再把以前的筆記拿出來鞏固復(fù)習(xí)一下锈遥，文章有點長，做好心理準(zhǔn)備勘畔。

相信看完你會對獨立主格有更深刻的認(rèn)識所灸。

大家對這個詞并不陌生，但是實戰(zhàn)演練過程中炫七，仍有很大一群人會犯這個錯爬立，今天稍微展開說一下哦，只是稍微万哪，畢竟我也就會辣么一點皮毛啊侠驯。

首先抡秆，你要知道的知識點，必備技能：

1吟策、一個完整的句子琅轧，有且只有一個謂語動詞；

2踊挠、非謂語動詞有3種形式：現(xiàn)在分詞（V-ing）、過去分詞（V-ed）冲杀、不定式（to do）效床；

3、逗號不能連接兩個句子权谁，只有連詞可以剩檀；

4、如果不想用連詞旺芽，就要把其中一個句子變成不是完整的句子沪猴，結(jié)合1和2來看，就是把謂語動詞變成非謂語動詞采章，這樣它就不是完整的句子了运嗜，而變成了從句，這兩句話之間就可以用逗號悯舟；

5担租、從句當(dāng)中如果沒有主語，這個從句的主語就是主句中的主語抵怎，且要滿足一定的邏輯關(guān)系奋救，否則邏輯上有錯誤也不對；

6反惕、為了避免這種邏輯錯誤尝艘，此時，就涉及到獨姿染。立背亥。主。格盔粹。的問題了隘梨；

也許有人看前三點還能理解，后面有些懵舷嗡，沒關(guān)系轴猎，通過例子具體來說，希望看完以后大家能避免類似的錯誤經(jīng)驗进萄，加以警惕捻脖，并且對這個概念有比較深刻的認(rèn)識~~

我們開始吧

我握著他的手锐峭，他的臉紅了。
I held his hands.
His face turned red.

這個總能看懂吧可婶。

然后一條一條說：

1沿癞、一個完整的句子，有且只有一個謂語動詞

I held his hands.

這一句的謂語動詞是held矛渴。hold的過去式椎扬。

注意，過去分詞也是held具温，但在這里是過去式蚕涤。

His face turned red.

這一句的謂語動詞是turned。turn的過去式铣猩。

有且只有一個謂語哦揖铜，這個簡單。

2达皿、非謂語動詞有3種形式：現(xiàn)在分詞（V-ing）天吓、過去分詞（V-ed）、不定式（to do）

這個沒什么好說的了吧峦椰，地球人都知道哎龄寞，不知道的，背下來们何。

你要是背不下來萄焦，那沒有人能拯救你啦。

現(xiàn)在分詞冤竹，表示動作的施動者與動作對象是主動關(guān)系：

比如這里的held這個動作拂封，施動者：我。

對象：他的手

我握他的手鹦蠕，是一個主動的含義冒签。

同理，過去分詞表示動作的施動者與動作對象是被動關(guān)系：

比如钟病，書出版了萧恕，這個出版是動詞，它的施動者是出版社肠阱，對象是書票唆。

書肯定是被出版啊。

不定式屹徘，to do的形式走趋，主要表達(dá)一種目的，要去做什么噪伊，未完成的事。

比如，一種結(jié)婚的愿望动知，desire to be married；

比如：我有好多事情要做勤讽，沒時間陪你聊騷。

With a lot of work to do, I ……

3、逗號不能連接兩個句子，只有連詞可以

這句話在平時翻譯練習(xí)的點評過程中瞒渠，不知道出現(xiàn)了多少次，現(xiàn)在好多了技扼，大家基本都不會犯這個錯誤了在孝。

I held his hands，his face turned red.

你要這樣寫就犯了上述錯誤：

逗號前面淮摔，主語是I，謂語動詞是held始赎，是一個完整的句子吧和橙；逗號后面，主語是his face造垛，謂語動詞是turned魔招，又是一個完整的句子。

逗號不能連接兩個句子五辽！

所以這句話就是錯的办斑。

只有連詞可以。

所以這里你可以添加一個連詞杆逗，連詞選哪個乡翅？主要看兩句話之間的邏輯關(guān)系。一般最多最常見的就是and了罪郊。表示并列蠕蚜。這里你可以用and：

I held his hands and his face turned red.

