過(guò)年了极景，學(xué)生們心里想，可以回家痛快地玩了驾茴。然后盼樟，學(xué)校說(shuō)不放假了，要補(bǔ)課锈至，過(guò)年就在學(xué)校過(guò)恤批。
這種事，怎么可能在現(xiàn)實(shí)里發(fā)生呢裹赴？難不成貴校是《哈利波特》里的霍格沃茲，準(zhǔn)備師生一起過(guò)春節(jié)?
可成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表示:“我就要補(bǔ)課诀浪，補(bǔ)課不要給老師發(fā)加班費(fèi)的棋返，補(bǔ)課還能收學(xué)生錢±字恚”
于是睛竣，此事被仁人志士給舉報(bào)了，學(xué)校受到了處分求摇。
學(xué)生家長(zhǎng)感到詫異射沟，異口大同聲殊者，大同小異語(yǔ):“怎么能這樣呢？怎么能這樣無(wú)恥呢验夯？怎么我們當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)叛徒呢猖吴？把那個(gè)害群之馬揪出來(lái)！我兒子挥转，我女兒考不到清華海蔽，上不了北大就怪他！”
哀其傻逼绑谣，怒其腦殘党窜。直教人無(wú)語(yǔ)凝噎。
這樣的家長(zhǎng)整個(gè)中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)借宵，作為他們的子女又會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成這樣的家長(zhǎng)?
百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幌衣，堪比孔夫子的“偉大的教育家”蔣玉芬老師，因?yàn)橛X(jué)得某位學(xué)生的父母在殯儀館工作壤玫，覺(jué)得晦氣豁护，就在班上搞群體分化，孤立那個(gè)學(xué)生垦细≡裾颍可憐八九歲的小孩弱小無(wú)助，班上所有人都受老師指使括改，疏遠(yuǎn)他腻豌，欺負(fù)他，打罵他嘱能。這和韓國(guó)電影《老師的恩惠》又何其相似呢吝梅？
《老師的恩惠》里，長(zhǎng)大后的小學(xué)同學(xué)一起搞同學(xué)聚會(huì)惹骂，來(lái)到老師家中苏携，想讓老師開(kāi)心一下《苑啵可怪事頻發(fā)右冻，讓人毛骨悚然，仿佛置身于重重迷霧著拭，不知方向纱扭。種種謎團(tuán)揭開(kāi)之后，真相大白儡遮，原來(lái)每個(gè)來(lái)參加聚會(huì)的學(xué)生兒時(shí)都受過(guò)老師虐待乳蛾，他們集體設(shè)計(jì)了這個(gè)圈套，來(lái)控訴老師，“感恩”老師對(duì)他們的“恩惠”肃叶。
那蔣玉芬她虐待的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)懷恨在心蹂随，心靈扭曲，要報(bào)復(fù)她因惭，甚至報(bào)復(fù)社會(huì)岳锁？
不！他長(zhǎng)成了中國(guó)式家長(zhǎng)筛欢，他長(zhǎng)成了他父母當(dāng)初的模樣浸锨！懦弱、無(wú)能版姑、卑怯柱搜、怕事。
他受到了虐待剥险，挨了毒打聪蘸，遭了折磨。他長(zhǎng)大后表制，看到與自己兒時(shí)一般大小健爬，稚嫩無(wú)辜的兒童被蔣玉芬欺辱，終于蔣玉芬被繩之以法了么介，本是大快人心的好事娜遵，他想的居然是息事寧人，多一事不如少一事壤短。
哀莫大于心死设拟。
以蔣玉芬為代表的惡老師群體的卑鄙行徑又何止這些?
和網(wǎng)上爆料的一樣，學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)官或有錢的久脯，就如同得到特赦令纳胧，家庭條件一般的，冷嘲熱諷自不必說(shuō)了帘撰，蔣老師會(huì)說(shuō)：像你這樣的家庭還不好好讀書(shū)跑慕，以后撿破爛吃屎吧！或摧找，不想在我班上就滾核行！
有的學(xué)生家里開(kāi)日雜批零店，干洗店等等蹬耘。蔣老師在其女兒每年過(guò)生日時(shí)都通知學(xué)生家長(zhǎng)成箱成箱地送飲料來(lái)钮科，她家的衣服也都拿去學(xué)生家干洗店干洗，當(dāng)然婆赠，錢是一分不給的。
這樣的“蔣玉芬”它們估計(jì)最容易把支付寶的“沾福氣卡”給湊齊，支付寶的活動(dòng)簡(jiǎn)直就是為這些“蔣玉芬”量身打造的休里。
支付寶最近新推出了“花花卡”蛆挫，于是一堆人瘋狂投入到搜集“花花卡”的大潮里∶钍颍可悴侵，這不過(guò)是為他人作嫁衣裳，獲利的還是像“蔣玉芬”這樣的惡人們呀拭嫁！
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