一．活動發(fā)起原因
原因之一，時間加汗水劝堪，題海戰(zhàn)術(shù)冀自，是目前中學教育現(xiàn)狀，這種教育現(xiàn)狀下老師和學生的壓力都是巨大的秒啦，老師教的辛苦熬粗，學生學的辛苦，效率低下余境，心理問題嚴重驻呐。從腦思維科學方面分析，目前學生思維品質(zhì)存在短板芳来，學生的大腦不是一個要被填滿的容器含末，而是一只需被點燃的火把，但長期以來 由于受傳統(tǒng)觀念和應試教育的束縛绣张，我們的教育卻忽視對學生思維能力答渔， 尤其是忽視對學生創(chuàng)造思維能力和靈感思維能力的培養(yǎng)，存在著“四重四輕”（重知識傳授侥涵，輕能力培養(yǎng)沼撕，重標準答案宋雏， 輕求異創(chuàng)新，重習題訓練务豺，輕潛能開發(fā)磨总；重分數(shù)評價，輕個性發(fā)展）的現(xiàn)象笼沥，不少學生思維方式 單一蚪燕，思維內(nèi)容陳舊，思維路徑狹窄 奔浅，思維能力薄弱馆纳，制約了學生思維品質(zhì)的提升 ，這對學生成長發(fā)展是極為不利的汹桦。
原因之二鲁驶，教育部通知：2019年中小學生教材大變革，小學古詩詞將劇增87%舞骆！落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課本中培養(yǎng)中小學生詩詞“童子功”!
從2019年的教材變化可以知道钥弯，在未來的教育或考試中，“語文”將徹底成為核心學科督禽，拋開數(shù)學脆霎、英語兩門學科，得語文者將得天下狈惫！學好語文的幾條標準睛蛛，一是良好閱讀興趣和高效的閱讀能力，二是對經(jīng)典詩詞文言文背誦能力虱岂，三是超強的寫作能力玖院，四是古體詩與現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作能力。
古詩詞是中華民族上下五千年匯聚的文化寶藏第岖，文字以最美的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前难菌，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠蔑滓〗季疲”為傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化键袱，中央電視臺兩檔很好的綜藝節(jié)目《詩詞大會》和《經(jīng)典詠流傳》燎窘，節(jié)目宗旨：讓大家體驗中國詩詞之美。五千年文化蹄咖，三千年詩韻褐健；經(jīng)典詠流傳，我們的文化從未斷流。古人以詩為歌蚜迅，造就了一首又一首舵匾，傳唱至今的經(jīng)典。今天當我們再一次谁不，翻開那些古老的詩集坐梯，我們?nèi)匀荒芨惺艿轿覀兊南茸嬖谶@當中對真善美的追求和對生命的感悟。
今年自3月起刹帕，四川省教委吵血、教育廳、電教館等多部門聯(lián)合一起教育科技共同發(fā)起“四川省第二屆小學生詩詞大會”偷溺，讓學生在豐富蹋辅、有趣的競賽活動中鑒賞古詩詞的神韻，汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓亡蓉。
本次活動以“學古詩經(jīng)典晕翠，展華夏文明喷舀，傳親子家風”為主題砍濒，旨在通過重溫歷久彌新的經(jīng)典詩句，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶和洗禮中提高自身的文化自信硫麻、民族自信爸邢，使其構(gòu)建起文化聚焦的精神家園。同時拿愧，活動以立德樹人為根本任務杠河，傳承中華文明，發(fā)展巴蜀文化浇辜，助力教育強省和文化強省的建設券敌，為新中國成立70周年獻禮。
學了古詩詞柳洋，你在看到美麗的山水時可以用“落霞與孤鶩齊飛待诅，秋水共長天一色”或是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”熊镣、“橫看成嶺側(cè)成峰卑雁，遠近高低各不同”等詩句來形容，而不是“哎呀绪囱，真好看”這種蒼白的語句测蹲。
我們這一代其實都生活在傳統(tǒng)文化的浸潤里，這種影響是潤物細無聲的鬼吵，我們很多的成長扣甲，都是伴隨著古詩詞經(jīng)典，從剛開始說話的時候齿椅，父母教我們“鵝鵝鵝琉挖，曲項向天歌……”