不過我覺得用as貌似更好一點：

As I held his hands，his face turned red.

（似乎能感受到悔橄，我一握起他的小手靶累，他臉就紅了）

知道這里的and和as有什么區(qū)別嗎，反正看上去有點不一樣癣疟，是吧

用and的句子挣柬，and前后兩句話是平等的，兩個獨立的句子睛挚；

用as的句子邪蛔，as引導(dǎo)的句子是從句，而后面的句子才是主句竞川；

所以最大的區(qū)別在于店溢，用as的句子叁熔，有個逗號。

還記得標(biāo)題說的床牧，逗號不能連接兩個句子荣回，所以這里怎么就可以了呢？

因為as引導(dǎo)的那句話戈咳，不再是一個完整的句子心软，而變成了后面那句主句的從句，相當(dāng)于As I held his hands著蛙，his face turned red.這句話删铃，只有一句完整的句子，就是后半句踏堡，而前半句不再是完整的句子猎唁，身份降低了。

既然前半句已經(jīng)不是一個完整的句子顷蟆，那就不存在說“逗號不能連接兩個句子”這個問題了诫隅，所謂從句，相當(dāng)于主句的“附屬品”帐偎，解釋說明啊逐纬，表示一種狀態(tài)啊等等。

所以用as的本質(zhì)是削樊，兩句話豁生，變成了一句話，因為只有一個主句漫贞。

這里還需注意一點甸箱，連詞，連詞迅脐，連接的是句子摇肌，所以連詞后面必須是一個完整的句子。

后面會說到仪际，有人會寫不倫不類的句子围小，比如連詞后面不是一個完整的句子。

不著急树碱，慢慢來~

4肯适、如果不想用連詞，就要把其中一個句子變成不是完整的句子成榜，結(jié)合1和2來看框舔，就是把謂語動詞變成非謂語動詞，這樣它就不是完整的句子了，而變成了從句刘绣，這兩句話之間就可以用逗號

用連詞的方式樱溉，比如and把兩個單獨的句子銜接起來∥撤铮或者as福贞，because，although等停士，把它們引導(dǎo)的成分變成從句挖帘，降低地位，把兩個單獨的句子變成一個句子（主句）恋技，另一句變成從句拇舀。

那如果我不想用連詞呢？

連詞太簡單蜻底，沒有挑戰(zhàn)性啊骄崩，所以我們就要開始對句子變形了。

本著“逗號不能連接兩個句子”的原則薄辅，我們是不是應(yīng)該換一種思路：

不能連接兩個句子刁赖，那我把其中一個變成不是句子不就行了？

一個句子的標(biāo)志是啥长搀？
是動詞。

一個句子可以沒有主語鸡典，比如

Go源请！

Sit down.

但是，不能沒有動詞彻况，也就是謂語動詞谁尸。

知道這個以后，我們再談纽甘，既然一個句子的“靈魂”是動詞良蛮，那我要對它變形，把它變成不是句子悍赢，是不是要對謂語動詞下手决瞳？

所以才有“非謂語動詞”這個東西啊，相信大家對這個稱呼不陌生吧左权，就是在這里派上用場的皮胡。

前面已經(jīng)說過了，非謂語動詞3種形式赏迟，不再重復(fù)屡贺。

所以，把謂語動詞變成“非謂語動詞”以后，這個句子就不再是句子了甩栈，因為它失去了它作為句子最本質(zhì)的東西：動詞泻仙。

那這個“非謂語動詞”到底什么個意思呢？兩個作用：
①讓句子變的不再是句子量没；
②它雖然不再是“謂語”動詞玉转，但還是“動詞”啊，還是表達(dá)一種動作的發(fā)生允蜈；

I held his hands冤吨，his face turned red.

