我們班里有一個(gè)小朋友埠戳，很可愛(ài)，小名也很可愛(ài)蕉扮，叫小蟲(chóng)蟲(chóng)整胃。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就很不怕生地跟我們進(jìn)行了自我介紹喳钟，愛(ài)笑的他的確很招人喜歡屁使。
可是沒(méi)過(guò)多久我們就發(fā)現(xiàn)在岂，他這個(gè)小名很貼切，他真的是條小蟲(chóng)蟲(chóng)蛮寂，而且是小懶蟲(chóng)蔽午。每一次作業(yè)都拖拖拉拉，拖到最后酬蹋。
隨著內(nèi)容難度增加及老，作業(yè)時(shí)間也變多，他拖得也就更久了～獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并施范抓，也并沒(méi)有半分的起色骄恶。
一年級(jí)我們都還很積極地跟他母親聯(lián)系，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他母親口頭答應(yīng)后匕垫，并沒(méi)有很好地落實(shí)僧鲁，我們也有點(diǎn)無(wú)奈了～
今天，小蟲(chóng)蟲(chóng)又成為最后一個(gè)完成中午作業(yè)的人象泵，放學(xué)時(shí)間我只能陪在旁邊等著他完成寞秃。完成后讓他自己反省自己的作業(yè)情況。
他其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子偶惠，思維能力和口頭表達(dá)能力都不錯(cuò)春寿，現(xiàn)今的情況主要“歸功”于習(xí)慣。
他看著自己的作業(yè)洲鸠，指出了自己認(rèn)真完成的部分堂淡，和不認(rèn)真完成的部分馋缅，并且發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)真完成的部分準(zhǔn)確率百分之一百扒腕，而不認(rèn)真完成的部分卻是錯(cuò)誤百出。
他也知道知道怎樣的狀態(tài)叫認(rèn)真完成萤悴。
他還順帶說(shuō)了句媽媽說(shuō)我就是喜歡做事情注意力不集中瘾腰，爸爸媽媽說(shuō)話就要轉(zhuǎn)過(guò)去看他們。
其實(shí)從跟他的聊天中我已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)好幾次覆履，他媽媽說(shuō)他就是注意力不集中蹋盆，說(shuō)他就是不認(rèn)真做，說(shuō)他就是很粗心硝全。
他的身上已經(jīng)被貼上了很多的標(biāo)簽栖雾。壓得他翻不了身。
他媽媽很喜歡發(fā)朋友圈伟众，陪讀的析藕，陪玩的，從朋友圈里看到的好像是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽凳厢，但是從孩子的口中聽(tīng)到的卻是一個(gè)在他身邊邊玩手機(jī)邊陪讀的媽媽账胧。
而且即使回家作業(yè)字跡潦草也會(huì)在家校聯(lián)系冊(cè)上簽下名字的媽媽竞慢。
從我們兩個(gè)老師的角度看來(lái)，這是不負(fù)責(zé)任的媽媽治泥。
首先筹煮，孩子本身是一個(gè)容易注意力分散的孩子，就不應(yīng)該在他身邊玩手機(jī)居夹。
既然在認(rèn)真陪讀败潦，最起碼的自己清楚應(yīng)該監(jiān)督到位。我們已經(jīng)幾次三番指出准脂，作業(yè)對(duì)錯(cuò)可以不用檢查变屁，只要求檢查字跡清晰情況，養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度意狠，她還依然放任不管粟关。
最后，她將所有的過(guò)錯(cuò)都推卸到孩子身上环戈，給孩子貼上無(wú)數(shù)個(gè)標(biāo)簽闷板。那孩子的不專注，不仔細(xì)院塞，不細(xì)心又是誰(shuí)造成的呢遮晚？難道是天生的么？
小孩子正因?yàn)檫€小拦止，所以有很大的可塑性县遣，有很多的可能性，可是一旦被貼上標(biāo)簽汹族，很可能就因此被定性了萧求。當(dāng)這個(gè)標(biāo)簽被內(nèi)化，要再改變就是很困難的事顶瞒。
真的希望爸爸媽媽被職業(yè)化夸政，生之前要進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試通過(guò)才能領(lǐng)準(zhǔn)生證榴徐，如果沒(méi)有準(zhǔn)生證懷孕的人就要被懲罰守问。不知這樣是不是也能減少很多不應(yīng)該出現(xiàn)的懷孕事件～
又是胡思亂想的一天～
