自己有時都覺得好快挪哄，女兒這么快就是2年級了吧秕。在我心里，一直希望她是永遠(yuǎn)快快樂樂的小孩子迹炼。記得上幼兒園時砸彬，我每天都會問她：“今天過得開心不開心? ” ?往往會得到肯定的答案∷谷耄可是上了小學(xué)之后拿霉，很多東西慢慢地發(fā)生了變化。成長和教育是越來越嚴(yán)肅地擺到你的面前咱扣，我們家長還在乎她開心不開心么？ 雖然我永遠(yuǎn)會把她“開心”當(dāng)做最高的標(biāo)準(zhǔn)涵防。但是已經(jīng)很少這么問了闹伪，似乎大家都覺得這已變成一個幼稚無聊的問題了沪铭。有時常會很俗氣地問：“今天考試考了多少分？”或“班級里排第幾名偏瓤？”
首先呢杀怠，小學(xué)就開始有作業(yè)啦，而且還挺多的厅克。練習(xí)卷子一張接著一張赔退，像我們這種屢經(jīng)考試已經(jīng)對試卷有陰影的人來說，看在眼里真的有些心疼证舟，現(xiàn)在怎么這么小的孩子就這么多試卷呢硕旗？但又只好接受，這還是老師辛勤教學(xué)的一片心血呢女责。小學(xué)老師也不再像幼兒園老師一樣笑容可掬了漆枚，有時還會表情凝重并且憂心忡忡地跟我反應(yīng)小孩的各種不良習(xí)慣，比如“上課不夠?qū)Ｐ摹钡种皩懽植粔蚩臁钡惹交＜议L對小孩學(xué)習(xí)的關(guān)注并伴隨的焦慮也陡然增多了。
盡管我們這一代的見識會比我們父母一輩好很多刷喜，條件也好很多残制。我們有很多所謂的“正知正見”，經(jīng)骋创可以聽到很多“大家”的呼吁初茶。但是真正要改變自己還是很難，處在這個大環(huán)境的洪流之下氮墨，仍然頗有一種無力感纺蛆，我們往往會選擇去迎合這個社會，盡管內(nèi)心會很沖突规揪。如何教育好一個小孩桥氏，塑造她的健康人格，給她有幸福生活的能力猛铅。其實這是一門非常深奧的學(xué)問字支，但往往因為我們天然的無知和自以為是，會偏離教育孩子的大道奸忽《槲保或者，在這個社會栗菜，根本就很難存在”大道”欠雌。
回憶一下自己的小學(xué)經(jīng)歷，其實也可以幫助讓我們自己有所反思疙筹。我的小學(xué)不大富俄，學(xué)前班到二年級都在一個班禁炒。上學(xué)前班也是很輕松，每天放學(xué)的時候霍比，老師都會和藹可親地把我們從位置上“喚醒”幕袱。一年級的內(nèi)容印象不深刻了，但我記得開始寫作文的時候悠瞬，老師當(dāng)著大家的面们豌，對一個同學(xué)大加稱贊，稱贊這個同學(xué)會“用詞”浅妆。因為她用了一個我們沒學(xué)過的字望迎。作文內(nèi)容其實很簡單，每個人都寫過狂打，就是“小明有一天坐公交車擂煞，看見一個老大爺上車，然后讓座”之類趴乡，雖然這個橋段很老土对省，但這位同學(xué)用了一個“字”---估計連很多中學(xué)生都不會這么用。就是在小明讓座之后晾捏，車上的乘客向小明“投”來贊許的目光蒿涎。這一“投”，語文老師就激動地不得了惦辛，覺得不簡單劳秋，于是大加稱贊，搞得我們也是羨慕嫉妒恨的胖齐。
有些東西需要一定的天賦和興趣玻淑，這位女生對文字確實有些愛好（源于她老爸），后來事實證明呀伙，長大以后她發(fā)展得一直不錯补履，這是后話，主要是為了印證某些事情剿另。而我呢箫锤，其實我爸經(jīng)常讓我寫日記，每天記流水賬雨女，寫得很煩谚攒，根本無法提高作文能力。所以我的體會是這樣氛堕，如果簡單強(qiáng)硬地去重復(fù)練習(xí)馏臭，對于學(xué)習(xí)是有害無利的，甚至?xí)限@北轍讼稚。當(dāng)你對一件事情討厭的時候位喂，已經(jīng)很難做好它了浪耘。但大多數(shù)人仍然認(rèn)為，多練習(xí)就是好的塑崖。
