讀起來不舒服。
說或者寫一句話剿骨，無外乎要使用以下幾個元素：
主謂賓代芜、定狀補
其間的關系可以有如下的排序
（定語）主語+（狀語）謂語（補語）+（定語）賓語（補語）
比如最簡單的：
我（主語） 寫（謂語） ? 文章（賓語）。
復雜一點：
帥氣的（定于）我（主語）寫（謂語）精彩的（定于）文章（賓語）浓利。
一句話是否通順挤庇，就要看這六個元素的運用是否合理。運用不合理贷掖，就會導致閱讀不舒服嫡秕。
1.1合理運用句子的元素
六個元素不一一講了，太麻煩羽资，挑最重要的“主語”講一講吧淘菩，其他的自行Google。
回到剛才的第一個例子屠升，我們來分析一下它的結構：
1.只有一個句號潮改，說明那是一句話；
2.五個部分腹暖，用逗號隔開汇在，沒有說明主次、包含等關系脏答；
3.說了三件事：“看了有關滴滴的文章”糕殉、“朋友都在批判”亩鬼、“批判的原因” ;
4.有三個主語：“我”（省略了）、“朋友”阿蝶、“滴滴”
雖然分析的有點吹毛求疵了雳锋，但是這樣在一句話里主語來回切換，著實會增加讀者的負擔羡洁。因為這樣一來玷过，讀者在閱讀文章時需要做完斷句、找主語筑煮、重新排列組合等一系列的工作之后才能明白你要表達的意圖辛蚊。
我們把主語的問題解決一下：
我看了看近期有關滴滴的文章，發(fā)現(xiàn)很多朋友對滴滴都是一種批判的形象真仲。朋友們說袋马，滴滴在壟斷市場以后，為了創(chuàng)造出更好的效益從而直接剝削消費者的利益秸应，導致用戶體驗極差虑凛。
（雖然主語和句子關系梳理清楚了,但是聰明的你肯定還發(fā)現(xiàn)了其他不舒服的原因,我們后面再進一步分析）
（算了，我要瘋了软啼，我還是先把它理順了咱們再繼續(xù)吧……）
看了看最近關于滴滴的文章卧檐，發(fā)現(xiàn)很多朋友對滴滴都有不好的評價。朋友們表示焰宣，滴滴在實現(xiàn)對市場的壟斷后，為了創(chuàng)造更多的利潤采取了直接剝削消費者利益的方式捕仔，這一行為導致用戶的體驗極差匕积。
1.2 用詞要準確
通過剛才的修改，大家也應該看出用詞準確的重要性了榜跌。 原句里批判闪唆、形象、效益等詞的使用是非常不準確的钓葫，具體原因我們就不再贅述了悄蕾。
1.2.1 詞的情感屬性
一個詞除了有其基本的含義外，還能表達一定的情感础浮，最常見的就是褒義詞和貶義詞帆调，例如：
張二狗考試得了第一，遭到老師和同學們的表揚豆同。
這里“遭到”是個貶義詞番刊，卻和“表揚”用在一起，就很不舒服影锈。
1.2.2 詞的排序要合理
用詞準確還包括詞語的排序要符合閱讀習慣芹务，例如：
正在花上蝉绷，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
在這種排序下枣抱，雖然讀者能夠讀懂其中的意思熔吗，但是如果把順序調整成：
有幾只漂亮的蝴蝶正在花上翩翩起舞。
就舒服多了佳晶。
（新疆的朋友們不會覺得別扭應該桅狠，你們就是這樣說話的我知道）
1.2.3 用詞要做到合理搭配
除了上面的幾點之外，用詞還涉及到搭配的問題宵晚，例如下面兩個句子：
張二狗懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去垂攘。
張二狗身體很好，因此能堅持參加體育鍛煉淤刃。
第一個例子中晒他，懷著“愉快的心情”是正確的，但是“輕松的步子”就不能懷著了逸贾；第二個例子中陨仅，“因此”的使用使得句子的結果和原因顛倒了，改作“因為”就爽了許多铝侵。
1.3 句子要連貫
要使句子連貫有兩個基本點：
