麻屯鎮(zhèn)中心小學(xué)郭歡歡心得:
通過聆聽孟江濤老師的《小學(xué)英語教師課堂教學(xué)風(fēng)格的構(gòu)建》,使我對教學(xué)風(fēng)格有了更清晰的認(rèn)識:
第一,教學(xué)風(fēng)格是通過不斷嘗試得來的继阻,實踐出真知,只有親自體驗呐伞,所思敌卓,所悟才能為個人的教學(xué)風(fēng)格的形成奠定基礎(chǔ)。
第二伶氢,教學(xué)風(fēng)格的形成需要堅持不懈的努力趟径。內(nèi)因是成功的決定要素。只有自己堅持學(xué)習(xí)癣防,堅持閱讀蜗巧、堅持寫作,積極參與英語教研活動蕾盯,結(jié)合自身的性格特點幕屹,選擇適合適自己的教學(xué)風(fēng)格,才能形成獨一無二的教學(xué)風(fēng)格级遭,即適合自己的才是最好的望拖。
總之,要堅持自我挫鸽,不斷修煉教學(xué)基本功说敏,提高教學(xué)水平。