各位群里的小伙伴堤尾，早上好[呲牙]
今天我們要講的是代表積極、樂觀媒殉、利益的黃色思維
今天也是我們多彩思維的第6次課程了，轉(zhuǎn)眼進(jìn)3個(gè)月嘍廷蓉，如果在多彩思維運(yùn)用和學(xué)習(xí)方面全封，你有什么感想，也歡迎寫下來桃犬，發(fā)給我哦
我們回顧一下前次的課程
到目前為止刹悴，我們講了多彩思維的功能、白色客觀中立的思維攒暇、紅色情緒情感的思維土匀、綠色創(chuàng)意創(chuàng)新的思維、藍(lán)色邏輯組織的思維
每個(gè)思考色都有其對應(yīng)的思考色形用，也和其他的思考色有相互呼應(yīng)和補(bǔ)充的關(guān)系就轧，我們在生活和工作中就是要充分的運(yùn)用之間的關(guān)系，來避免爭執(zhí)尾序，從思考模式上就開始進(jìn)行更好的溝通
在前次課程我們講了藍(lán)色邏輯組織，藍(lán)色是很有執(zhí)行力的一個(gè)思考模式躯砰，他關(guān)注下一步是什么每币？目標(biāo)是什么？
在講藍(lán)色思考的時(shí)候琢歇，我們也提到兰怠，要避免過度使用藍(lán)色思考對于目標(biāo)的關(guān)注，反而忽視了目標(biāo)背后的目的李茫，而這個(gè)目的就是我們今天要說到的黃色思維揭保，我們?yōu)槭裁匆鲞@件事，做這些事情能夠帶來什么魄宏？
在今天的課程里面秸侣，我們?nèi)耘f會從思維的特點(diǎn)、優(yōu)勢、缺點(diǎn)味榛、關(guān)系椭坚、如何運(yùn)用和培養(yǎng)對黃色思維進(jìn)行系統(tǒng)的描述
在上周，我們有說過黃色思維在workplace游戲中是4號經(jīng)理：耶露搏色，她的獨(dú)特職能是：其他擁有黃色員工的玩家可以額外獲得1張員工機(jī)會卡善茎，擁有耶露的玩家，可以獲得擁有黃色員工的玩家數(shù)等同的金幣數(shù)频轿。
簡單來說垂涯，在這里，黃色思維是通過分享員工信息和機(jī)會卡航邢，獲得了金幣
在上周二耕赘，我們玩了一場workplace，在我的上家翠忠，一個(gè)黃色標(biāo)志物都沒有鞠苟，她在復(fù)盤的時(shí)候和我說，她覺得黃色思維很有用秽之，但是就沒有看到過黃色經(jīng)理当娱，是不是每次到她的時(shí)候黃色經(jīng)理都已經(jīng)被別人拿掉了？
可是考榨，在那個(gè)場上跨细，我也拿到了兩次黃色，所以說河质，只是她在思考上并沒有重視到黃色思維冀惭，她的創(chuàng)業(yè)伙伴也反應(yīng)，確實(shí)在創(chuàng)業(yè)的過程中掀鹅，她的控制（藍(lán)色）和風(fēng)險(xiǎn)（黑色）是突出而且有優(yōu)勢的
所以在workplace玩的過程中散休，每個(gè)場都有其特色，從中感受到自己的思維優(yōu)勢和漏洞乐尊，也是非常有趣的事情
通過4號經(jīng)理耶露的功能戚丸，我們可以看出黃色思維在其思考過程中的特色是：積極的、樂觀的扔嵌、可以從利益的角度出發(fā)來思考
黃色思維诚薷考慮的問題是：
1.為什么可以做這件事情？2.優(yōu)點(diǎn)是什么痢缎？3.這樣做會帶來哪些積極正面的影響
這個(gè)是從根本的角度出發(fā)胁勺，來審視目的，和黑色思維從風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)來審視事情独旷，有著相同的力量
價(jià)值敏感是黃色思維的獨(dú)特優(yōu)勢署穗，關(guān)于價(jià)值敏感的訓(xùn)練來源于經(jīng)驗(yàn)的積累寥裂，很多經(jīng)商很久的老法師會從歷史的教訓(xùn)中汲取出自己的一套價(jià)值觀和從商經(jīng)驗(yàn)，成為潛意識的一部分
黃色思考是有建設(shè)意義的蛇捌，這點(diǎn)和我們談到的綠色創(chuàng)意思維又有不一樣的切入點(diǎn)抚恒，就像我們看到的右圖，有很多時(shí)候綠色思考也會輔助黃色思考络拌，而黃色思考更接近我們要的那個(gè)果
當(dāng)然俭驮，在黃色思考中，缺點(diǎn)也是非常明顯的
我們經(jīng)常提到的盲目樂觀就是其中之一
造成盲目樂觀的有一個(gè)主因就是：樂觀偏差春贸，樂觀偏差是心理學(xué)家溫斯坦提出的概念混萝，指人們趨向于認(rèn)為好事發(fā)生在自己身上,壞事發(fā)生在他人身上的一種心理期望。