第一個是做到句子與句子之間的表達順序要合理灼伤；
第二個是學會使用代詞使句子不“卡頓”。
1.3.1 句子順序
句子與句子之間的順序有時間先后咪鲜、位置變換狐赡、事物分類以及總分因果等幾個主要類型。之所以要按照一定的順序排列句子疟丙，是為了讓文章能按照讀者的心理預期展開颖侄，讀者閱讀時不會有混亂感。
舉個例子：
張二狗是村里最聰明的孩子享郊，但是他小時候不是這樣的览祖。之所以現(xiàn)在很聰明是因為在他十幾歲的時候經歷過一場事故。小時候的張二狗是如此的笨炊琉，以至于大家都取笑他展蒂，而現(xiàn)在最聰明的張二狗卻是全村的驕傲。十幾歲的那場事故對張二狗的影響是非常巨大的苔咪，它讓張二狗實現(xiàn)了蛻變锰悼，變得聰明和靈力，才變得讓人羨慕悼泌。
怎么樣松捉，這時空錯亂的感覺如何？
現(xiàn)在—小時候—十幾歲—小時候—現(xiàn)在—十幾歲—現(xiàn)在馆里。
這個時間順序一般人的腦子是接受不了的隘世。講完十幾歲的事故可柿，讀者的預期是講述發(fā)生了什么事故，即便不講事故的原因丙者，下一步要陳述的主體也應該是事故复斥。
1.3.2 使用代詞讓句子不卡頓
為什么要用“卡頓”這個詞，我們看一個例子：
張二狗的衣袖破了械媒。張二狗趕忙從抽屜里拿出一個小布包目锭。張二狗先從布包里拿出一根針，一條青線纷捞，用牙咬了咬線頭兒痢虹，把線頭兒穿過針眼兒。張二狗又從布包里找出一小塊布主儡，貼在破了的地方奖唯，然后一針一線地縫起來。
張二狗我要弄死你糜值！
是不是讀起來很卡丰捷？整段都在描述張二狗的行為，讀者心里已經默認進行了一項賦值運算：
“他” = “張二狗”
目的是為了減少大腦的運轉壓力寂汇，而你還在“張二狗”病往、“張二狗”、“張二狗”……
講完以上三點骄瓣，留一個作業(yè)：
再貼出本部分開始的時候舉的第二個例子
簡單的解釋就是有兩個非常關鍵的原因：一是由于簡書用戶的不斷擴大停巷，越來越多的內容創(chuàng)業(yè)者加入到簡書平臺進行原創(chuàng)內容寫作，由于加入的人多了榕栏，首頁投稿的通過率也就在不斷擴大叠穆，所以你通過首頁投稿的文章自然在通過以后會進入一個排隊期（簡稱在頁面顯示的排隊期）；二來則是現(xiàn)在的簡書首頁規(guī)則是定制型首頁臼膏，即你關注了什么樣的專題內容，就會為你優(yōu)先推薦此專題關注的首頁文章內容示损，由于你的文章剛寫完就投進行了首頁投稿并且通過渗磅，但你的專題投稿并未通過或者說是沒有得到專題首頁推薦，所以導致你的首頁顯示時間會非常短暫检访，以至于很快就被更加優(yōu)質始鱼、有閱讀量、評論量的文章頂替下去脆贵。
這次你應該能找出卡在嗓子里的蒼蠅在哪里了吧医清？
（容我再吐槽一句，我本來想加粗一些內容給大家提示的卖氨，后來好像全加粗了……）
２.怎么做到“沒有廢話”
何為廢話会烙？
暫時能想到的有兩種：一種是與主旨無關负懦，另一種是重復表達。
2.1 主旨無關型廢話
正常來說柏腻，有點腦子的人都會說“沒有關系我寫他干什么纸厉？”
我們來嘗試梳理一下是怎么做到"沒關系還寫出來的"。
我們想要表達A這一觀點五嫂，因為直接表達有點突兀颗品，所以我們嘗試用反問的形式引發(fā)讀者思考，于是提出了問題B沃缘。問題B可以有C和D兩種回答躯枢，如果讀者回答的結果是C，那么我們就可以把文章向表達觀點A引導槐臀。但是如果讀者對B的回答是D的話锄蹂，則可能會起到相反的作用，所以我們需要先舉兩個例子E和F峰档，引導讀者不回答D败匹。
邏輯上是沒有問題的吧。
