重讀《快速閱讀術(shù)》
作者∣山水凡人（齊帆齊商學(xué)院成員）
兩年前，為了提升閱讀速度和效率，曾購(gòu)買(mǎi)了一本《快速閱讀術(shù)》并讀過(guò)一遍秧骑。昨日重新翻出這本書(shū)來(lái)罪郊，雖然封面很熟悉蠕蚜，但書(shū)中的內(nèi)容卻感到陌生了，一時(shí)很難想起來(lái)悔橄，于是今天重讀了一遍靶累。
這本書(shū)是日本作家、書(shū)評(píng)家癣疟、自由撰稿人挣柬、編輯印南敦史2016年所著。與我同齡的印南敦史睛挚，曾在廣告代理公司工作邪蛔，擔(dān)任過(guò)音樂(lè)撰稿人，音樂(lè)雜志主編扎狱，后來(lái)成為自由職業(yè)者侧到。自從在廣受商界人士歡迎的網(wǎng)絡(luò)媒體“生活駭客”（日語(yǔ)版）上撰寫(xiě)書(shū)評(píng)以來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了快速閱讀大量書(shū)籍的有效方法淤击。
這本只有120多頁(yè)匠抗，6萬(wàn)余字的書(shū)籍，卻給我們?cè)诳焖匍喿x方面帶來(lái)了認(rèn)知方面的大改變污抬。
當(dāng)今時(shí)代汞贸，信息爆炸，信息每天像滾雪球一樣倍增。在這樣一個(gè)時(shí)代著蛙，閱讀成了不少人的難題删铃。正如印南敦史在書(shū)中所描述的：
有人說(shuō)，我喜歡讀書(shū)踏堡，想讀很多的書(shū)猎唁，可是沒(méi)有時(shí)間。
也有人說(shuō)顷蟆，我的工作诫隅，需要閱讀很多書(shū)，可是我閱讀的速度實(shí)在太慢帐偎。還有人說(shuō)逐纬，下定決心，今晚睡覺(jué)前一定要看會(huì)兒書(shū)削樊，可是我已經(jīng)困了……
更有人說(shuō)豁生，上頁(yè)寫(xiě)的什么來(lái)著？我得翻回去漫贞，重新看一下甸箱。
不少人也有這樣的經(jīng)歷，包里放著一本書(shū)迅脐，想要隨時(shí)閱讀芍殖，卻發(fā)現(xiàn)始終未讀。于是什么時(shí)候都能讀就成了什么時(shí)候都不讀谴蔑。
再次閱讀印南敦史的這本書(shū)時(shí)豌骏，我看到上面的這些文字，好像寫(xiě)的就是我隐锭。
兩年前窃躲，我參加過(guò)書(shū)評(píng)寫(xiě)作的培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)為了提升快速閱讀技能成榜，在短期內(nèi)買(mǎi)了好幾本快速閱讀方面的書(shū)籍框舔，還到圖書(shū)館去借好多有關(guān)快速閱讀技能方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，還專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練了有關(guān)快速閱讀的技能赎婚、方法，力氣費(fèi)了不少樱溉，但收效甚微挣输，感到自己的閱讀遇到了難以跨越的障礙，所以后來(lái)曾一度放棄了快速閱讀的想法福贞，甘當(dāng)蝸牛慢慢爬撩嚼，走到哪里算哪里。
上個(gè)月，再次參加齊老師的書(shū)評(píng)影評(píng)寫(xiě)作培訓(xùn)完丽，快速閱讀又成了我書(shū)評(píng)寫(xiě)作的攔路虎恋技。看到其他學(xué)員都信心百倍在忙著學(xué)習(xí)速讀技能和方法逻族，我也燃起希望之火蜻底，希望通過(guò)再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)聘鳞，改變自己閱讀速度慢的被動(dòng)局面薄辅。也正因?yàn)榇耍旁俅握页鲎约嘿?gòu)買(mǎi)抠璃，已打入冷宮快兩年的《快速閱讀術(shù)》一書(shū)來(lái)閱讀站楚。
通過(guò)再次閱讀《快速閱讀術(shù)》，我醍醐灌頂般明白搏嗡，自己閱讀速度慢窿春，首要的問(wèn)題不是學(xué)習(xí)快速閱讀的技能和方法，而是自己對(duì)快速閱讀存在認(rèn)知上的差距采盒，必須改變自己快速閱讀的理念谁尸。
