? ? ? 南沙的四月天刽沾，草長鶯飛、鳥語花香排拷！一群四面八方的本本侧漓、會會們只為最好的遇見相約而來！一葦渡心的教育科技總部基地充滿歡聲笑語...
? ? 是的监氢！一個(gè)人的人生全是體驗(yàn)的總和布蔗！我第三次與美麗的南沙相約，帶著期待與熱情融入浪腐，又帶著深情與展望飛翔纵揍！
? ? 也正如本會團(tuán)體導(dǎo)師韋志中校長所說：“南沙的三天心理成長工作坊其實(shí)是個(gè)壓縮版的頭七恰逢清明時(shí)節(jié)；當(dāng)你自報(bào)名開始踏上行程就已經(jīng)進(jìn)入了心理成長议街；在本會團(tuán)體這面立體流動的鏡子面前相互照見泽谨，真正的心理成長向內(nèi)走一寸向外走一年！”
? 本會團(tuán)體的核心魅力：導(dǎo)師的幽默睿智、動力吧雹、技術(shù)等拿捏得游刃有余骨杂！招募研究生督導(dǎo)班，形象貼切地比喻發(fā)饅頭：上面蓋著鍋蓋雄卷，下面事上煉～塞火搓蚪、發(fā)酵、大火丁鹉、開花饅頭妒潭！
本本和會會們回想人生成長中的卡點(diǎn)踴躍上臺愿意當(dāng)作面團(tuán)去發(fā)酵、上蒸籠鳄炉；15名研究生通過述事杜耙、澄清搜骡、表達(dá)再通過新發(fā)現(xiàn)拂盯、再通過粉絲支持投票，最后產(chǎn)生“優(yōu)秀”的六名研究生记靡，導(dǎo)師指導(dǎo)臺下學(xué)員共用資源通過四種表達(dá)性藝術(shù)（詩歌朗誦谈竿、音樂舞蹈、繪畫表達(dá)摸吠、心理情景効胀埂）完美呈現(xiàn)《成長路上的馬蹄聲》，見證集體共情和文化儀式寸痢，完成生命的洗禮重塑呀洲！更多的是帶領(lǐng)大家由向下的認(rèn)知層面轉(zhuǎn)向向上的覺醒層面！
? 也見證了導(dǎo)師的倫理道德啼止，允許與問題同在道逗，繼續(xù)發(fā)酵！心理成長更多的聽從內(nèi)心献烦，當(dāng)研究生的內(nèi)心沒有真誠暴露時(shí)導(dǎo)師及時(shí)叫停滓窍，對生命故事的尊重，外部只是引領(lǐng)巩那、梳理吏夯、推動跟著“你”走；心理成長并不是所有的問題都要去深挖的即横！真正的成長就是喜歡成長噪生，尊重別人！
? 見證了渡老師的拜師儀式：神圣威嚴(yán)东囚；渡老師的標(biāo)準(zhǔn)和渡老師的文化跺嗽！
? 幸福=快樂+意義；知行合一，事上煉抛蚁，讓更多的人因心理學(xué)而受益陈醒！
? 團(tuán)體成員詩歌創(chuàng)作分享《致未來的自己》，聆聽優(yōu)美的未來音樂旋律瞧甩，每一位伙伴擁抱過去钉跷、展望未來、快樂當(dāng)下肚逸；本會團(tuán)體里充滿愛的流動爷辙，聚是一團(tuán)火，散是滿天星朦促，星光燦爛膝晾！
? ? ? ? ? 《致未來的自己！》
我的未來不是夢务冕，
放眼望去優(yōu)雅神彩血当！
未來的歲月里知行合一，
活成一道光照亮前行人禀忆！
未來的美好自己臊旭，
心清明亮，
綻放芬芳箩退，
展翅飛翔离熏！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021.4.9
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張 蕾
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