關(guān)關(guān)雎鳩黑界，在河之洲褂微。窈窕淑女，君子好逑园爷。
參差荇菜，左右流之式撼。窈窕淑女童社，寤寐求之。
求之不得著隆，寤寐思服扰楼。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)美浦。
參差荇菜弦赖，左右采之。窈窕淑女浦辨，琴瑟友之蹬竖。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女币厕，鐘鼓樂之列另。
注釋（節(jié)選）
參差：長短不齊的樣子。荇（xìng）菜：水草類植物旦装。圓葉細莖页衙，根生水底，葉浮在水面阴绢，可供食用店乐。
左右流之：時而向左、時而向右地擇取荇菜呻袭。這里是以勉力求取荇菜眨八，隱喻“君子”努力追求“淑女”。流棒妨，義同“求”踪古，這里指摘取。之：指荇菜券腔。
寤寐（wù mèi）：醒和睡伏穆。指日夜。
思服：思念纷纫。
悠哉（yōu zāi）悠哉：意為“悠悠”枕扫，就是長。這句是說思念綿綿不斷辱魁。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)：翻覆不能入眠烟瞧。
琴瑟友之：彈琴鼓瑟來親近她。琴染簇、瑟参滴，皆弦樂器。琴五或七弦锻弓，瑟二十五或五十弦砾赔。友：用作動詞，此處有親近之意青灼。這句說暴心，用琴瑟來親近“淑女”。
芼（mào）：擇取杂拨，挑選专普。
鐘鼓樂之：用鐘奏樂來使她快樂。樂弹沽，使動用法檀夹，使……快樂筋粗。
轉(zhuǎn)自古詩文網(wǎng)https://so.gushiwen.org/shiwenv_4c5705b99143.aspx
從第一次讀《關(guān)雎》至今，有近三十年了击胜。但對《關(guān)雎》這首詩亏狰，我有很長時間都是一知半解，或者說根本就沒有真正理解偶摔。早些時候暇唾，上課總遵照教參或者教師用書，而考試又考得很簡單辰斋，所以就以我之“昏昏”使學生“昭昭”了策州。近幾年來，我老覺得根據(jù)教師用書上課讓自己很累宫仗，所以就扔了教師用書够挂，試圖按照自己的理解去備課上課，實際上我也那么做了藕夫。我總覺得孽糖，自己都沒讀懂，是不可能把學生教懂的毅贮。而《關(guān)雎》的意境办悟，也正是在這個時期，我才勉強讀出來的滩褥。故事情境詳解如下病蛉，供大家參考。
小伙某日出去辦事瑰煎，沿河而行铺然。突聞關(guān)關(guān)之聲，便循聲而望酒甸，不經(jīng)意間卻望見了河中小船上有一個撈取荇菜的姑娘魄健。不見沒啥，一見便傾心插勤。他發(fā)現(xiàn)诀艰，那姑娘正是他喜歡的那種類型。所謂"君子好逑"饮六，乃是他心中所想。由于要去辦事苛蒲，不可久留卤橄。所以小伙匆匆離去，辦完事又匆匆趕回臂外，希望那姑娘還在那兒窟扑。但回來時姑娘已經(jīng)離去了喇颁，又不知那姑娘姓甚名誰，家住哪里嚎货，所以小伙心中油然而生悵惘橘霎。
姑娘已去，小伙只好回家殖属。心中悵惘姐叁，便生思念，做夢都想著她洗显，并決定一定要去追求她外潜。可為何"求之不得"呢挠唆？被拒絕了嗎处窥？不是的。
事實那晚上決定追求之后玄组，第二天他就又去了見到那姑娘的地方滔驾，希望能見到那姑娘。不過由"求之不得"看來俄讹，他從日出等到日落哆致，也沒見姑娘出現(xiàn)。不但第二天沒見著颅悉，估計第三四五六七八天也沒見著沽瞭。越見不著，便越思念剩瓶。一日不見如三秋兮驹溃！所以“寤寐思服，悠哉悠哉延曙，輾轉(zhuǎn)反側(cè)"豌鹤。"求之不得"者，實為沒見著也枝缔。
終于有一天布疙，苦守多日的小伙欣喜的發(fā)現(xiàn)自己心儀的那個姑娘又駕著船兒來了。真是皇天不負有心人愿卸！姑娘出現(xiàn)了灵临，小伙自不會放過追求的機會，所以"琴瑟友之"趴荸，想盡一切方式博取姑娘的好感以求能夠搭話儒溉、暗示傾慕之意或直接表白。事實上小伙的努力是有成效的发钝。從何處見得呢顿涣？從"左右采之"的"采"波闹。與前一個"左右流之"的"流"比較，"采"顯然是有所選擇的取荇菜涛碑，"采"的速度顯然比"流"慢一些精堕。（流，我以為應該理解為姑娘用手像劃水一樣的去摘取荇菜蒲障，一下就是一串兒歹篓，撈取，速度比較快晌涕。）為什么要慢下來呢滋捶？因為姑娘對小伙已心生好感，愿意留下來和小伙多待一會兒余黎。
末節(jié)"左右芼之"的"芼"重窟，乃是精心挑選，速度較"采"更慢惧财，這樣二人相伴一處的時間就更長巡扇。這說明小伙的追求卓有成效。小伙玩"鐘鼓"垮衷，姑娘聞之樂也厅翔。此為那天相約后的再次見面了。再往后會怎樣搀突？不用再說了吧刀闷。
? ? 我覺得，這樣才是合乎情理的仰迁。流甸昏、采、芼的變化是追求到的明證徐许。
一家淺見施蜜，僅供參考。但愿不致貽笑大方雌隅。
