38016 魏志芝
? ? 今天看了松居直的《故事繪本的發(fā)現(xiàn)》刑赶，具體學(xué)習(xí)了如果閱讀繪本丸凭！
? ? 在給孩子講繪本的過程中枯冈，一直苦惱自己怎么讀繪本，怎么給孩子講繪本昆咽！總是會(huì)覺得自己沒有抓住繪本的精華驾凶，給孩子講得也比較無趣屠升，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约憾紱]有懂繪本，所以會(huì)有越來越無趣狭郑，越來越蒼白的講讀結(jié)果！
? ? ? 這一次比較具體的跟著大師來了一趟繪本閱讀之旅汇在！松居直老師首先是了解了作者的背景和她創(chuàng)作繪本的手法翰萨，初衷！接著老師從繪本中的畫面糕殉，線條亩鬼，色彩，形狀在故事的“起承轉(zhuǎn)接”中起到的作用具體進(jìn)行了講解阿蝶，平時(shí)自己比較注意去看字雳锋，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)圖畫也在講故事羡洁，通過讀圖玷过，也能看到故事的發(fā)現(xiàn)，得到別樣的感受筑煮，同時(shí)配合畫龍點(diǎn)睛的語言辛蚊，就會(huì)得到不一樣的繪本之旅！
? ? ? 松居直老師提出《100萬只貓》這本繪本的畫面是黑白的真仲，開始他會(huì)怕影響繪本的被喜歡程度袋马，后面他才發(fā)現(xiàn)，繪本之所以能講述故事秸应，不是靠色彩虑凛，而是靠線條，形狀和構(gòu)圖软啼，還有畫面的連貫性和變化的組合桑谍，《100萬只貓》做到了，整個(gè)故事給人一種緊湊的感覺焰宣，引人入勝霉囚！讓孩子們忘卻那100萬只貓的廝殺，只想做一只陪伴爺爺奶奶的小貓咪匕积，那只越來越乖的貓咪盈罐！
? ? ? 以后的親子閱讀之旅我會(huì)更加注重全方位解讀繪本，引導(dǎo)孩子有自己的美學(xué)闪唆，文學(xué)見解盅粪！
