子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之卷拘,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍祝高,不易君子乎?
這句話的意思是:孔子說(shuō):“學(xué)到的東西按時(shí)去溫習(xí)和練習(xí)恭金,不也很高興嗎?有朋友從很遠(yuǎn)的地方來(lái)褂策,不也很快樂(lè)嗎横腿?別人不了解自己颓屑,自己卻不生氣,不也是一位有修養(yǎng)的君子嗎耿焊?
學(xué)習(xí)可以使人成長(zhǎng)揪惦,使人進(jìn)步,使人快樂(lè)罗侯,使人睿智器腋,使人過(guò)上幸福的日子……關(guān)于學(xué)習(xí)的意義,每個(gè)人都能說(shuō)上好多钩杰,但是學(xué)什么纫塌、怎么學(xué)我們要好好的思考。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”第一個(gè)“學(xué)”指的是學(xué)習(xí)讲弄。那么學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么呢措左?是學(xué)問(wèn),許多人把學(xué)問(wèn)當(dāng)作知識(shí)避除,但大千世界怎披,知識(shí)海量,如果把學(xué)問(wèn)當(dāng)作知識(shí)瓶摆,那恐怕一輩子都學(xué)不完凉逛,盡管哲人說(shuō)學(xué)無(wú)止境,生命不息群井,學(xué)習(xí)不止状飞,但是我們要有選擇的學(xué)。
孔子強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)”之后的“行”书斜,一門心思只學(xué)知識(shí)昔瞧,而不想著如何讓學(xué)到的知識(shí)先服務(wù)于自己,后服務(wù)與社會(huì)菩佑,造就出的無(wú)疑是一些“閉門造車”“紙上談兵”的書呆子自晰。
做人做事的學(xué)問(wèn),不是在書齋里形成的稍坯,也不是在課堂上學(xué)會(huì)的酬荞,而是在日常的生活中,在做事瞧哟、交友混巧、治家乃至穿衣吃飯,打掃衛(wèi)生等這些具體的社會(huì)活動(dòng)中養(yǎng)成的勤揩,這就是學(xué)而時(shí)習(xí)之的“習(xí)”——學(xué)問(wèn)的獲得咧党,既需要上述的實(shí)踐,更需要不斷的反思陨亡,隨時(shí)隨地提醒自己改正錯(cuò)誤傍衡,提高修養(yǎng)深员。
進(jìn)德修身,通常而言是與自己的不良習(xí)氣作斗爭(zhēng)蛙埂,是痛苦的倦畅,但是在孔子看來(lái),卻充滿了“悅”和“樂(lè)”绣的,有著無(wú)限的樂(lè)趣——因?yàn)閭€(gè)人修養(yǎng)的提高乃是一種深刻的人生體驗(yàn)叠赐,是用自己的心靈對(duì)自然和社會(huì)規(guī)律進(jìn)行理性探索的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程充滿了快樂(lè)屡江,在反復(fù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中芭概,不僅能培植人格,更能增長(zhǎng)智慧惩嘉,這種成長(zhǎng)的幸福感是難以言說(shuō)的罢洲,其實(shí)這一點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有體會(huì)宏怔,自己做了一件好事,或者掌握了一種高效做事的方法畴椰,這個(gè)時(shí)候我們的快樂(lè)是無(wú)以言狀的臊诊。
人非草木,孰能無(wú)情斜脂,圣賢也是人抓艳,身處無(wú)邊的寂寞中,多么期待能有一個(gè)人理解他的千秋大業(yè)帚戳,與他談?wù)摰赖滦摒B(yǎng)玷或,和他有著強(qiáng)烈共鳴,能夠與其砥礪互進(jìn)片任,那是何等的欣慰和快樂(lè)呀偏友,于是孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”大家說(shuō)“人生得一知己对供,死而無(wú)憾位他。”
得不到別人的理解产场,怎么辦呢鹅髓?“人不知而不慍,不亦君子乎?”處世交友都是人生要義京景,當(dāng)以人和為樂(lè)事窿冯,“人不知而不慍”,才是為人為學(xué)的最高境界确徙。普通人遇到困難醒串,遇到挫折或被人誤解执桌,往往滿腹怨氣,怨天尤人厦凤。而一個(gè)道德學(xué)問(wèn)精深的君子是不會(huì)這樣做的鼻吮,他們通常會(huì)反思自己,問(wèn)問(wèn)自己為什么會(huì)遭遇困境较鼓,自己哪些地方?jīng)]做好椎木,該如何改進(jìn)等等。
《論語(yǔ)》開(kāi)篇的這幾句話博烂,并不是簡(jiǎn)單談讀書學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單香椎,而是講如何學(xué)做人、如何做學(xué)問(wèn)禽篱。學(xué)而時(shí)習(xí)畜伐,與朋友共,不為人知而不慍躺率,就能不斷增進(jìn)美德玛界、開(kāi)啟智慧,就能使自己的心靈獲得滋養(yǎng)悼吱,思維得以拓展慎框。