昨天晚上置济，聽到老師在分享她上次回家鄉(xiāng)開父母課堂時(shí)解恰，臺(tái)下有人問到的兩個(gè)問題。今天上午再次聽一遍浙于，并決定把這整理成文字护盈，分享出去，給予更多的朋友幫助和支持路媚。因?yàn)槲抑阑魄恚粌H我樊销，還有很多像我一樣的朋友也有著同樣的經(jīng)歷和感受整慎。因此，共享給需要的您围苫！
老師分享到裤园，在父母課堂上，臺(tái)下的一個(gè)女孩子問：“老師剂府，當(dāng)我面對(duì)爸爸媽媽在兇我的時(shí)候拧揽。我心情好的時(shí)候我可以做到不和他們頂嘴和爭吵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候腺占，爸爸媽媽在兇我的時(shí)候我就會(huì)和他們頂嘴淤袜。我一頂嘴，我們之間的關(guān)系就越來越不好衰伯。當(dāng)我的心情好時(shí)铡羡，我雖然做到了不頂嘴，可是我的內(nèi)心是非常的不舒服意鲸。我想知道這是什么原因呢烦周？怎么樣可以做到面對(duì)這樣的事情的時(shí)候可以一笑而過呢尽爆？”
還有一個(gè)媽媽問：“老師，當(dāng)我心情好的時(shí)候我看到我孩子做的不對(duì)的時(shí)候读慎。我知道我孩子的問題是我的問題漱贱，我愿意回到自我修正和自我改正上下功夫。當(dāng)我心情不好的時(shí)候我看到孩子的問題時(shí)我就會(huì)接受不了夭委，就會(huì)去吵孩子幅狮。我一吵孩子，然后我和孩子之間的關(guān)系就會(huì)變得越來越糟糕株灸，我想知道這個(gè)是什么原因呢彪笼？怎么樣可以做到面對(duì)孩子問題的時(shí)候都可以回到自己，修正自己和成長的路上呢蚂且？”
這兩個(gè)問題其實(shí)就是同一個(gè)問題配猫。一個(gè)是女孩兒知道和父母頂嘴是不對(duì)的。第二問題是知道吵孩子是不對(duì)的杏死。同時(shí)泵肄，還知道對(duì)的方法是什么，可就是自己管不住自己淑翼，明知道這樣做不對(duì)腐巢，還非得要做這個(gè)錯(cuò)的行為。
生活中玄括，我們都會(huì)遇到這樣的事情冯丙，這似乎也是我們生活的常態(tài)。我們想要好的心是真的遭京，可總是會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況胃惜，我也想知道到底是什么原因呢？
聽老師分享時(shí)哪雕，老師這樣說到：“我們來看一下船殉，這是一個(gè)多么明顯的原因，就是說我知道這樣做不對(duì)斯嚎，我知道那樣做是對(duì)的利虫，那么我還堅(jiān)持著用不對(duì)的方法，然后不想用對(duì)的方法堡僻。那么糠惫，這就是一個(gè)不配得到好的一個(gè)結(jié)果。 當(dāng)一個(gè)人知道這樣做不對(duì)钉疫，而且還知道對(duì)的方法是什么時(shí)硼讽。可每次都會(huì)因?yàn)楣懿蛔∽约旱那榫w陌选，還是用了一個(gè)錯(cuò)誤的方法理郑，而自己做完了之后又后悔蹄溉。不做呢，自己又不舒服您炉，這是什么原因呢柒爵？這個(gè)就是一個(gè)不配得到好結(jié)果的原因。為什么自己不配得到一個(gè)好結(jié)果呢赚爵？就是我自己知道對(duì)的我還不能夠按照對(duì)的做棉胀。那不是明知道對(duì)的還得不到，那就是一個(gè)非常明顯的一個(gè)不配得的一個(gè)原因冀膝。到底是什么原因呢唁奢？這就是我們經(jīng)常說講的業(yè)力太深，而怎么樣能夠消除業(yè)力呢窝剖？就是需要積德累功麻掸，那怎么樣能夠積德累功呢？就是視善赐纱、語善和行善脊奋。