比如，針對作文而言痛倚，個人認(rèn)為首先還是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣规婆，然后去引導(dǎo)孩子一起去發(fā)現(xiàn)和感受文字和內(nèi)容的美，然后才是去模仿蝉稳，創(chuàng)新抒蚜，從頭到尾，興趣必須貫穿始終耘戚。這樣孩子的作文能力才會有效提升嗡髓。針對其他學(xué)習(xí)內(nèi)容也是一樣。如何讓孩子有興趣呢收津，贊揚是第一位的饿这，只有稱贊才能讓小孩找到自信，獲得滿足撞秋，才會激發(fā)他更大學(xué)習(xí)動力长捧，久而久之，興趣就鞏固了吻贿。千萬千萬不要“人生打擊”式的嚴(yán)厲批評串结，比如豬頭，腦子里面裝的是xx等舅列，或者說肌割，“你這個人是沒希望了”等等。而我們往往會不自覺犯一個嚴(yán)重的路線錯誤帐要，往往以為嚴(yán)厲才是負(fù)責(zé)的態(tài)度把敞，嚴(yán)格批評要求可以讓他更大進(jìn)步。嚴(yán)格批評的后果就是失去興趣宠叼，更嚴(yán)重就是失去自信先巴，因為她會認(rèn)為自己永遠(yuǎn)做不好。
要說“表揚和肯定”對一個學(xué)生的重要冒冬，我還想起一個女同學(xué)例子伸蚯。這個女同學(xué)，其實3年級之前成績一般简烤。尤其是3年級剂邮，經(jīng)常被老師一臉肅殺地橫眉冷對，成績自然很差了横侦。但是后來到了4年級挥萌，她的成績奇跡般地好了绰姻。有兩個原因，一是她的字寫得很清秀引瀑，4年級班主任特別重視“字”的權(quán)重狂芋，字好就是好學(xué)生。第二4年級學(xué)珠算憨栽，她手巧帜矾，打算盤1加到100只要不到1分鐘，幾乎是最快的屑柔。所以她成了我們班的尖子生屡萤，順利地進(jìn)入了班級領(lǐng)導(dǎo)班子。經(jīng)常被老師表揚掸宛，各科成績自然也好了死陆，估計是她學(xué)習(xí)生涯中最燦爛的時期。而我字也寫得不好，算盤也打得慢，本來是成績算好的勤晚，4年級就變成了二流學(xué)生，成了我一生中最灰暗的學(xué)習(xí)時期瞳遍。幸好到了5年級之后，字的權(quán)重下降了菌羽，珠算也不用學(xué)了掠械，我才重新回到原有的境界。當(dāng)然注祖，那個同學(xué)也回歸了“差生”隊伍猾蒂，又成了老師不怎么待見的地步，初中以后就沒念書了是晨。不過現(xiàn)在人家據(jù)說是個企業(yè)家了肚菠，算盤打得好對賺錢還是很重要的，這是題外話了罩缴。
說到我們那時學(xué)生寫字蚊逢，其實跟上面作文道理一樣，更是有大面積的失敗例子存在箫章。我們班的男同學(xué)烙荷，字幾乎沒有一個寫得好的。什么是好和不好檬寂？我們那時就一個標(biāo)準(zhǔn)：清楚端正就是好终抽，潦草就是不好。我記得只要有了課文開始，家庭作業(yè)都要抄寫課文昼伴，想起來真是深惡痛絕匾旭。我感覺這是最沒意義的練習(xí)，除了把我們寫字徹底練差圃郊。只有3年級的老師不要求我們抄課文价涝，我現(xiàn)在還記得他的英明。