所以問題來了讥巡，只是要表達A而已掀亩，為什么連F都出來了，中間跨了五個問題欢顷？
看似“循序漸進”槽棍，其實C、D抬驴、E炼七、F都是主旨無關型廢話。他們的出現(xiàn)是為了服務問題B的布持，而你要表達的觀點是A豌拙。如果B不能幫助表達A，那就換一個B题暖，不要為了B寫廢話按傅。
這種廢話還情有可原，屬于思維上的謬誤胧卤，至少作者的出發(fā)點是為了表達A唯绍。還有一種主題無關型廢話就不能原諒了，那就是愛講故事型枝誊。比如下面這個：
北京這個城市是很堵的况芒，這一點大家有目共睹。堵到什么情況呢叶撒？有一次我和朋友要去銀行辦事绝骚，這件事必須當天辦完才行耐版，因為如果當天辦不完，公司可能會被稅務局罰款皮壁。罰款額度雖然不大椭更，但是會影響到公司的信譽。我們怕北京堵車蛾魄，一大早就起床出發(fā)了虑瀑。開始的路段還是很好的，基本上不怎么堵滴须，可是快到銀行的時候舌狗，竟然堵了起來。我們八點出發(fā)扔水，到擁堵路段的時候才八點半痛侍，只用了半小時就走了90%的路程，可是最后10%的路程魔市，我們卻花了一個小時主届！由此可見，北京真的很堵待德！
這個故事好聽么君丁？
“我X#$^**^#*”
大家應該get到“愛講故事型廢話”的點了吧。
因為這是我自己編的故事将宪，所以我就不吐槽了……
2.2 重復表達型廢話
重復表達型廢話這個就比較常見了绘闷。重復表達也叫贅述。
贅述有以下幾種形式：
2.2.1主語多余
一般是句子較長较坛，前一個主語說出后印蔗，緊接著有一個較長、較復雜的狀語丑勤，作者可能忘了前面的主語华嘹，往下說時就又另外開頭，再來一個主語法竞，就造成了主語多余除呵。主語多余的句子，前后兩個主語所指的是同一事物爪喘。
比如這樣：
我們高三年級的同學，在上課時候纠拔，我們都能認真聽講秉剑，遵守課堂紀律。
2.2.2 謂語多余
有些句子已有一個動詞作謂語了稠诲，又加進一個動詞侦鹏，就造成謂語多余诡曙。
比如這樣：
你送來的材料已交給打印室，正在進行打印略水。
試試去掉“進行”就會舒服很多价卤。
再比如：
雪蓮牌襯衫，無論在款式上渊涝、質量上慎璧，還是包裝上，都可以堪稱全國一流跨释。
“堪”就是“可以”的意思胸私，所以前面的“可以”就爽了,。
2.2.3 賓語多余
有些句子鳖谈，謂語已經帶上了合適的賓語岁疼，又在后邊加上一個多余的賓語。
比如這樣：
其實這是過于多慮的想法缆娃。
“慮”就是“想法”的意思捷绒，所以“想法”可以刪掉了。
還有這樣：
我們不知不覺就走了十里路左右的距離贯要。
去掉“的距離”再讀讀試試～
2.2.4 虛詞多余
村南的那片杏樹林暖侨，早被人們所砍光了。
助詞“所”多余郭毕。
我這次考不好的原因它碎，是因為我沒有按老師的要求仔細審題。
“原因”與后“因為”重復显押，因去掉“的原因”或“因為”扳肛。
以上五個例子轉自熊薈蓉的博客。
為什么要寫這么一篇文章
注冊簡書以來乘碑，看了太多讀起來讓人難受的文章了挖息。不是說泛濫的標題黨，而是那些本來立意很新穎兽肤、思考很深刻套腹，卻因為行文不暢，導致讀者讀起來很不舒服资铡，以至于未能廣泛的傳播电禀。
很是遺憾。
還有一些不快在里面笤休，一是因為用戶持續(xù)增長尖飞，而內容管理沒有及時跟上，導致爛文、水文政基、標題黨泛濫贞铣；二是因為有些僅小學水平的“作者”，卻堂而皇之的當著官方專題的審稿沮明。
希望以微小的力量辕坝，讓簡書的內容更好一點。
文內的引用若有不適荐健，請?zhí)岢鼋闯視谝粫r間刪除。
以上摧扇，歡迎拍磚圣贸。
— 待續(xù) —
