今天忙碌的工作了一天，雖然還是有摸魚的嫌疑怎爵，但是一整天我自己估計(jì)著有效工作的時(shí)間應(yīng)該是5個(gè)小時(shí)左右特石，希望明天可以變成6個(gè)小時(shí)；
也許是因?yàn)閳?jiān)持到了第四天吧鳖链，總覺(jué)得干勁變得充沛了一些姆蘸，但現(xiàn)階段還沒(méi)有把所學(xué)的東西變現(xiàn)，是自己比較焦躁的芙委；
不過(guò)說(shuō)起來(lái)其實(shí)我一直都有這個(gè)毛病逞敷，學(xué)了什么新的東西，想都不想就直接執(zhí)行灌侣，看起來(lái)像是動(dòng)作很快推捐，實(shí)則其實(shí)沒(méi)有任何的思考，純碎就是靠3分鐘熱度侧啼，這次的這個(gè)計(jì)劃牛柒，之所以給自己設(shè)了一個(gè)目標(biāo)是100天，就是希望自己把基本功可以學(xué)扎實(shí)了慨菱，再開(kāi)始動(dòng)起來(lái)焰络，雖然也已經(jīng)開(kāi)始日更公眾號(hào)了，但這次的目標(biāo)也只是為了試試手符喝，鍛煉一下。
另外其實(shí)我一直都知道主動(dòng)出擊會(huì)有肉吃甜孤，在感情方面我從來(lái)秉持這個(gè)原則协饲，不過(guò)其實(shí)在工作方面，就相對(duì)被動(dòng)一些了缴川，可能跟自己長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦有關(guān)吧茉稠，希望接下來(lái)的時(shí)間，這100天的堅(jiān)持寫作把夸，能讓我做好2個(gè)習(xí)慣而线，
1就是學(xué)有所成，再三思而行恋日。
2就是在工作上可以主動(dòng)出擊膀篮，獲取更多給自己產(chǎn)生價(jià)值的機(jī)會(huì)。
今日份的長(zhǎng)卿紀(jì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
《說(shuō)服：寫出說(shuō)服力岂膳，文字變成錢》上
傳播學(xué)講究3個(gè)層次誓竿，
說(shuō)清：需要觀點(diǎn)明確，邏輯層次分明谈截；
說(shuō)動(dòng)：需要利益明確筷屡，情感共鳴涧偷；
說(shuō)服：改變對(duì)方觀點(diǎn)，態(tài)度甚至價(jià)值觀毙死。
說(shuō)服人燎潮，需要4種前提條件
【需求，情緒扼倘，態(tài)度确封，一致】。
1唉锌、沒(méi)有說(shuō)服力的4個(gè)原因隅肥。
（1）沒(méi)看見(jiàn)
要通過(guò)文字實(shí)現(xiàn)說(shuō)服，要做的第一步袄简，是讓讀者看見(jiàn)腥放！
標(biāo)題和展示圖就是你的主要吸睛點(diǎn)。
這個(gè)部分的內(nèi)容绿语，要好好看DAY 2的學(xué)習(xí)內(nèi)容《吸引》
（2）不需要
即便是讓用戶看見(jiàn)你的信息秃症，但是他不需要，那你也無(wú)法說(shuō)服他吕粹。
說(shuō)服人的八個(gè)不可抗拒的需求：（暫時(shí)沒(méi)有全面理解）
情感安全的需求种柑；
價(jià)值保證的需求；
自我滿足的需求匹耕；
創(chuàng)造性表達(dá)方式的需求聚请；
愛(ài)的對(duì)象的需求；
有勢(shì)力或強(qiáng)力有感覺(jué)的需求稳其；
對(duì)根脈的需求驶赏；