所以這句錯誤的句子，我們要對它整改饶套，就是把謂語動詞held變成非謂語漩蟆。

用非謂語的時候，第一步妓蛮，判斷用哪種形式怠李，主動？被動蛤克？to do捺癞？

如果判斷不清，就會很混亂构挤，比如我前面提到了髓介，hold這個單詞的過去式和過去分詞都是held，那這句話為什么不能理解成: 這個held是過去分詞筋现，那么這句話就變成了不是一個完整的句子了呢唐础？

因為不符合邏輯啊。

前面已經(jīng)提到了矾飞，held 與hands之間是主動的關(guān)系一膨。

既然是主動的，那么就要用現(xiàn)在分詞洒沦，holding豹绪。（現(xiàn)在分詞是說hold這個動詞原形的現(xiàn)在分詞，應(yīng)該沒有人會以為是held加ing吧申眼，沒有這種詞……）

所以這句話改成這樣就是對的：
I holding his hands瞒津，his face turned red.

hold變成了holding，謂語動詞變成了非謂語括尸，一個完整的句子變成了不是句子仲智，既然不是句子，就可以用逗號連接姻氨。

但是钓辆，holding這個詞還是可以表達(dá)hold這個動作。我們還是能理解這個動作的發(fā)生。

其實這句話前联，就是獨立主格功戚。

你看，不經(jīng)意就寫出了感覺逼格很高似嗤，別人解釋一大堆都聽不懂的東西啸臀。

5、從句當(dāng)中如果沒有主語烁落，這個從句的主語就是默認(rèn)主句中的主語乘粒，且要滿足一定的邏輯關(guān)系，否則邏輯上有錯誤也不對

我們聽說過無數(shù)次伤塌，“伴隨狀語”灯萍，比如：

我走進(jìn)房間，后面跟著小狗每聪。

I entered the room旦棉， followed by the little dog.

followed by the little dog，這里就可以理解為伴隨狀語药薯，表示的是：

一個動作的發(fā)生绑洛，伴隨著另外某種情況、狀態(tài)等童本，本質(zhì)上真屯，只有一個動作的發(fā)生，就是“我走進(jìn)房間”穷娱。

注意這里的狀語從句是沒有主語的绑蔫。

再看標(biāo)題這句話：

從句當(dāng)中如果沒有主語，這個從句的主語就是默認(rèn)主句中的主語

既然沒有主語鄙煤，那它的主語就是默認(rèn)主句的主語，“I”茶袒，我被小狗跟著梯刚，這個完全符合邏輯啊，沒問題吧薪寓。

那這個伴隨狀語和獨立主格有什么區(qū)別亡资？

最大的區(qū)別在于：

獨立主格，顧名思義向叉，什么“獨立”锥腻？在于兩個獨立的主語，兩個獨立的動作母谎，兩個獨立的句子瘦黑，只不過把一個句子的謂語變成非謂語，從而讓句子變成非句子，然后就可以用逗號隔開幸斥。

I holding his hands匹摇，his face turned red.

這里前半句主語：I，動作：held甲葬；

后半句主語：his face廊勃，動作：turned；

伴隨经窖，顧名思義坡垫，就是伴隨某種狀態(tài)，只有一個主語画侣，一個動作冰悠，一個完整的句子，伴隨的句子叫從句棉钧。

其實伴隨是方式狀語從句屿脐，不是有9大狀語從句嘛，不管哪一種宪卿，本質(zhì)都是一樣的的诵。我建議不要太糾結(jié)語法名詞，頭會暈佑钾，只要看到句子知道是對是錯西疤，自己寫的有沒有邏輯問題，有沒有語法錯誤就行休溶。

I entered the room代赁， followed by the little dog.

一個完整的句子：I entered the room

伴隨： followed by the little dog

再重點看標(biāo)題的后半句：

且要滿足一定的邏輯關(guān)系，否則邏輯上有錯誤也不對

你不是說伴隨嘛兽掰，比如這個句子：

After pour out the anger芭碍，hot news would turn to elsewhere.

after引導(dǎo)的句子也可以看作伴隨某種狀態(tài)（雖然它應(yīng)該叫時間狀語，我不太懂語法…抱歉）：發(fā)泄怒火之后孽尽。

這句話也沒有主語窖壕，是吧，那這個發(fā)泄怒火的主語是誰杉女？

我們說了瞻讽，默認(rèn)是主句的主語。

再看主句熏挎，主語是誰速勇？hot news. 熱點新聞。

所以你想表達(dá)坎拐，新聞生氣了烦磁？這有點扯淡吧养匈。

這就是所謂的，邏輯關(guān)系不對个初，所以是錯的乖寒。

6、為了避免這種邏輯錯誤院溺，此時楣嘁，就涉及到獨。立珍逸。主逐虚。格。的問題了

那我要怎么改對白簧拧叭爱？

還記得上面提到的和獨立主格的區(qū)別？獨立主格在于兩套主語漱病、兩套動作买雾，互不干擾，所以后面的主句是完整的杨帽，肯定是不動的漓穿。

我們判斷清楚了這個發(fā)泄的動作發(fā)出者是誰以后，補(bǔ)上主語不就行了注盈？比如我們晃危，we

After ?we pour out the anger，hot news would turn to elsewhere.