視善、語善和行善就是要做到疙描，多想別人的好多诚隙，看到別人的好，然后才能說出來別人的好起胰。多想別人的好多聽別人正確的意思久又，多做對(duì)的行為，要想說別人好就要想到別人的好效五。
然而地消，在生活中，我們大部分人關(guān)于這個(gè)視善火俄、語善和行善犯建，基本都是停留在頭腦上讲冠，或者說在語言的理解上很理解它的意思瓜客。可是關(guān)鍵是很多時(shí)候我們就是知道自己這樣做是不對(duì)的竿开，可還堅(jiān)持這樣做谱仪，去做這個(gè)錯(cuò)誤的方法，然后做完了之后再去后悔否彩。為什么呢疯攒？就是因?yàn)樽约焊杏X到自己太委屈，自己感受到自己付出的多列荔，別人付出的少敬尺，別人都不理解我枚尼，因此才有委屈，因此才覺得自己得到的不夠多砂吞。因?yàn)檫@樣的感覺和感受太強(qiáng)烈署恍，所以就會(huì)看不見別人的好，看不見別人的好蜻直，自然也就不會(huì)說出別人的好盯质，當(dāng)然就更不會(huì)對(duì)別人付出和好。
當(dāng)你感覺到自己委屈的時(shí)候概而，當(dāng)你感受到自己付出的多呼巷，別人付出的少，當(dāng)感覺到別人都不理解你的時(shí)候赎瑰，當(dāng)這樣的感覺越來越強(qiáng)烈的時(shí)候王悍，然后你就看不見別人的好〔吐看不見別人的好的時(shí)候你自然就不會(huì)說出別人好的話配名。然后就很難去做到視善、語善和行善晋辆。那么渠脉，那這個(gè)問題我們要怎么解決呢？或者說解決這樣的問題瓶佳，我們要用什么樣的方法呢芋膘？
首先，我們通過一次次的看見我們?cè)谧约旱默F(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中霸饲，我們通過和父母之間的關(guān)系为朋，通過和孩子之間的關(guān)系。我們一次次看到我們當(dāng)下所得到的這個(gè)結(jié)果確實(shí)不是我們想要的這個(gè)結(jié)果的時(shí)候厚脉，我們就需要不斷的去深入的思考习寸，我們到底想要的那個(gè)好是什么？比如我就是想和父母關(guān)系好傻工，我就是想要用正確的方式方法陪伴孩子霞溪。當(dāng)我一次次看見我沒有用正確的方法，去和父母相處關(guān)系的時(shí)候中捆，當(dāng)我一次次看見我沒有用正確的方法和孩子們相處的時(shí)候鸯匹。當(dāng)我看到這樣的一個(gè)結(jié)果，不是我想要的時(shí)候泄伪。我就越發(fā)的想要和父母關(guān)系好殴蓬，和孩子之間的關(guān)系好。首先呢，我們要在這個(gè)強(qiáng)烈的想要好的意愿性上下功夫蜒简。
第二個(gè)呢店归，我們需要更多的看見县昂，然后我們通過別人的故事來看見自己的不配得特漩。我們通過別人的故事來看見自己不能夠做到視善潮太、語善和行善趁啸。
第三巨缘，通過別人的故事尿赚，然后一次一次又看見自己散庶。當(dāng)然，很多時(shí)候通過看見別人的故事還不能夠?qū)ψ约寒a(chǎn)生更大的觸動(dòng)凌净，很多人都是需要通過自身的一個(gè)體悟悲龟，在自己的家庭里面和父母發(fā)生不斷的沖突，或者需要通過自己和孩子之間發(fā)生很多的沖突的時(shí)候冰寻，自己才能夠更好地看見自己確實(shí)需要在正確的方法上下功夫了须教。
