? ? ? 前面說過100%的匹配是不存在的。當(dāng)進(jìn)入一下新環(huán)境脐区，可能會(huì)遇到很多的問題】蝗幔可能我們需要考慮的是要怎么在這個(gè)環(huán)境中生存下來媒佣，先適應(yīng)而后尋求發(fā)展。
? ? ? 適應(yīng)的規(guī)則是什么默伍？如何積極適應(yīng)？明尼蘇達(dá)適應(yīng)論會(huì)告訴我們炼蹦。
? ? ? 在一個(gè)組織（環(huán)境）中狸剃，想要有穩(wěn)定的發(fā)展，需要達(dá)到個(gè)人滿意度和組織滿意度的一個(gè)平衡虑省。
? ? ? 個(gè)人滿意度是個(gè)人留在組織的原因僧凰。個(gè)人留在組織中，需要組織滿足個(gè)人的需求允悦，從馬斯洛需求層次理論來看虑啤，從低到高狞山，要滿足的需求有生存需求叉寂、安全感需求，愛與情感的需求屏鳍、自尊的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求驳遵。因此山涡，單位給單位支付工資，提供各項(xiàng)福利竞穷，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，提供發(fā)展的空間等瘾带，來滿足員工的需要熟菲，這些成為增強(qiáng)系統(tǒng)。如果組織提供的增強(qiáng)系統(tǒng)大于個(gè)人的需求帽衙，那么贞绵，個(gè)人將會(huì)在在這個(gè)組織中繼續(xù)發(fā)展恍飘，反之，增強(qiáng)系統(tǒng)不能滿足個(gè)人需求章母，那么個(gè)人會(huì)選擇離開這個(gè)組織。
? ? ? 組織滿意度是組織對(duì)個(gè)人的提出的要求彩郊，也就是對(duì)個(gè)人技能的要求秫逝。技能對(duì)應(yīng)的是工作要求，技能高于工作要求违帆，則組織滿意度較高，反之的畴，組織滿意度低尝胆。高的組織滿意度，可以讓個(gè)人在組織中得到穩(wěn)定長久的發(fā)展渣慕，比方說獲得升遷、留任逊桦，反之則有可能被解雇抑进。
? ? ? 因此寺渗，要在組織中獲得長久的發(fā)展，個(gè)人必須首先要不斷提高自己的技能信殊，以此來獲得較高的組織滿意度。同時(shí)玲躯，適當(dāng)降低對(duì)組織的期待鳄乏，這樣才能獲得比較長久的快樂。
? ? ? 理論好像有點(diǎn)繞朽缴，第一次接觸感覺有點(diǎn)蠻懂水援。不過茅郎，老師給我們總結(jié)了一個(gè)非常實(shí)用的公式：
1）? 同樣的期待只洒，能力越高越快樂劳坑。同樣的能力，期待越低越快樂距芬。這也就是古人說的知足常樂。
2）? 痛苦的人有兩類舀武，能力差還要求高离斩，也就是我們經(jīng)常說的眼高手低。還有一種就是隨著能力的增加跛梗，期待（也就是欲望）也跟著膨脹。
? ? ? 明尼蘇達(dá)適應(yīng)論給我們的啟示就是：想要的到快樂诚欠，想要在組織中的到穩(wěn)定的發(fā)展漾岳，有兩個(gè)方法，一是提高能力尼荆，二是降低期待。通俗一點(diǎn)說就是：
