兩年前筷凤，為了提升閱讀速度和效率昭殉，曾購買了一本《快速閱讀術(shù)》并讀過一遍。昨日重新翻出這本書來藐守，雖然封面很熟悉挪丢，但書中的內(nèi)容卻感到陌生了，一時很難想起來卢厂，于是今天重讀了一遍乾蓬。
這本書是日本作家、書評家慎恒、自由撰稿人任内、編輯印南敦史2016年所著撵渡。與我同齡的印南敦史，曾在廣告代理公司工作族奢，擔(dān)任過音樂撰稿人姥闭，音樂雜志主編丹鸿，后來成為自由職業(yè)者越走。自從在廣受商界人士歡迎的網(wǎng)絡(luò)媒體“生活駭客”（日語版）上撰寫書評以來，他發(fā)現(xiàn)了快速閱讀大量書籍的有效方法靠欢。
這本只有120多面廊敌，6萬余字的書籍，卻給我們在快速閱讀方面帶來了認(rèn)知方面的大改變门怪。
當(dāng)今時代骡澈，信息爆炸，信息每天像滾雪球一樣倍增掷空。在這樣一個時代肋殴，閱讀成了不少人的難題。正如印南敦史在書中所描述的：
有人說坦弟，我喜歡讀書护锤，想讀很多的書，可是沒有時間酿傍。
也有人說烙懦，我的工作，需要閱讀很多書赤炒，可是我閱讀的速度實(shí)在太慢氯析。還有人說，下定決心莺褒，今晚睡覺前一定要看會兒書掩缓，可是我已經(jīng)困了……
更有人說，上頁寫的什么來著遵岩？我得翻回去你辣，重新看一下。
不少人也有這樣的經(jīng)歷旷余，包里放著一本書绢记，想要隨時閱讀，卻發(fā)現(xiàn)始終未讀正卧。于是什么時候都能讀就成了什么時候都不讀蠢熄。
再次閱讀印南敦史的這本書時，我看到上面的這些文字炉旷，好像寫的就是我签孔。
兩年前叉讥，我參加過書評寫作的培訓(xùn)，當(dāng)時為了提升快速閱讀技能饥追，在短期內(nèi)買了好幾本快速閱讀方面的書籍图仓，還到圖書館去借好多有關(guān)快速閱讀技能方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，還專門訓(xùn)練了有關(guān)快速閱讀的技能但绕、方法救崔，力氣費(fèi)了不少，但收效甚微捏顺，感到自己的閱讀遇到了難以跨越的障礙六孵，所以后來曾一度放棄了快速閱讀的想法，甘當(dāng)蝸牛慢慢爬幅骄，走到哪里算哪里劫窒。
上個月，再次參加齊老師的書評影評寫作培訓(xùn)拆座，快速閱讀又成了我書評寫作的攔路虎主巍。看到其他學(xué)員都信心百倍在忙著學(xué)習(xí)速讀技能和方法挪凑，我也燃起希望之火孕索，希望通過再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)岖赋，改變自己閱讀速度慢的被動局面檬果。也正因為此，才再次找出自己購買唐断，已打入冷宮快兩年的《快速閱讀術(shù)》一書來閱讀选脊。
通過再次閱讀《快速閱讀術(shù)》，我醍醐灌頂般明白脸甘，自己閱讀速度慢恳啥，首要的問題不是學(xué)習(xí)快速閱讀的技能和方法，而是自己對快速閱讀存在認(rèn)知上的差距丹诀，必須改變自己快速閱讀的理念钝的。
印南敦史在這本書中告訴我們，他曾經(jīng)也是一位漫讀者铆遭，如今已經(jīng)成為一年能閱讀700本書硝桩，每月為近60本書撰寫書評的書評達(dá)人，而且閱讀體驗變得輕松愉快枚荣。
他通過總結(jié)自己成功的經(jīng)驗碗脊，告訴我們，快速閱讀其實(shí)是有方法可循的橄妆，只要我們能夠改變自己對閱讀行為的認(rèn)知衙伶，改變閱讀理念祈坠，制定月度計劃，調(diào)整閱讀方法矢劲，就可以控制自己的閱讀速度赦拘，徹底走出閱讀速度慢的窘境。
所以印南敦史的這本《快速閱讀術(shù)》所傳授的快速閱讀方法芬沉，與我之前有關(guān)“眼動訓(xùn)練”“快速翻頁”等技能完全不同躺同，它是從理念出發(fā)改變閱讀習(xí)慣。
印南敦史在書中告訴我們花嘶，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣有三個步驟笋籽，一是在“每天同一時間”讀書蹦漠，通過固定“時間段及情境椭员，讓大腦產(chǎn)生“習(xí)慣錯覺”，他倡導(dǎo)從每天早讀10分鐘開始笛园。
二是首選“可以快速閱讀”的書籍隘击。印南敦史把書籍分為不必閱讀的書、無法快速閱讀的書和可以快速閱讀的書研铆，快速閱讀學(xué)習(xí)者要按“9：1原則”（可快速閱讀的書籍占九成埋同，無法快速閱讀的書占一成），進(jìn)入豐富多彩的多讀生活棵红。
三是今天閱讀的書要與昨天的不同凶赁。他認(rèn)為，“一天讀完一本書”逆甜，能夠加深理解虱肄。
為了解決閱讀之后會忘記，印南敦史認(rèn)為交煞，要快速咏窿、深入地閱讀，就要進(jìn)行“摘錄”素征。他認(rèn)為集嵌，閱讀不能單純地讀，而是“為了寫而讀”也就是他所說的“呼吸讀書法”御毅。
呼吸式閱讀也有四個步驟（三個“一行”+自我評定讀書足跡）,即：
步驟一：“一行采集”根欧，僅摘取最具魅力的片斷。對于令人心動的段落端蛆，不要記憶凤粗，要記錄。
步驟三：“一行精華”欺税，采擷最精彩的一行侈沪。要用探寶的方法來讀書揭璃。
步驟三：“一行評論”，回味重點(diǎn)段落亭罪。留住“那一行”產(chǎn)生共鳴的原因瘦馍，通過“一行感想”，喚醒“一冊記憶”应役。
步驟四：自我評定讀書足跡情组。印南敦史建議，每讀完12本書進(jìn)行一次自我評定箩祥，這樣有助于自己認(rèn)識更進(jìn)一步院崇。
印南敦史還在書介紹了他的“流水式閱讀方法與提高閱讀速度的四個步驟：
步驟一：仔細(xì)閱讀序言和目錄；
步驟二：僅讀開頭和結(jié)尾的五行袍祖；
步驟三：確定了關(guān)鍵詞之后再閱讀底瓣；
步驟四：使用多種閱讀節(jié)奏閱讀。
理念是行動的先導(dǎo)蕉陋。沒有先進(jìn)的理念捐凭，只會勞苦功低，事倍功半凳鬓。閱讀也是如此茁肠。要成為下一個印南敦史，就必須樹立全新的閱讀理念缩举。
(齊帆齊商學(xué)院第8期書評影評寫作特訓(xùn)營? ? 第 24篇? 1763字 垦梆，累計38420字。)