第二、三個(gè)方法就是我們需要從學(xué)習(xí)正確上入手斩芭，我們一定要知道什么是對(duì)的轻腺，什么是錯(cuò)的，什么能做划乖，什么不能做贬养。”
聽著老師用樸實(shí)的語言通過講述兩個(gè)故事一個(gè)問題琴庵，又一次帶領(lǐng)我們看見背后的規(guī)律和真相误算。那就是，你的做到和你的得到是匹配的迷殿。如果你的生活是在一個(gè)錯(cuò)誤的方法中儿礼，因此你就會(huì)得到了一個(gè)不幸福的一個(gè)結(jié)果。那么庆寺，你若想要有一個(gè)好的結(jié)果蚊夫，你就要做到正確的行為。我們也再次的看見懦尝，因?yàn)樽约哼€在一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知的一個(gè)階段知纷，因?yàn)樽约哼€在一個(gè)沒有正確方法的一個(gè)階段，所以自己就得到了一個(gè)不幸福的結(jié)果导披。那么我們想要得到一個(gè)幸福的結(jié)果屈扎，我們想要和父母關(guān)系好，我們想要和孩子關(guān)系好撩匕。我們只需要在正確的說、聽墨叛、做上下功夫止毕，我們就可以得到一個(gè)幸福的結(jié)果模蜡。
在老師分享的時(shí)候，剛好我們?cè)诔酝盹埍饬荨Ｒ患宜目诙悸牭搅死蠋煼窒淼恼麄€(gè)過程忍疾。故事中的狀況對(duì)我們家來說就是一種生活常態(tài)，因此今天的分享對(duì)我來說是又一次通過她人照見自己的過程谨朝。由于自己的沒有做到卤妒，因此陪伴兒子成長時(shí)，進(jìn)度很慢字币，還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反彈则披，然后繼續(xù)相互抗拒和傷害著。同時(shí)我也知道孩子之所以沒有完全變好的原因洗出，還是自己的沒有做到士复，是自己的德還不到。想越來越好是真的翩活，可持之以恒的心不夠堅(jiān)定阱洪，總會(huì)陷入傲慢和自以為是的模式，總會(huì)忽略兒子的好菠镇，看不到他的好冗荸，對(duì)他說話時(shí)總有抱怨和責(zé)備，因此利耍，今天的結(jié)果就是自己沒有做到俏竞，是自己做的不夠好。
再一次看到還是自己沒有做到時(shí)堂竟，內(nèi)心對(duì)兒子也柔軟了很多魂毁，看著坐在對(duì)面吃飯的他說到：“以前的確是媽媽做的不夠好，你希望我以后做些什么才能夠幫助到你呢出嘹？”他回了一句：“什么都不用做席楚。”好税稼，放下烦秩，不再擔(dān)心、催促和強(qiáng)迫他去寫作業(yè)郎仆，我只做我自己應(yīng)該做的事情只祠。而此時(shí)他自己反而開始用心了起來，已經(jīng)9:30半時(shí)扰肌，在完成別的作業(yè)后抛寝，他開心地對(duì)我說到：“媽媽，你們先休息吧，我再寫會(huì)口算題卡盗舰，寫到10:00就睡覺晶府。”“好钻趋！”給他一個(gè)擁抱后說聲晚安川陆。那一刻，感覺自己又回到了喜悅和平的感覺里蛮位。
就像老師說的较沪，做到，才能得到失仁！而我們或許根本不用做的太多尸曼，只要從心里去視善、語善和行善陶因。去看到他的好骡苞，正向地說他的好，不去控制他楷扬，給予他自己內(nèi)心真正想要的解幽，他便會(huì)回饋給我們一個(gè)滿意的結(jié)果。
很幸運(yùn)成長的路上有姬老師以這樣的方式一直陪伴著我們烘苹，讓我們通過看見更多的規(guī)律和真相之后躲株，激發(fā)自己成長的動(dòng)力。成長的路上镣衡，有您真好霜定！
感恩，感謝老師的陪伴廊鸥！
