7月10日上午，在大姑姐的邀請下篓足，以及培訓機構的軟磨硬泡下段誊，參加了一個早教培訓機構的育兒講座，總結下這次的收獲纷纫，以免白白浪費一個珍貴的周末上午枕扫。
對于這一類講座，以前學習方式單一辱魁，我曾經(jīng)很有熱情烟瞧，但是漸漸地诗鸭，發(fā)現(xiàn)這其中也有很多問題。比如這場講座下來参滴，自己感覺學到了三分之一的干貨强岸，剩下的三分之二，在我眼里亦或是偽科學砾赔，亦或是廣告蝌箍。
首先，這場講座讓我再次在心里感觸暴心，擁有批判性思維是多么地重要妓盲！自從關注了幾個優(yōu)秀的育兒公眾號，我對很多事物都有了比較全面的看法专普，所以在整個講座過程中悯衬，對有的說法，我會持贊同觀點檀夹；而有的說法筋粗，可以理解為培訓機構為了賣產(chǎn)品生搬硬套出來的數(shù)據(jù)和依據(jù)。去偽存真炸渡，在今天這個信息爆炸的年代娜亿，真的太有必要了。
好了蚌堵，下面主要分享一些干貨：
①6個月到兩歲的孩子买决，家長互動的原則是：“及時回應，延時滿足”吼畏。
相比小于6個月的孩子的“及時回應策州，無條件滿足”，6個月后的孩子有了自己探索世界的能力和愿望宫仗。及時回應，是為了幫助孩子樹立安全感旁仿，無論何時讓他知道藕夫，家人會在身邊陪伴他；延時滿足枯冈，是為了讓他能夠擁有探索的好奇心毅贮，培養(yǎng)耐心，更好的融入社會尘奏。
②關于專注力：做時不說滩褥，說時不做
很多孩子上了學之后專注力不足，緣于嬰幼兒時期父母就總是讓孩子同事進行“多任務”炫加。家庭成員多瑰煎，媽媽正在讓孩子吃飯铺然，爺爺奶奶拿玩具來逗他，爸爸還要他抱抱他……或者孩子正在很認真地玩一種玩具酒甸，家長認為寶寶玩法錯誤魄健，就要剝奪孩子獨自玩的權利或者換玩具，這些都是造成孩子注意力分散的原因插勤。
如何改正呢沽瘦？蒙臺梭利教育理念提倡，做時不說农尖，說時不做析恋。孩子對一件事物感興趣，不要用正確與錯誤來評判盛卡，只要是安全的助隧，都應該讓孩子自由地、專注地進行下去窟扑，直到他自己轉移了注意力喇颁。
③不要剝奪孩子的成就感
很小的孩子，拿到玩具嚎货，并不會“按規(guī)則出牌”橘霎，他們有自己的玩法。比如殖属，籃球不是用來拍的姐叁，在他們眼里，也許是用來踢的或者抱的洗显；小鴨子不僅僅是陪他們洗澡的小伙伴外潜，也許也可以用來咬、啃……這些都是他們探索時間的過程挠唆。不要用成年人制定的那些玩的規(guī)矩來約束孩子处窥，只要他們喜歡、安全玄组，都是可以接受的滔驾。也許探索著、嘗試著俄讹，他們就發(fā)現(xiàn)了正確的玩法哆致，這個時刻，是他們樹立自信患膛、獲得成就感的重要時刻摊阀，不要剝奪了孩子的這一種幸福！
④12-15個月是孩子的第一個叛逆期，這一階段同時也是他們語言發(fā)展的重要時期胞此。這個時候臣咖，家長不要灌輸錯誤的名詞叫法，比如穿“鞋鞋”豌鹤、戴“帽帽”亡哄，以免孩子從一開始就形成錯誤的印象，以后還需要再次糾正布疙。取而代之蚊惯，可以強調動詞，這一階段的孩子可以強化對塞灵临、串這兩個動作的練習截型。
⑤對孩子也要講誠信。1歲左右的孩子儒溉，喜歡和家人分享食物宦焦，常常會把自己手里的食物遞給家長吃。家長如果說不吃顿涣，那么一定不要吃波闹，不要在這樣的時刻和孩子開玩笑，孩子不能理解玩笑涛碑，家長的出爾反爾只會讓他們更困惑精堕。
這次講座，多少還是給我?guī)硪恍﹩l(fā)和收獲的蒲障。希望總結到的這些要點歹篓，自己今后能多加注意使其實現(xiàn)，做一個科學育兒的媽媽揉阎。
