今天的單向歷內(nèi)容真是引人深思！學(xué)校教育别渔，無論是通才教育附迷，還是專才培養(yǎng)，基本都是從外向內(nèi)灌輸式的哎媚。有沒有人問過喇伯，每一個(gè)孩子真正想要、真正需要學(xué)習(xí)的是什么拨与？教育如果依賴學(xué)校這種模式艘刚，真的很難激發(fā)學(xué)生的自驅(qū)力和自我探索能力！
我不禁想起了數(shù)千年前的先哲截珍，東方的孔子一向倡導(dǎo):“因材施教”，“有教無類”箩朴；西方的蘇格拉底則堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)模式岗喉，不給答案，而是通過不斷向?qū)W生提問炸庞，激發(fā)學(xué)生自己的思考钱床！盧梭說:“教育不是灌輸，是引導(dǎo)埠居〔榕疲”陶行知說:“行動中出真知，行動中長才干滥壕≈窖眨”在今天看來，這些滲透著多么先進(jìn)的教育理念耙镩佟胁孙！
教育，就應(yīng)該提供平臺和機(jī)會称鳞，讓學(xué)生更多認(rèn)識自己涮较，探索自己！最好的教育是自我教育冈止！