我們發(fā)泄怒火過后老客，新聞熱點……

這樣才說得通吧僚饭。

這里把a(bǔ)fter連詞去掉，把謂語改成非謂語胧砰，也是對的：
We pouring out the anger鳍鸵，hot news would turn to elsewhere.

這樣我們又寫出來一個獨立主格的句子。

總結(jié)一下獨立主格：

主語1+非謂語動詞1尉间，主語2+謂語動詞2

不知道有沒有人寫過這種句子偿乖，比如：

As he palying games，I didn't bother him.

他正在打游戲乌妒，我沒打擾他汹想。

如果這篇文章你真的看懂了外邓，應(yīng)該就知道這句話是錯的撤蚊。

啊，會不會有人又懵逼了损话。

首先你要知道as是什么侦啸？它是連詞啊槽唾，我一開始就說了，連詞起連接句子的作用光涂。

看as后面的成分庞萍，它是一個完整的句子嗎？

我們說一個句子的靈魂是動詞忘闻，是吧钝计。有動詞，就是句子齐佳。

可是這里的playing不就是動詞嗎私恬？

動詞包括哪些？謂語和非謂語炼吴。（非謂語形式的動詞本鸣，都叫"非"謂語了，你只要理解為不是真正意義上的動詞即可）

我要說這里的playing是非謂語硅蹦，是現(xiàn)在分詞形式荣德。

怎么判斷？

你把它單獨拿出來巴邸：

他正在打游戲涮瞻，你怎么說？

He palying games.

這樣嘛辐脖？

我保證不一巴掌呼死你饲宛。

難道不應(yīng)該是：

He was playing games.

這不是小學(xué)就應(yīng)該會的句子嘛，越長大越蠢了耶~

所以這句話嗜价，如果你要用as艇抠，這樣寫：

As he was palying games，I didn't bother him.

要不不用連詞久锥，變成獨立主格：

He palying games家淤，I didn't bother him.

好啦，終于說完了瑟由，心好累絮重。

再終極總結(jié)一下：遇到兩個句子，怎么辦歹苦？有哪些寫法青伤？

1、最簡單的殴瘦，分成兩個單獨的句子寫狠角。這樣會寫出來很多簡單句，句子不連貫蚪腋，邏輯關(guān)系也沒辦法體現(xiàn)丰歌。

2姨蟋、用連詞連接兩個句子。

and叫并列連詞立帖，大家都很熟眼溶，不多說；

as等叫從屬連詞晓勇，它引導(dǎo)的成分叫從句堂飞；

既然是連詞，后面一定要加完整的句子绑咱，切記Ｔ途病！羡玛！

As he palying games這種句子就是大寫的錯誤别智。

3、如果不用連詞稼稿，要把其中一個謂語變成非謂語薄榛，這樣就變成了獨立主格。

公式：主語1+非謂語動詞1让歼，主語2+謂語動詞2

4敞恋、注意一下伴隨和獨立主格的區(qū)別點

如果兩個動作的主語是一致的，伴隨即可

比如谋右，I entered the room硬猫， followed by the little dog.

“走進(jìn)房間”和“被狗跟著”的主語，都是“我”改执，就可以這樣寫啸蜜。

如果主語不一致，要把主語添加完整：

比如辈挂，After ?we pour out the anger衬横，hot news would turn to elsewhere.

發(fā)泄怒火的不可能是新聞，而是人终蒂，所以要把we加上蜂林。

不把we加上拇泣，沒有主語的情況下噪叙，默認(rèn)的就是后面主句的主語。

在加上主語以后霉翔，我們就可以把它變成獨立主格睁蕾，（因為獨立主格需要兩個主語）：

We pouring out the anger，hot news would turn to elsewhere.

希望對你們理解這種句子結(jié)構(gòu)有幫助早龟，說完我自己也更加清晰了~