「 說真的虏束,
“快樂教育”就是一套虛偽的說辭! 」
在我年輕沒有小孩的時候厦章,我特別欣賞“快樂教育”镇匀,想想自己苦逼的上學生涯,我就覺得現(xiàn)在的孩子真幸福:素質教育袜啃,快樂教育汗侵,多好啊群发!現(xiàn)在的孩子簡直就是泡在蜜罐里嘛晰韵!
可是,等到我真的有了孩子熟妓,我才發(fā)現(xiàn)雪猪,現(xiàn)在的孩子簡直比我小時候苦逼太多了!小時候起愈,我考80分算好了只恨,考90分不是第一也是第二了,可是等兒子上了一年級抬虽,我才知道官觅,原來一年級的時候,95分才算及格……
自從孩子上學以后斥赋,我每天煩惱的就是孩子的成績缰猴、學分、名次和要上的學校疤剑。哪怕和姐妹們聊天滑绒,也都是一邊八卦同齡孩子的進度,一邊互相打雞血隘膘,推薦好的學習資源疑故。
有個老師甚至私下里跟我抱怨:別跟我提素質教育,那就是一套虛偽的說辭弯菊!沒有分數(shù)纵势,啥都是瞎說!
真有這么夸張嗎?經過了小升初洗禮的媽媽們異口同聲地說:就是這么夸張钦铁!稍微好的學校软舌,必須要三科295以上才有資格去開會,某中學收簡歷只要奧數(shù)一二等獎獲得者……
唉牛曹,社會競爭這么殘酷佛点,到底是誰提出的快樂教育?
「 一起來
看看國外“快樂教育”的真面目 」
在我們的教育界黎比,一直有一種聲音超营,那就是從西方傳過來的“快樂教育”:
“孩子就應該是快樂陽光、放松自由阅虫,不該變成考試機器演闭。”
“我不想給孩子太大壓力颓帝,只希望他可以有個快樂的童年米碰。”
“別太束縛孩子购城,我們家提倡快樂教育见间。”
一句話工猜,就是要一邊快樂無負擔的玩,一邊還要把學業(yè)輕輕松動的完成了菱蔬,家長不焦慮孩子不著急——這種論調篷帅,極大的影響了一大批家有學童的家長,以至于等到小升初來臨的時候拴泌,他們才如夢初醒魏身,但是,已經來不及啦蚪腐!
想要快樂箭昵?現(xiàn)實就是:孩子玩手游很快樂,看電視很快樂回季,游山玩水也很快樂家制,吃大餐也快樂,但唯一就是學習讓他們不快樂泡一!大人也一樣颤殴,上班不快樂,休假就很快樂鼻忠,但這樣的“快樂”涵但,注定是一事無成,不可長久!
記得教育大師南懷瑾曾經感慨:“中華民族有著五千年的文化歷史矮瘟,如今卻像個乞丐一樣瞳脓,向西方討文化的飯吃〕合溃”那些鼓吹“給孩子快樂教育劫侧,還孩子天真童年”的人,大概還不知道埋涧,西方輕松愉快的教育系統(tǒng)板辽,最初是用來培訓工廠工人的。只有為窮人和移民孩子準備的公立學校棘催,才不要求孩子掌握知識劲弦,提倡快樂學習,畢竟他們培養(yǎng)的是從事底層工作醇坝,干體力活的勞動者邑跪。
西方教育實際上通過一個寬松的過程,偷偷完成了社會分層呼猪。以英國教育為例画畅。國外教育分為公立學校和私立學校,所謂的快樂教育宋距,其實源于公立學校轴踱。這里的小孩每天九點鐘開始學習,下午四點就可以離開學校谚赎,學習內容主要是簡單的計算淫僻,英文,以及感興趣的科目壶唤,老師每天的任務就是帶著小孩一塊做游戲雳灵,教他們唱歌跳舞,甚至炒菜做飯闸盔。但任何事情都是需要付出代價的悯辙。當這些孩子從公立學校畢業(yè),想通過選拔進入名校深造的時候迎吵,會發(fā)現(xiàn)比登天還難躲撰。而英國的私立學校往往和當?shù)氐拿V苯訉樱挥心軌蜻M入私立學校學習的學生击费,才有資格和能力進入這些名校茴肥。普通家庭的學生自然與此無緣。而英國的私立學校采用的教育模式和我們國內的大同小異荡灾。這些學生的學業(yè)也很繁重瓤狐,每天有做不完的功課瞬铸。學校日常課程大部分都是文化課,很少見到興趣課的身影础锐。
事實上嗓节,中國教育與西方教育的不同,絕不僅是方法上的不同皆警,而是教育功能定位上的不同拦宣。中國的教育是底層向上攀登的階梯,平民子弟要想成為精英信姓,就必須吃苦受累鸵隧。而西方的教育則是一個分層機制,它的大眾教育只提供基本意推、有限的教育豆瘫,要想成為精英,就必須從市場上另行購買教育菊值,買不起的人則自然而然地被淘汰了外驱。
