茍不教猎唁，性乃遷咒劲。
茍，形聲诫隅。從艸腐魂，句（gōu）聲。草名逐纬、菜名蛔屹。句，既是聲旁也是形旁豁生，與“勾”同源兔毒，表示勾連漫贞。茍，甲骨文是象形字育叁，字形像一個(gè)人頭發(fā)上沾滿了帶刺芒的蒺藜迅脐。中國(guó)特有的傘形科藁本植物，果實(shí)表面棕褐色或暗棕色豪嗽，粗糙有皺紋谴蔑，體輕質(zhì)硬，果柄易折斷龟梦，果球表面的芒刺容易粘附人或家畜的毛發(fā)树碱，以便四處傳播。姑且变秦，暫且：～安成榜。～延殘喘蹦玫∈昊椋～且栅哀。.馬虎诵闭，隨便：～得邢锯》缇溃～合般码。不敢～同悼瘾。.如果捆憎，假使握恳。
不完丽，音bù/fǒu，象形拇舀÷咦澹《說文解字》：鳥飛上翔不下來也。從一骄崩，一猶天也聘鳞。凡云不然者。皆於此義引申叚借要拂。也有人認(rèn)為本義是竹制鏟狀尖峰的武器抠璃。竊以為幼苗未能破土而出是為否。
教脱惰，敎搏嗡，jiao，從孑枪芒，不從孝（爻彻况、子）從攵（攴谁尸，pu，戒尺打?qū)W生）纽甘。以攴施教良蛮，
教，從爻從子從攴(pu)悍赢，上所施决瞳、下所效也。jiāo左权，把知識(shí)或技能傳給人皮胡。如”教書“”教小孩識(shí)字“。子承爻（天地萬物變動(dòng)赏迟、生生不息的規(guī)律）
“教通效屡贺、斆、敩（xiao）锌杀。斆甩栈，從學(xué)從攴。教以學(xué)為斆糕再，同效量没。jiào，教導(dǎo)突想、教育殴蹄，如“因材施教”“請(qǐng)教”。教以學(xué)為旨猾担。學(xué)袭灯，以臼、爻垒探、冖妓蛮、子結(jié)構(gòu)怠李，寓意上面對(duì)變化（規(guī)律）的磋磨（沉淀）圾叼，孩子在下面穩(wěn)定的建筑物里得到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
天命之謂性捺癞；率性之謂道夷蚊；修道之謂敎∷杞椋——《禮記·中庸》
乃惕鼓，象形文字，是奶的本字唐础。
遷箱歧，形聲矾飞。從辵，“辵”表移動(dòng)呀邢。遷洒沦，登也，徙也价淌，移也申眼。表示收拾行李移動(dòng)到別的地方。
從教字的本義來看蝉衣，教育從來就不是一件溫柔的事體括尸。育，養(yǎng)子使作善也病毡。既然人本性善就需要教書育人濒翻，教育也不是僅僅教導(dǎo)書本的知識(shí)，更要培養(yǎng)做人啦膜。教是傳遞知識(shí)肴焊，育是使知識(shí)具有實(shí)踐的根底。學(xué)是為了習(xí)功戚，道理是一樣的娶眷。
教育是國(guó)之根民之本，教育不僅僅是學(xué)校的事情啸臀，更是全體國(guó)民的事情届宠。國(guó)人過去敬祖有宗祠，西人有教堂乘粒。學(xué)校豌注，家庭，群落灯萍，不可或缺轧铁，國(guó)人群落日稀，至世風(fēng)等下旦棉，堪憂矣齿风。
