文章精彩部分：題目引用作者徐洪波，于2016年5月26日發(fā)表在莆田晚報(bào)上的一篇文章，目的是為了引起讀者的閱讀興趣蒋川。文章第二段開頭點(diǎn)名閱讀與理想不可分割。本段最后以設(shè)問的手法來再次點(diǎn)明文章主旨撩笆。全文是以議論為主捺球。
積極意義：這篇文章我想起是更多在新時代社會中的青少年去閱讀更多的書籍缸浦。雪萊曾說的讀書越多，越感到腹中飽滿氮兵。
今后努力發(fā)展方向：我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)裂逐，閱讀大量書籍，成為一個對社會泣栈，對國家有幫助的棟梁之才卜高。