對(duì)永生的需求；
我們需要在說(shuō)服別人的時(shí)候既鞠，滿足對(duì)方的隱性需求煤傍；
案例：
標(biāo)題
《想一想，你的孩子在一生中可以有什么樣的發(fā)展》
副標(biāo)題
《現(xiàn)在思考一下嘱蛋，大麻將如何阻礙他們的發(fā)展》
正文
有可信的證據(jù)表明蚯姆，今天大麻的威力平均是20年前的兩倍。它所含有的四氫大麻酚(THC)是過(guò)去的兩倍洒敏，那是一種損害大腦的化學(xué)物質(zhì)龄恋。大麻將會(huì)把你在你的小孩身上寄托的希望和夢(mèng)想變成令人絕望的噩夢(mèng)。
它的影響從把學(xué)校生活搞得一團(tuán)糟開(kāi)始桐玻。經(jīng)常吸食大麻的兒童會(huì)出現(xiàn)被心理學(xué)家稱之為“多動(dòng)癥”的病癥篙挽，具體說(shuō)來(lái)就是
*精力和活力下降；
*注意力持續(xù)的時(shí)間縮短镊靴；
*缺乏判斷力铣卡；
*容易分神链韭；
*缺乏與她人交往和建立聯(lián)系的能力。
大麻所帶來(lái)的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在學(xué)校表現(xiàn)不好煮落。為你的孩子立下些規(guī)矩敞峭，而且越快越好。因?yàn)榻裉烨嗌倌甑谝淮螄L試大麻的平均年齡是14歲以下蝉仇。
了解更多詳情旋讹，請(qǐng)致電1-800-788-2800，或者訪問(wèn)主頁(yè) thedntidrug. Com轿衔。
這是一份呼吁父母關(guān)注青少年吸毒問(wèn)題時(shí)的倡議書沉迹。
在習(xí)作之前，要問(wèn)問(wèn)自己是為誰(shuí)寫作害驹，滿足了對(duì)方什么需求鞭呕，提供了什么價(jià)值。
（3）不認(rèn)可
如果讀者不認(rèn)可作者宛官，對(duì)主題有著明顯反對(duì)的立場(chǎng)葫松，要說(shuō)服他可以應(yīng)用以下3個(gè)辦法：
第一，不帶任何個(gè)人觀點(diǎn)和情緒底洗，描述事實(shí)腋么。
第二，換一種視角描述現(xiàn)象和觀點(diǎn)亥揖。
案例：
和尚A：我問(wèn)住持珊擂，我能不能在念經(jīng)時(shí)吸煙，他說(shuō)不行费变。
和尚B：我問(wèn)他未玻，我能不能在吸煙時(shí)候念經(jīng)，他說(shuō)可以胡控。
第三，保持傳遞正確的價(jià)值觀旁趟。
3個(gè)辦法幫助你確保自己傳遞了正確的價(jià)值觀：
A昼激、把讀者想象成自己的親人和朋友。
B锡搜、把文章轉(zhuǎn)發(fā)給其他人閱讀一遍橙困。
C、把文章再電腦前大聲朗讀一遍耕餐。
做完這3件事凡傅，看看有沒(méi)有負(fù)面的反饋。
最便捷10種價(jià)值觀
學(xué)習(xí)肠缔，知識(shí)夏跷，友誼哼转，自由，公正
自立槽华，自尊壹蔓，健康，城市猫态，保護(hù)家庭
（4）難理解
一件事佣蓉，如果表述不清楚，不符合我們的認(rèn)知邏輯亲雪，我們就會(huì)放棄理解勇凭。
要讓理解更容易，有5個(gè)辦法：
A义辕、總結(jié)優(yōu)先
把觀點(diǎn)放在開(kāi)頭虾标，節(jié)約用戶的時(shí)間。這樣的好處有3點(diǎn)：
第一终息，篩選潛在讀者：
如果讀者在一開(kāi)始看到結(jié)論夺巩，認(rèn)同了你的觀點(diǎn)，那這樣的文章可以快速的引起共鳴周崭；