印南敦史在這本書(shū)中告訴我們，他曾經(jīng)也是一位漫讀者纽甘，如今已經(jīng)成為一年能閱讀700本書(shū)良蛮，每月為近60本書(shū)撰寫(xiě)書(shū)評(píng)的書(shū)評(píng)達(dá)人，而且閱讀體驗(yàn)變得輕松愉快悍赢。
他通過(guò)總結(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)决瞳，告訴我們，快速閱讀其實(shí)是有方法可循的左权，只要我們能夠改變自己對(duì)閱讀行為的認(rèn)知皮胡，改變閱讀理念，制定月度計(jì)劃赏迟，調(diào)整閱讀方法屡贺，就可以控制自己的閱讀速度，徹底走出閱讀速度慢的窘境锌杀。
所以印南敦史的這本《快速閱讀術(shù)》所傳授的快速閱讀方法甩栈，與我之前有關(guān)“眼動(dòng)訓(xùn)練”“快速翻頁(yè)”等技能完全不同，它是從理念出發(fā)改變閱讀習(xí)慣糕再。
印南敦史在書(shū)中告訴我們量没，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣有三個(gè)步驟，一是在“每天同一時(shí)間”讀書(shū)突想，通過(guò)固定“時(shí)間段及情境殴蹄，讓大腦產(chǎn)生“習(xí)慣錯(cuò)覺(jué)”究抓，他倡導(dǎo)從每天早讀10分鐘開(kāi)始。
二是首選“可以快速閱讀”的書(shū)籍袭灯。印南敦史把書(shū)籍分為不必閱讀的書(shū)刺下、無(wú)法快速閱讀的書(shū)和可以快速閱讀的書(shū)，快速閱讀學(xué)習(xí)者要按“9：1原則”（可快速閱讀的書(shū)籍占九成稽荧，無(wú)法快速閱讀的書(shū)占一成）橘茉，進(jìn)入豐富多彩的多讀生活。
三是今天閱讀的書(shū)要與昨天的不同蛤克。他認(rèn)為捺癞，“一天讀完一本書(shū)”，能夠加深理解构挤。
為了解決閱讀之后會(huì)忘記髓介，印南敦史認(rèn)為，要快速筋现、深入地閱讀唐础，就要進(jìn)行“摘錄”。他認(rèn)為矾飞，閱讀不能單純地讀一膨，而是“為了寫(xiě)而讀”也就是他所說(shuō)的“呼吸讀書(shū)法”。
呼吸式閱讀也有四個(gè)步驟（三個(gè)“一行”+自我評(píng)定讀書(shū)足跡）,即：
步驟一：“一行采集”洒沦，僅摘取最具魅力的片斷豹绪。對(duì)于令人心動(dòng)的段落，不要記憶申眼，要記錄瞒津。
步驟三：“一行精華”，采擷最精彩的一行括尸。要用探寶的方法來(lái)讀書(shū)巷蚪。
步驟三：“一行評(píng)論”，回味重點(diǎn)段落濒翻。留住“那一行”產(chǎn)生共鳴的原因屁柏，通過(guò)“一行感想”，喚醒“一冊(cè)記憶”有送。
步驟四：自我評(píng)定讀書(shū)足跡淌喻。印南敦史建議，每讀完12本書(shū)進(jìn)行一次自我評(píng)定娶眷，這樣有助于自己認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步似嗤。
印南敦史還在書(shū)介紹了他的“流水式閱讀方法與提高閱讀速度的四個(gè)步驟：
步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄；
步驟二：僅讀開(kāi)頭和結(jié)尾的五行届宠；
步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀烁落；
步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀。
理念是行動(dòng)的先導(dǎo)豌注。沒(méi)有先進(jìn)的理念伤塌，只會(huì)勞苦功低，事倍功半轧铁。閱讀也是如此每聪。要成為下一個(gè)印南敦史，就必須樹(shù)立全新的閱讀理念齿风。
作者∣山水凡人（齊帆齊商學(xué)院成員）