尤其到了4年級以后持舆，課文越來越長飒泻，那些老師還讓我們抄，有時不止一遍吏廉，真是非常痛苦。以致于每當(dāng)學(xué)習(xí)新的課文惰许，我們一定會先看課文長短席覆，如果課文不長，就會很高興汹买，如果長了佩伤，就要悲催了。持續(xù)到6年級晦毙，語文老師雖不同生巡，這一招都一直延續(xù)。就這樣见妒，我們的字開始“龍飛鳳舞”孤荣、“蚯蚓”，“狗爬”什么都來了须揣，甚至還會缺胳膊少腿的盐股。我們班男同學(xué)的字就這樣幾乎全軍覆沒。其實如果要練好字耻卡，寧可少寫疯汁，要寫的精，“少就是多”卵酪，可惜像這么有智慧的道理幌蚊，多少老師和家長能明白的。
其實我的寫字水平在我人生當(dāng)中溃卡，曾經(jīng)有一次機(jī)會可以挽救的溢豆。
那是當(dāng)了初中，班里有個同學(xué)會寫一手好字塑煎，據(jù)說是從小跟外公學(xué)的沫换，那時候才知道，我們是叫“寫字”，他是叫“書法”讯赏。那時候才認(rèn)識垮兑，誰是柳公權(quán)，誰是顏真卿漱挎。他跟我們明顯不同的地方系枪，他是很喜歡書法的，有那種熱愛的感情在里面磕谅。人有愛美的天性私爷，我們也羨慕他的書法，因而開始拜他為師練書法膊夹，剛開始興致勃勃的衬浑。有一次回家寫了幾副字，下面署上了自己的名字“xx書”的字樣放刨。這是書法的一種儀式感工秩。從心理學(xué)的角度講，這是一種自我認(rèn)可进统，自我陶醉助币。如果加以培固，就可以良性發(fā)展螟碎∶剂猓可是被我爸看到以后，就被冷嘲熱諷了一回掉分，好像是“你以為你是書法家么俭缓，寫得那么差還落款！”嗯叉抡，批評得很有道理尔崔，后來就再無練書法的意愿。
其實我并不是想推卸責(zé)任褥民，只是想說明人性的特點季春。人雖然每個決定看似是自己在做，是自己在選擇消返，但是這種選擇早已被人性的規(guī)律決定好了载弄，我們很難逃脫人性對我們控制。所以家長真的不要圖一時口快撵颊，隨意去諷刺和打擊小孩宇攻。一句隨意的諷刺和批評，有時很可能會改變一個人的一生倡勇，茲事體大逞刷，真的不可不慎重。很多時候，家長怕小孩聽不進(jìn)去夸浅，話還撿“重的”仑最，“難聽的”說，最終結(jié)果小孩可能會越來越“皮實”帆喇，“百毒不侵”警医，其實是對自己的放棄。
我也算是比較對心理學(xué)有點興趣坯钦，其實越了解预皇，越會敬畏人性的復(fù)雜規(guī)律。培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子婉刀，學(xué)校的作用很大吟温，家長更是重大。而且真的很難突颊。因為大家都被太多陳舊的習(xí)慣和認(rèn)知束縛住了溯街，而且家長本身也并無太多優(yōu)秀的習(xí)慣。孩子要優(yōu)秀洋丐，家長首先自己要有智慧。如若不然挥等，無非就是將自己的經(jīng)歷輪回地發(fā)生在自己孩子身上友绝。也許，這也是所謂的“命運”肝劲。
現(xiàn)在的我迁客，看上學(xué)的女兒的心情，就像一匹飽經(jīng)歲月鞭子抽打的老馬辞槐，看到自己的小馬駒帶上各種馬具掷漱，開始踏上自己的馬生長征。酸楚憐憫又很無奈榄檬，必須接受這種安排卜范，成長是不可避免地會有痛苦，但如果所有痛苦沒有轉(zhuǎn)化成智慧鹿榜，沒有轉(zhuǎn)化成是實實在在的進(jìn)步海雪，就真的很可惜了。趁現(xiàn)在還來得及舱殿，我們一起努力！