如果讀者心中有困惑柳譬，但是仍有興趣，那么他會(huì)繼續(xù)閱讀续镇，因?yàn)樗肟纯醋髡咴趺唇忉專?/p>
如果讀者反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)美澳，很快會(huì)退出閱讀。
第二摸航、節(jié)省用戶時(shí)間
直接告訴讀者結(jié)論制跟，可以節(jié)約用戶的時(shí)間。
第三酱虎、加深“第一印象”
陌生的讀者點(diǎn)擊標(biāo)題雨膨，看到作者非常直接的觀點(diǎn)和結(jié)論，會(huì)讓讀者產(chǎn)生直率读串、干脆利落的第一印象聊记。
B、邏輯清晰
要說(shuō)服對(duì)方恢暖，就要用對(duì)方可以理解的邏輯去推導(dǎo)排监。
這里可以運(yùn)用的是A-B-C的法則：
案例：
說(shuō)服讀者沒(méi)事不要亂請(qǐng)人吃飯，如何做：
讀者認(rèn)知A1：請(qǐng)別人吃飯是尊重對(duì)方的表現(xiàn)杰捂，不同于泛泛的點(diǎn)頭之交拷淘；
架設(shè)橋梁B1：一線城市萝风，大家都很忙斥杜，為一頓飯阳谍，從東城趕到西城，在路上堵一兩個(gè)小時(shí)，給人帶來(lái)極大的不方便，這不是尊重，而是消耗坷备。
傳遞知識(shí)C1：其實(shí)大家差的不是那頓飯，而是時(shí)間情臭。
讀者認(rèn)知A2：請(qǐng)別人吃飯是一件很好的事情省撑，可以深入了解彼此，增進(jìn)友誼俯在；
架設(shè)橋梁B2：請(qǐng)一群人吃飯比請(qǐng)一個(gè)人吃飯更方便竟秫，一群人吃飯很熱鬧，單獨(dú)吃飯很尷尬跷乐。一群人的效率高肥败，單獨(dú)吃飯效率低，一群人相互認(rèn)識(shí)愕提，比一對(duì)一聊效率高馒稍。
傳遞知識(shí)C2：吃過(guò)一頓飯，敬過(guò)一杯酒浅侨，大家關(guān)系就近了纽谒，但是一個(gè)人吃飯風(fēng)險(xiǎn)太大了，能和一群人吃飯如输，就不要一個(gè)人單獨(dú)約了鼓黔。
通過(guò)層層遞進(jìn)，最終讓a到c不见，實(shí)現(xiàn)對(duì)讀者的說(shuō)服澳化。可以采用總分總稳吮，遞進(jìn)缎谷，正反論證等結(jié)構(gòu)。
C灶似、加入故事
邏輯+故事容易說(shuō)服人慎陵。
一個(gè)故事，需要簡(jiǎn)單包含3個(gè)要素喻奥，人，物捏悬，事撞蚕。用DAY3的寫故事內(nèi)容，可以完成這項(xiàng)內(nèi)容你的工作过牙。
D甥厦、加入類比
類比指的是我們?yōu)榱苏f(shuō)明并不完全了解的知識(shí)X纺铭，用一個(gè)各方面類似的A去類比解讀。
案例：
敏感總是容易受傷的刀疙，因?yàn)槊舾卸挥胁湃A的人舶赔，許多都因?yàn)樘舾卸纯嘁簧@就好比嬌嫩的皮膚總是會(huì)破損一樣谦秧。
把敏感的人類比嬌嫩的皮膚竟纳，一下子可以解釋作者的觀點(diǎn)。
E疚鲤、巧用數(shù)字
把1臺(tái)10萬(wàn)的汽車按平均重量計(jì)算锥累，每公斤只要6元，讓消費(fèi)者感覺(jué)起來(lái)似乎很便宜集歇，這其實(shí)是一種手段桶略。
某某事情發(fā)生的概率從0.03%變成0.07%，可以表述為概率翻倍诲宇。
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