在《好的家庭教育》課堂里蛉威，有位媽媽提出了自己的問題，她帶著孩子去藝術(shù)中心博物館游玩走哺，但是她的孩子走了一小會就感覺沒意思了蚯嫌，叫喊累了不想再繼續(xù)看了，想要離開丙躏。于是往外走择示，到了出口的時候，孩子對店鋪里賣的各種小玩意晒旅、掛件栅盲、玩具等非常感興趣，一直要看拉都拉不走废恋。到了門口外面的小池塘處谈秫，孩子又被池塘里的小魚兒吸引住了扒寄，有人在賣魚餌他又想要去買魚餌去喂魚玩。這位媽媽感到很無耐拟烫，為什么想要培養(yǎng)孩子高級一點的興趣愛好怎么就這么難该编，孩子感興趣的永遠都是低級的樂趣。
這種情況在現(xiàn)實生活中硕淑，其實非常普通课竣，父母總是費盡心思想要給自己的孩子培養(yǎng)一些高級一點的興趣愛好，例如繪畫置媳、唱歌于樟、跳舞、彈琴等等拇囊，又是買工具又是報班的迂曲，可是孩子就是三分鐘熱情，過段時間后就對這些失去了興趣寂拆。這種情況的發(fā)生奢米，大部分的原因是父母對孩子興趣的定位不當(dāng)，把這些興趣當(dāng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)去要求了纠永，父母本身對這些項目都不了解鬓长，只是感覺孩子能學(xué)會這些就是比較好，所以就要求孩子去學(xué)尝江，而且要求很高涉波。光提要求，沒有幫助炭序，孩子自然而然的就是去了興趣啤覆。
培養(yǎng)孩子的興趣，首先要給孩子期待惭聂，在跟孩子介紹這個項目的時候窗声，就要營造出一種神秘氛圍，讓孩子向往辜纲。第二呢就是要作為孩子的教練笨觅，給孩子提供足夠的幫助，讓孩子了解自己要培養(yǎng)的這個興趣需要包括哪些基礎(chǔ)條件耕腾，分為哪幾個部分见剩，訓(xùn)練的周期又是怎么劃分的，需要付出多少的努力扫俺，過程中會有哪些阻礙苍苞，過程中的成就感是什么等等
要想讓孩子培養(yǎng)興趣，需要父母付出的努力并不比孩子少狼纬，甚至要比孩子還多羹呵。那么問題又來了骂际，孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，父母的主要任務(wù)是工作担巩，哪里還有時間來陪伴孩子去培養(yǎng)興趣呢方援？其實，為了培養(yǎng)孩子的興趣涛癌，是可以分為陪伴和準(zhǔn)備兩個事項的犯戏，多準(zhǔn)備之后才能做到精準(zhǔn)陪伴，這樣來安排時間拳话，總是能安排好的先匪。
另外就是同時培養(yǎng)興趣的個數(shù)，最好一個一個段時間只專注在一個興趣上弃衍，例如一年的時間里只專注在畫畫上呀非。過程當(dāng)中會有各種體會和經(jīng)驗，是可以復(fù)用到以后其他的興趣培養(yǎng)上的镜盯。如果同時培養(yǎng)多個興趣岸裙，往往由于精力分散導(dǎo)致每個興趣都沒培養(yǎng)好，積累到的都是失敗的教訓(xùn)速缆，會讓孩子逐漸事情了信心的降允。
