今天聽(tīng)了Grace的課程卧惜，同時(shí)，畫(huà)了人生中的第一份涂鴉筆記夹纫，特別開(kāi)心咽瓷。
我是一直對(duì)于閱讀（買書(shū)）很感興趣的，裝修房子的時(shí)候舰讹，我和我先生說(shuō)茅姜，不論如何，我也一定要有一間獨(dú)立的書(shū)房月匣。
設(shè)計(jì)師把書(shū)房放在了餐廳的位置钻洒，我說(shuō)不行，難道有客人來(lái)家里锄开，我想看書(shū)就沒(méi)有地方了嗎素标？于是，我們單獨(dú)用一個(gè)房間做了書(shū)房萍悴，在一面墻上全部打上書(shū)柜⊥吩猓現(xiàn)在這面墻上堆滿了書(shū)，也落了不少灰癣诱，好像離自己最初的想法越來(lái)越遠(yuǎn)了计维。
果然我還是進(jìn)了Grace提到的閱讀的坑。（讓我哭一會(huì)）
比如閱讀速度慢撕予，比如看完書(shū)并不知都怎么應(yīng)用鲫惶，特別是有了孩子之后，真的覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間看書(shū)实抡。
聽(tīng)完課欠母，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不是我看書(shū)吆寨，而是我覺(jué)得我需要看書(shū)艺蝴。比如我會(huì)刻意去想，看那本書(shū)對(duì)自己有幫助呢鸟废？雖然買書(shū)的時(shí)候怦然心動(dòng)，可是看書(shū)的時(shí)候就會(huì)無(wú)從下手姑荷。內(nèi)心也生出許多擔(dān)憂盒延，看不完怎么辦呢缩擂？看了記不住不開(kāi)心。最后從書(shū)桌上堆了厚厚一摞書(shū)添寺，更加沒(méi)有興趣了胯盯。
如何改變當(dāng)下的狀況，讓我作為讀書(shū)的核心呢计露？如何讓閱讀幫助我的成長(zhǎng)呢博脑？
在整理完課程筆記的時(shí)候，我知道了唯有行動(dòng)才能帶來(lái)改變票罐，行動(dòng)帶來(lái)體驗(yàn)叉趣，體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)習(xí)，這樣才是頸部以下的學(xué)習(xí)该押。
1疗杉、列出自己遇到的問(wèn)題清單 和 想要獲取的技能清單。
想了好久才想夠30個(gè)問(wèn)題蚕礼。問(wèn)：如何可以找到30個(gè)問(wèn)題烟具，哈哈。
在數(shù)據(jù)化問(wèn)題和想要學(xué)習(xí)的技能之后奠蹬，吸引力法則會(huì)幫助我們?cè)谏钪谐陂喿x中，逐漸找到解決問(wèn)題的鑰匙囤躁。
2冀痕、其次循環(huán)更新問(wèn)題清單和技能清單。
我經(jīng)常列完清單就丟到一邊去了割以。其實(shí)清單應(yīng)該時(shí)常揣在身上金度，隨時(shí)可以看看，一是提醒自己想做的事严沥，二是完成的事情及時(shí)打鉤猜极，肯定自己，新想到的及時(shí)補(bǔ)充消玄。我想像羅杰斯那樣做真實(shí)的自己跟伏，讓自己處于流動(dòng)狀態(tài)，不對(duì)自己做界定翩瓜，不對(duì)自己做評(píng)判受扳，相信人是不斷成長(zhǎng)的，唯有體驗(yàn)是最高的權(quán)威兔跌。
3勘高、通過(guò)主題閱讀來(lái)掌握知識(shí)體系。
主題閱讀可以幫助我們有效的建立知識(shí)體系。
榨干一本書(shū)
Grace課程中還提到了如何榨干一本書(shū)华望，我覺(jué)得特別有意思蕊蝗。
我有哪些身份呢？心理咨詢師赖舟、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師蓬戚、3歲孩子的媽媽、幼兒園創(chuàng)業(yè)者宾抓、哺乳指導(dǎo)子漩。這些身份確實(shí)也讓我看待問(wèn)題的視角發(fā)生了變化。還記得有一天聽(tīng)廣播石洗，廣播中在評(píng)價(jià)隋唐演義中的一位人物幢泼，我愣是聽(tīng)出了和母乳喂養(yǎng)相關(guān)的內(nèi)容。
我喜歡自己的多重身份劲腿，同時(shí)我也有些擔(dān)憂旭绒，因?yàn)槭裁炊枷胱龊茫赡茏詈笫裁炊甲霾缓媒谷恕Ｋ赃€是挺矛盾的挥吵。
希望可以在閱讀中獲得成長(zhǎng)，在行動(dòng)中獲得進(jìn)步花椭。
