文/胡喜平
親愛的種子們：
? ? ? 你們好！不知不覺《西游記》的共讀已經(jīng)進行五次了呻畸，而胡老師還沒有把第一次的共讀梳理出來移盆，實在是懈怠，抱歉伤为！
干國祥老師用兒童心理學來解讀《西游記》咒循，他認為《西游記》講的就是一個男孩的成長過程，而孫悟空每個名字代表著人生成長的不同階段的角色钮呀。所以剑鞍，第一次共讀我們就解讀了“石猴”、“美猴王”“孫悟空”“弼馬溫”“齊天大圣”幾個名字爽醋。
01 石猴成為美猴王是個偶然嗎蚁署？
我們細細探究了石猴為什么會成為美猴王，在對原文的反復解讀后蚂四，你們得出結(jié)論光戈，因為石猴的勇（在關(guān)鍵時刻敢于站出來）、仁（不獨占洞府）遂赠、智（說話委婉機智）久妆。哈哈，這哪是個猴子跷睦，這不就是一個小男孩嗎筷弦？
小種子們，孫悟空能夠從眾猴中脫穎而出抑诸，其實不是偶然烂琴，因為他有稱王之心，所以遇到機會就能把握住蜕乡。那么奸绷，你呢，你有沒有在別人喊“誰來”的時候层玲，勇敢地跳出來号醉，大聲說“我來反症？”你是否為有一天跳出去做好準備了呢？其實畔派，每一天課堂上勇敢地舉起手铅碍，就是為跳出來做準備呀！如果你連這樣的勇氣也沒有父虑，又怎能把握住機會该酗！所以，胡老師今天要表揚所有在語文課上認真思考積極舉手的同學士嚎，他們是趙夏汝呜魄、高幔偵、苑港濱莱衩、馬駿爵嗅、宋智慧、孫偉笨蚁、王駿杰睹晒、劉廣崇、劉新濤括细、李琳伪很、李思、李光豪奋单、姚銀偉锉试、顏廷潔、李曉雪览濒、劉麗梅偎巢、楊顏如厨喂、應成喆跃惫、高雅如石蔗、王羽、王秒乏苦、王一苠株扛、周浩、鄭志宇汇荐、何云靜洞就、邢天宇、張金寶拢驾、李詩雨奖磁、龐子豪改基、孔祥宇繁疤、陳桂強咖为。期待有一天，這份名單會越來越長稠腊！
02 如何才能長生躁染？
美猴王想要長生，于是拋棄了做猴王的安逸享樂架忌，歷盡辛苦去尋找靈山學藝吞彤。孩子們，我們的肉身終將腐朽叹放，唯知識與本領(lǐng)才能永恒饰恕。所以他風里來雨里去，終于拜在了靈臺方寸山井仰、斜月三星洞的菩提老祖的門下埋嵌。這地名這洞府其實都是“心”的別稱。靈山在哪里俱恶？靈山就在心中雹嗦。意味著只要你用心想學，那么你就一定會有收獲合是。反之了罪，亦然。老祖給美猴王賜名孫悟空聪全，也是在告訴他修行就是保持一顆赤子之心泊藕。
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03 尖子生和普通學生的區(qū)別？
論起學習荔烧，悟空和普通弟子有什么不同嗎吱七？只一件事就可看出高下了。當悟空學會筋斗云時鹤竭，眾弟子紛紛贊嘆踊餐，學了這個怎么也能做個快遞小哥，混口飯吃了臀稚！可怕不吝岭？如果學本領(lǐng)只是為了糊口，還不如繼續(xù)做美猴王了吧寺。這就是尖子生和普通學生眼界的不同按芄堋！
還有稚机，為什么只有悟空能學得七十二變幕帆、筋斗云等神通，而別人不行呢赖条？一樣是每天聽課做功課失乾，只有他把老師的話聽進心去了常熙。因為他有一顆機敏向?qū)W之心。捫心自問碱茁，你有嗎裸卫？你是否只是完成老師的作業(yè)，卻從來不多花一點時間在閱讀上纽竣、寫作上或者有益的個人愛好上墓贿？孩子，你們未來要面臨的是一個科技極端發(fā)達的社會蜓氨，如果只是那點書本知識聋袋，你真的可能會被淘汰，畢竟人工智能已經(jīng)逼近了穴吹！
第一次共讀舱馅，我們跟著孫悟空重走成長之路，你是否發(fā)現(xiàn)了自己的不平凡刀荒？你有沒有一顆不甘平庸的心代嗤？你的目標是什么?你又要如何行動？嗨缠借，悟空干毅，真正悟了才能成長哦！
不過泼返，這么好的悟空為啥還會大鬧天宮呢硝逢？且聽下回分解！