中小學生“小詩人”培養(yǎng)計劃
中國思維科學研究所
一．活動發(fā)起原因
原因之一荷逞，時間加汗水，題海戰(zhàn)術(shù)粹排，是目前中學教育現(xiàn)狀种远，這種教育現(xiàn)狀下老師和學生的壓力都是巨大的，老師教的辛苦顽耳，學生學的辛苦坠敷，效率低下，心理問題嚴重射富。從腦思維科學方面分析膝迎，目前學生思維品質(zhì)存在短板，學生的大腦不是一個要被填滿的容器胰耗，而是一只需被點燃的火把限次，但長期以來 由于受傳統(tǒng)觀念和應試教育的束縛，我們的教育卻忽視對學生思維能力柴灯， 尤其是忽視對學生創(chuàng)造思維能力和靈感思維能力的培養(yǎng)卖漫，存在著“四重四輕”（重知識傳授，輕能力培養(yǎng)赠群，重標準答案羊始， 輕求異創(chuàng)新，重習題訓練查描，輕潛能開發(fā)突委；重分數(shù)評價，輕個性發(fā)展）的現(xiàn)象冬三，不少學生思維方式 單一匀油，思維內(nèi)容陳舊，思維路徑狹窄 勾笆，思維能力薄弱敌蚜，制約了學生思維品質(zhì)的提升 ，這對學生成長發(fā)展是極為不利的匠襟。
原因之二钝侠，教育部通知：2019年中小學生教材大變革，小學古詩詞將劇增87%酸舍！落實優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課本中培養(yǎng)中小學生詩詞“童子功”!
從2019年的教材變化可以知道帅韧，在未來的教育或考試中，“語文”將徹底成為核心學科啃勉，拋開數(shù)學忽舟、英語兩門學科，得語文者將得天下！學好語文的幾條標準叮阅，一是良好閱讀興趣和高效的閱讀能力刁品，二是對經(jīng)典詩詞文言文背誦能力，三是超強的寫作能力浩姥，四是古體詩與現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作能力挑随。
古詩詞是中華民族上下五千年匯聚的文化寶藏，文字以最美的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前勒叠，“腹有詩書氣自華兜挨，最是書香能致遠∶蟹郑”為傳承國學經(jīng)典拌汇，弘揚傳統(tǒng)文化，中央電視臺兩檔很好的綜藝節(jié)目《詩詞大會》和《經(jīng)典詠流傳》弊决，節(jié)目宗旨：讓大家體驗中國詩詞之美噪舀。五千年文化，三千年詩韻飘诗；經(jīng)典詠流傳与倡，我們的文化從未斷流。古人以詩為歌疚察，造就了一首又一首蒸走，傳唱至今的經(jīng)典。今天當我們再一次貌嫡，翻開那些古老的詩集，我們?nèi)匀荒芨惺艿轿覀兊南茸嬖谶@當中對真善美的追求和對生命的感悟该溯。
今年自3月起岛抄，四川省教委、教育廳狈茉、電教館等多部門聯(lián)合一起教育科技共同發(fā)起“四川省第二屆小學生詩詞大會”夫椭，讓學生在豐富、有趣的競賽活動中鑒賞古詩詞的神韻氯庆，汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓蹭秋。
本次活動以“學古詩經(jīng)典，展華夏文明堤撵，傳親子家風”為主題仁讨，旨在通過重溫歷久彌新的經(jīng)典詩句，讓孩子們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶和洗禮中提高自身的文化自信实昨、民族自信洞豁，使其構(gòu)建起文化聚焦的精神家園。同時，活動以立德樹人為根本任務丈挟，傳承中華文明刁卜，發(fā)展巴蜀文化，助力教育強省和文化強省的建設曙咽，為新中國成立70周年獻禮蛔趴。
學了古詩詞，你在看到美麗的山水時可以用“落霞與孤鶩齊飛例朱，秋水共長天一色”或是“水光瀲滟晴方好夺脾，山色空蒙雨亦奇”、“橫看成嶺側(cè)成峰茉继，遠近高低各不同”等詩句來形容咧叭，而不是“哎呀，真好看”這種蒼白的語句烁竭。
我們這一代其實都生活在傳統(tǒng)文化的浸潤里菲茬，這種影響是潤物細無聲的，我們很多的成長派撕，都是伴隨著古詩詞經(jīng)典婉弹，從剛開始說話的時候，父母教我們“鵝鵝鵝终吼，曲項向天歌……”
