八年級的學生育發(fā)的叙量。難管的，但是也在漸漸步入正軌吧九串。
從孩子們剛剛踏入八年級的課堂時绞佩，我就深深有一種無力感油然而生。孩子比之前活潑好動了許多猪钮。同時伴隨著層出不窮的問題品山。孩子們有了自己的想法，變得更歡快烤低，能說肘交，非常善言辭。同時孩子們也會口出狂言拂玻，說一些不禮貌的話語酸些，甚至是跟老師直接橫沖直撞。面對這樣的情況檐蚜，老師也相當?shù)臒榔嵌Ｗ鳛槔蠋煟麄兪菍W生闯第，要學會包容市栗，愛護，關心咳短，教育他們填帽。同樣是作為老師的一名家長，看到這樣的孩子成長成現(xiàn)在這個樣子咙好，深深感到一種無力篡腌。有一次班里的一個孩子因為上課睡覺，老師讓他起立勾效，他沒有起立嘹悼。老師當時比較生氣，直接讓他出去层宫。孩子立馬站起來追老師杨伙，罵了許多難聽的話語。剛把孩子家長叫過去的時候萌腿，孩子家長竟然沒有覺得這有什么不對限匣。可見家庭教育對孩子的影響之深毁菱。作為一名學生米死，首先的一個責任和義務就是要接受學習，并且要尊敬老師鼎俘。學校是一個有規(guī)矩的地方哲身，并非你想發(fā)脾氣就可以直接撒氣。就好比今天德育主任對那位家長說的贸伐，如果現(xiàn)在孩子不聽老師的話勘天，以后孩子會聽家長的話嗎？如果現(xiàn)在不教育好孩子捉邢，孩子以后犯了什么大錯脯丝？有什么悔之悔改呢？所以長大后的一切發(fā)生都可以追溯到嗯受教育的這一時刻伏伐。無論是從家庭教育還是環(huán)境教育宠进，甚至是社會教育，都對孩子產生了或大或小的影響藐翎。
只有家校合作才能共同促進孩子更好的發(fā)展和成長材蹬。