2014年萍恕，美國華盛頓州的奧索鄉(xiāng)村逸嘀，一場暴雨引發(fā)了泥石流災(zāi)害，造成至少30棟房屋倒塌損毀允粤，有數(shù)十人居民遇難或失蹤崭倘。其實(shí)這次的泥石流災(zāi)難并非毫無先兆，歷史資料顯示奧索地區(qū)在五十年間类垫，一共發(fā)生過8次大型泥石流災(zāi)害司光。事實(shí)上，其中有7棟房屋是在06年大型泥石流災(zāi)害之后修建的悉患。政府曾計(jì)劃買下物業(yè)使他們搬走残家，結(jié)果沒有居民愿意出售。
為什么居民明明知道危險(xiǎn)售躁，還住在那里坞淮？
美國哈佛大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理專家大衛(wèi)·羅佩克稱，居民之所以不愿搬走陪捷，是因?yàn)闃酚^偏差的心理機(jī)制麻痹了他們回窘。居民們潛意識里想著:“沒錯(cuò)，的確有危險(xiǎn)市袖，但危險(xiǎn)不會發(fā)生在我身上啡直。”[流汗]
忽然發(fā)現(xiàn)好像很多美國大片里面都有這部分的意識在凌盯，是美國人民的風(fēng)險(xiǎn)意識都很大條么[偷笑]付枫，這個(gè)和中國人民倒是相互補(bǔ)充的
所以樂觀可以幫助我們降低焦慮烹玉，但樂觀有時(shí)會降低我們的警覺驰怎。
黃色思維在訓(xùn)練的時(shí)候還容易遇到的困難就是被藍(lán)色目標(biāo)掩蓋掉，不知道強(qiáng)藍(lán)的小伙伴有沒有這個(gè)感覺二打，就是能夠很快的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)县忌、制定目標(biāo)，從而導(dǎo)致目的被掩蓋
在這部分我也有難度，如果有小伙伴有好方法症杏，我們可以好好交流交流
在黃色思維和其他思考色的關(guān)系中装获，我們不難發(fā)現(xiàn)黃色是一個(gè)思考的起源色，它能夠激發(fā)其他思考色的組合運(yùn)用厉颤，但并不是組織（組織是藍(lán)色思考的功能）
所以在企業(yè)中穴豫，如果定位在企業(yè)主，一般會黃色思維比較多逼友，從激發(fā)精肃、利益的角度出發(fā)來整合企業(yè)資源，如果定位在CEO帜乞，一般會從藍(lán)色思維比較多司抱，從組織架構(gòu)、員工關(guān)系等角度出發(fā)來整合企業(yè)資源黎烈，這也是不同思考色在企業(yè)中的不同體現(xiàn)习柠。
在如何運(yùn)用和培養(yǎng)黃色思維中，我們上周有講到習(xí)得性無助
如果要從習(xí)得性無助轉(zhuǎn)變成習(xí)得性樂觀照棋，在心理學(xué)中资溃，可以從兩個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練
一個(gè)是歸因訓(xùn)練，另一個(gè)就是認(rèn)知干預(yù)
歸因訓(xùn)練是指通過一定的訓(xùn)練程序必怜，使個(gè)體掌握某種歸因技能肉拓，形成比較積極的歸因風(fēng)格的訓(xùn)練方法。
我們每個(gè)人都會對周圍發(fā)生的事情進(jìn)行原因的分析梳庆，只不過有時(shí)自己沒有意識到而已暖途。一般而言，當(dāng)意料之外的事情發(fā)生時(shí)膏执，人們更有可能去推測其中的原因驻售。這正如一向成績好的學(xué)生考了高分，大家可能習(xí)以為常更米；但如果一向成績不好的學(xué)生考了高分欺栗，大家都會感到很好奇，于是會推測其原因征峦。
歸因是上一次行為和下一次行為之間的重要環(huán)節(jié)迟几，具體地說，對上一次行為的原因的解釋將對下一次行為產(chǎn)生重要的影響栏笆。例如类腮，如果一個(gè)學(xué)生將失敗的原因歸結(jié)為自己太笨，那么蛉加，他就會自暴自棄蚜枢，因?yàn)槁斆骱捅渴亲约簾o力控制的缸逃；相反，如果他將失敗歸結(jié)為自己不夠努力厂抽，他就會為了獲得下一次的好成績而付出努力需频，刻苦學(xué)習(xí)。
認(rèn)知干預(yù)指通過改變或影響個(gè)體已有的認(rèn)知思維模式來影響個(gè)體的（運(yùn)動）行為水平的各種主動措施筷凤。
同時(shí)我們可以通過設(shè)置小目標(biāo)來鼓勵(lì)黃色思維
這里我們看到了擇天記里面的陳長生[呲牙]
我沒有看了這部片子的前頭一部分昭殉，感覺很一般，但是這本小說我在看藐守，小說我覺得寫的很好饲化，特別是陳長生在自律，以及對人性感受的部分吗伤，也是非常多的黃色思考在里面
有興趣的小伙伴可以讀一讀這個(gè)書摘吃靠，還是挺有趣的
我眼中的擇天記
http://www.reibang.com/writer#/notebooks/6227098/notes/13133401
以上就是今天關(guān)于黃色思維的分析和說明
