今天太陽光不在那么強(qiáng)烈凤瘦，室內(nèi)也多安裝了一部空調(diào)宿礁，學(xué)習(xí)的環(huán)境更舒適了。
今天的培訓(xùn)在小雨沙沙沙的熱身活動(dòng)中開始蔬芥。這次培訓(xùn)的103人梆靖，沒有年齡的障礙，都很放的開笔诵，分享也很積極返吻，這都是都知識(shí)點(diǎn)渴望。
上午張巧玲老師分享了家庭教育教師的成長之路乎婿，以自身成長的經(jīng)歷测僵，道出了家庭教育講師之路的艱辛和自己成功的喜悅，讓我們明白，每一個(gè)優(yōu)秀背后都有一段默默扎根的時(shí)光捍靠，每一次成功背后都有一段奮斗拼搏的日子沐旨。
她錄一節(jié)課，為了完美榨婆，反反復(fù)復(fù)錄多遍磁携，竟長達(dá)10個(gè)小時(shí)左右，不允許有任何的不完美良风，時(shí)間不會(huì)虧待任何努力奮斗的人谊迄，他的付出，鑄就了他的輝煌烟央。
張老師分享調(diào)座位的例子统诺，使我受到啟發(fā)，當(dāng)班主任的誰沒有遇到過調(diào)座位的難題疑俭，是啊篙议，以后我也可以這樣對(duì)難纏的家長說了，你感覺調(diào)了座位問題就解決了嗎怠硼？學(xué)習(xí)就好了嗎？我們要給孩子解決問題的方法移怯，而不是調(diào)座位兒香璃，調(diào)座位兒，其實(shí)是對(duì)問題的一種逃避舟误。
上午我還從張老師那里學(xué)到了一個(gè)講課的技巧葡秒，就是3w原理，三個(gè)框架What why who嵌溢，框架有了內(nèi)容自由填充眯牧，加上平時(shí)積累的案例就可以了。原來上節(jié)培訓(xùn)課如此容易赖草。
聽完之后我在心里也有了一個(gè)框架学少，第一，家庭教育是什么秧骑？家庭教育是在培根版确、鑄魂、啟智乎折、潤心绒疗。
第二為什么要做家庭教育？
教育的根在家庭骂澄，孩子的根在家庭吓蘑，傳播正確的家庭教育理念，讓更多父母覺醒坟冲。
第三家庭教育怎么做澳ハ狻溃蔫？
榜樣、身教勝言教棋嘲、自己學(xué)習(xí)酒唉。
框架三中我從培養(yǎng)孩子正確做事兒的方法入手。從三個(gè)點(diǎn)講解沸移，不自責(zé)痪伦，具體方法，榜樣的作用雹锣。
不自責(zé)网沾。否定+包辦，就是父母打著愛的名義給孩子的毒藥蕊爵，我們應(yīng)該向農(nóng)民學(xué)習(xí)辉哥，農(nóng)民種地，莊稼長勢(shì)不好攒射，會(huì)從自身找問題醋旦，是肥料施的不足，是水分澆的不夠会放，而不會(huì)去莊稼地里對(duì)著玉米棒子大喝饲齐，你為什么不長大點(diǎn)兒？你為什么不長胖點(diǎn)兒咧最？而我們家長往往會(huì)對(duì)孩子得寸進(jìn)尺捂人，永不滿足。家長們矢沿，捫心自問一下滥搭，我們是不是真得向農(nóng)民學(xué)習(xí)。
那我們到底該怎么做呢捣鲸？少說不瑟匆，多說具體怎么做，舉個(gè)例子我們總說讓孩子好好學(xué)習(xí)栽惶，好好學(xué)習(xí)脓诡，這個(gè)觀念太廣泛，孩子根本不知道怎么才算是好好學(xué)習(xí)媒役，我們可以從小的方面一點(diǎn)一點(diǎn)具體的告訴孩子祝谚，首先告訴孩子做作業(yè)時(shí)不要離開自己的位置，不要去干擾別人酣衷。能坐下來這是好好學(xué)習(xí)的前提交惯，寫字時(shí)我們橫平豎直。字寫漂亮也是好好學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
告訴孩子怎么做了席爽，我們家長也要做好榜樣意荤，別試圖讓我們的孩子感動(dòng)，因?yàn)槲覀冞@代孩子沒有經(jīng)歷匱乏只锻，別試圖讓我們的孩子感恩玖像，因?yàn)槲覀兊暮⒆記]有付出，那該怎么辦齐饮？我們打造自己可愛的靈魂捐寥，給孩子做個(gè)榜樣，讓孩子的靈魂也可愛起來祖驱。感動(dòng)感恩自然就有了握恳。
分享環(huán)節(jié)中，張君老師分享的捺僻，愛可以創(chuàng)造奇跡乡洼。讓我想到了我一大群創(chuàng)造奇跡的孩子們。他們一個(gè)個(gè)從調(diào)皮搗蛋家長眼中的壞孩子到考上高中考上大學(xué)匕坯，一路綠燈束昵，實(shí)現(xiàn)人生的逆襲。
趙喜娟老師分享的葛峻，你陪伴了孩子多長時(shí)間锹雏？引起了我的深思，我和孩子相處的時(shí)間比較長泞歉，陪，這應(yīng)該是打個(gè)引號(hào)的陪匿辩，陪的時(shí)間夠多了腰耙，孩子說啊，媽媽你知道嗎铲球？過滿則溢挺庞，但我感覺我陪的時(shí)間長，可有效的時(shí)間太短了稼病，與孩子真正心靈溝通的時(shí)間太短了选侨。
另外張老師分享了一位老師的家庭規(guī)矩，讓我汗顏然走。
1援制、永遠(yuǎn)不在外邊吃飯，因?yàn)樗湎Ш陀H人在一起的每分每秒
2芍瑞、廚房沒有溫度晨仑，何來暖呢？
3、吃飯時(shí)誰接手機(jī)這一周家務(wù)誰包洪己？做飯是全員上陣全家總動(dòng)員妥凳，沒有閑人，他要的是這份美好的感覺答捕。
對(duì)比人家逝钥，感到我的家庭教育挺失敗的，這一點(diǎn)確實(shí)值得我借鑒拱镐，我太慣著孩子的艘款，要讓孩子有勞動(dòng)的意識(shí)，
每一次學(xué)習(xí)都是一次提升痢站，每一次內(nèi)心的觸動(dòng)都是自己的覺醒磷箕。感謝這次學(xué)習(xí)。
