1.
《書都不會(huì)讀眶拉，你還想成功》韓國(guó)作家 二志成 鄭會(huì)一著 馮適宜譯憔儿。廣西科學(xué)技術(shù)出版社，出版時(shí)間2013-4-1.
看到這本書很意外谒臼，是從當(dāng)當(dāng)推薦里面看到，當(dāng)時(shí)感覺(jué)這名字寫的這么大拾氓，估計(jì)沒(méi)什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容底哥。
但是當(dāng)打開書發(fā)現(xiàn)，書真的是要讀才會(huì)知道趾徽，不能光靠名字自己想當(dāng)然。
2.
本書其實(shí)就分三部分
我要改變?nèi)松?/p>
我要做行業(yè)第一
我要書寫自己的傳奇
完全寫作指南中說(shuō)寫書評(píng)吃粒，對(duì)一本書是無(wú)法面面俱到的拒课。所以要有選擇性的寫，只要寫對(duì)自己印象最深刻早像，感觸最大的那部分。
從開始寫書評(píng)時(shí)臀脏，我就按照這樣的方式在寫冀自。但這本書讀完之后揉稚，卻讓我無(wú)法取舍熬粗，書的每一部分都是那么吸引人，那么深刻灌诅。
整本書讀完，這條路走完要經(jīng)歷以下5步
培養(yǎng)讀書習(xí)慣—選擇有興趣的書猜拾，100天33本
向?qū)I(yè)發(fā)展 ——1年讀100本專業(yè)書（52周，一周3本）
要學(xué)習(xí)輸出 ——讀專業(yè)書達(dá)到2/3時(shí)要嘗試給他人講顽聂，學(xué)會(huì)輸出，知識(shí)變現(xiàn)芜飘，只有在講解過(guò)程中磨总，你才能更深刻理解自己讀過(guò)書學(xué)過(guò)的東西。
更艱難更有意義的讀書——100天采訪10位成功CEO蚪燕，想盡一切辦法努力去做，去接觸成功人士诗良。包括了從開始做采訪CEO的準(zhǔn)備到向他們學(xué)習(xí)為止的所有內(nèi)容鲁驶。（此部分我理解不是很深刻鉴裹，因?yàn)闆](méi)有挑戰(zhàn)過(guò)钥弯，但我想到剽悍一只貓?jiān)谌ツ瓴稍L了100位大神，相信這也是可行总处，就看你做不做了）
改變自己的思維方式（加強(qiáng)閱讀）——1年讀365本書（1天1本）睛蛛，100本當(dāng)代成功CEO的書（不分國(guó)籍）；100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啟迪的書忆肾，不是平時(shí)常見的可以輕松閱讀的那些書。165本培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的書旭从，包括記述偉大人物的傳遍郊酒、自傳和評(píng)傳遇绞。
3.
從小喜歡讀書的我一直都在懷疑自己是真的喜歡讀書嗎燎窘？懷疑讀書的意義？總是感覺(jué)沒(méi)有什么收獲付鹿。
書中主人公簡(jiǎn)直就是自我化身蚜迅，相信很多喜歡看書的人都曾有過(guò)這樣的疑惑？總是感覺(jué)讀過(guò)的書好似讀了“假書”谁不。
第一章中我要改變?nèi)松淖畛醪蛔x書到遇到自己的“貴人”-讀書引導(dǎo)者刹帕。開始100天讀33本書的歷程。主人公最初讀書也和我們一樣有疑惑蹋辅，但是他堅(jiān)持了下來(lái)挫掏，（當(dāng)然離不開書友的支持和導(dǎo)師的鼓勵(lì)，所以不管什么事想要堅(jiān)持走遠(yuǎn)尉共，一定是一群人一起走）。
而第三章中袄友，主人公終極導(dǎo)師李智厚出場(chǎng)時(shí)，也提到我們大部分人遇到的問(wèn)題“真的太奇怪了碌尔，分明是說(shuō)‘書中自有黃金屋’券敌，我讀書7年多了，讀了那么多的書待诅，不知為什么依然還是社會(huì)上的一個(gè)失敗者。我對(duì)自己堅(jiān)持過(guò)來(lái)的讀書方法產(chǎn)生了懷疑和困惑募书。從那以后便開始運(yùn)用與經(jīng)往完全不同的讀書方法。忘掉心中的痛苦莹捡，把讀書目的由獲取力量更換成改變?nèi)松＝?jīng)過(guò)仔細(xì)思考我意識(shí)到齿椅，自己每天都吃三頓飯卻沒(méi)有讀3本書，每天睡4個(gè)小時(shí)以上的覺(jué)卻沒(méi)有讀4本書涣脚。讀書最多的時(shí)候一天也就是讀兩三個(gè)小時(shí)寥茫，我不想再這樣繼續(xù)生活下去了。于是纱耻，平日里在教學(xué)的同時(shí)，總是書不離身粥帚，在公休日和周末一天能達(dá)到讀10本書的程度限次，完全成了一個(gè)讀書狂人÷袈”
為什么摘錄這段話，是因?yàn)樘鸷沉撕涤住Ｎ覀冏哉J(rèn)為的喜歡讀書，讀了幾本柏卤，幾十本匀油。每天讀幾個(gè)小時(shí)的書？能不能比敌蚜？成功還沒(méi)到來(lái)是我們付出得不夠，也許再加1%的力量齐媒，我們就能開采出屬于自己的金礦。
不要再說(shuō)我讀了那么多書感覺(jué)沒(méi)什么用喻括，量化一下我們到底讀了多少書。我們不妨也來(lái)試試看淮阐，先培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣刁品，100天讀33本書，三天讀1本書挑随，先從自己感興趣的來(lái)讀勒叠，只有感興趣的習(xí)慣你才堅(jiān)持的不痛苦。
第二章我要做行業(yè)第一眯分，則是讀書習(xí)慣的進(jìn)化。1年100本專業(yè)書的目標(biāo)把讀書推向了實(shí)用性噪舀。我們很多人都倒在了第一步飘诗，所以就感覺(jué)自己沒(méi)有收獲沒(méi)有成長(zhǎng)。
培養(yǎng)了好的讀書習(xí)慣就要有目標(biāo)的讀書昆稿。“讀書目的一定要明確净响，通過(guò)讀書培養(yǎng)自己的思考能力并且應(yīng)用到自己的人生使之發(fā)生變化喳瓣，這才是真正意義的讀書》蛲郑”
而最后一張書寫自己的傳奇則是完全改變自己思維方式，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)者思維扰付。一步步深化，一步步帶領(lǐng)著你的讀書之路走下去羽莺。
4.
這本書不僅寫出了多數(shù)讀書人遇到的困擾和瓶頸，最主要還指明了道路荒给，給出了可行性建議刁卜。
強(qiáng)烈推薦給所有一直喜歡讀書志电，卻總是感覺(jué)沒(méi)有收獲的人蛔趴。相信看完之后，一定會(huì)大有收獲鱼蝉。
