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今天早上葉磊媽媽送園的時(shí)候，問老師并级，有沒有什么好的方法可以讓磊磊主動(dòng)愿意刷牙庵朝，最近在家到刷牙的時(shí)間就會(huì)找借口不愿意刷吗冤，磊磊的牙大部分都是蛀牙了又厉。媽媽說，在家不愿意刷就會(huì)去找奶奶當(dāng)保護(hù)傘椎瘟，然后刷牙這件事就會(huì)不了了之覆致。媽媽試過換卡通牙刷，鼓勵(lì)等方式都不見效肺蔚。是的煌妈，在家庭中很多孩子都會(huì)保護(hù)傘，而種保護(hù)傘宣羊，也就是我們常說的雙重標(biāo)準(zhǔn)罷璧诵，教育的人也常常會(huì)在保護(hù)傘之外，使得教育失效仇冯，喪失教育時(shí)機(jī)之宿。而后，我想想苛坚，五月主題自信自立篇比被，（自己的事情自己做，請(qǐng)媽媽來教我）還剩下一些邀約卡泼舱，何不利用這些邀約卡來幫助這些在吃飯睡覺等缀，刷牙洗臉的生活方面有煩惱的家庭呢？于是翻出邀約卡娇昙，把磊磊叫過來尺迂，再次說明了邀約的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子在家刷牙冒掌，做自己的事情以及普及一些愛牙護(hù)牙的知識(shí)噪裕。磊磊點(diǎn)點(diǎn)頭，把邀約卡放到書包了宋渔。我們相約一周拿回來一次州疾，做好記錄，一個(gè)月后擬好獎(jiǎng)狀皇拣，以資鼓勵(lì)严蓖，并做好家園共育，盡量鼓勵(lì)孩子在21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣氧急。之后再看看效果吧颗胡！
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