2015年,BBC播出了一部叫做《我們的孩子足夠堅強嗎腻窒?中式學嘘怯睿》的紀錄片。5位來自中國重點中學的老師接管了一個由50名9年級英國學生組成的班級儿子,在4周內瓦哎,他們身著統(tǒng)一的服裝,早晨7點開始上課柔逼,在校時間長達12個小時杭煎,課堂集中于記筆記和背誦,并進行小組練習卒落。四周后,中國和英國兩種教育方式將進行正面交鋒蜂桶,中國老師教的英國學生在數(shù)學儡毕、普通話、自然科學的最終考試成績比起英國老師教的那組學生整體成績高出10%扑媚。一年以后腰湾,英國國家教育部直接宣布:將投資4100萬英鎊來支持中式基礎數(shù)學,并給讓全英國8000所(全國一半)小學進行上海模式的數(shù)學教學疆股,還撥款5400萬美元引進中式資源费坊,中國教材首次成套進入英國基礎教育體系。 國外都在反思自己的“快樂教育”了旬痹,可是附井,國內的很多人讨越,還在一個勁地鼓吹西方的“快樂教育”。其實從古至今永毅,教育的底色就不是放任和快樂把跨,真正的教育都是在痛苦的學習和嚴格的管教中,一點點逼出來的沼死。輕松學習着逐,更多可能是會耽誤了孩子的成長,最終很難有所成就意蛀。
「 再看看
國內名校的現(xiàn)實 」
教育耸别,從來就不是快樂的。讀書县钥,考個好成績秀姐,上名校,再到實現(xiàn)階層的躍升魁蒜,這才是我們普通家庭出身的孩子唯一的出路囊扳。
記得有位家長跟我說過:“讓別人玩去吧,我只想孩子考上北大和清華兜看∽断蹋”
這就是現(xiàn)實,社會競爭只要存在一天细移,快樂教育這條路就一天走不通搏予。想讓你的孩子未來實現(xiàn)歲月靜好,不如從現(xiàn)在開始就教會他如何負重前行弧轧。別等到將來他長大了再來埋怨你:“爸/媽雪侥,當初你為什么不逼我好好學習?”以前在報社工作的時候精绎,有一個領導速缨,她女兒當時已經在英國讀研究生了,據(jù)說學習相當辛苦代乃,她每次說起來都很后悔:以前總說要給孩子一個寬松的環(huán)境旬牲,所以孩子的小學中學成績都不是很好,我們也都由著她搁吓,所以最后只上了一個普通的大學原茅,工作也不好找,好在孩子最后明白過來堕仔,發(fā)憤圖強擂橘,考上了英國的研究生,但這期間的辛苦摩骨,讓她非常心疼通贞±嗜簦“也許我當初對她嚴格一點,她現(xiàn)在就不用那么辛苦了滑频〖衿”
因為工作的關系,我所住的地方有好多老師峡迷,剛好有幾個老師的孩子银伟,和我兒子同齡,孩子小時候,大家也經常一起玩,所以肃叶,每個孩子玩什么學什么,大家也都互相知道琉预。
有兩個媽媽是重點中學的老師,她們倆的孩子從二年級開始就報了某機構的數(shù)學培訓班蒿褂,不但如此圆米,英語,語文啄栓,除了學校的正常課程娄帖,也都在外面補習。經常的場景是昙楚,一堆孩子在樓下蹦跑嬉鬧,而她卻帶著孩子去上課了削葱,私下里淳梦,受“快樂教育”蠱惑的我們都有點不以為然:這么小小年紀就去上這么多補習班析砸,有必要嗎爆袍?
結果怎么樣呢?這兩個孩子小升初的時候螃宙,輕輕松松的一路過關斬將所坯,一個去了執(zhí)信路某中學的奧數(shù)班芹助,一個去了二沙島那個很難進去的貴族學校。而另外的幾個同齡的孩子无蜂,有好幾個因為成績不好斥季,只能等派位這只“神秘大手”的隨意安排酣倾。 還有一個小姐姐躁锡,在荔灣區(qū)的某重點中學上重點班映之,春節(jié)期間幾家人約著帶孩子聚餐杠输,下午的時候卻說來不了,因為學校每天都要隨機抽查寒假作業(yè)螟够,如果沒完成要在群里點名批評妓笙,孩子當天的作業(yè)沒寫完寞宫,所以不敢出來吃飯辈赋。后來才知道近忙,他們學校的寒假作業(yè)智润,直接是兩張A3大表格窟绷,每天做什么作業(yè)兼蜈,都清清楚楚地羅列在上面饭尝。據(jù)后來跟其他幾家重點中學的家長了解钥平,中學的寒假作業(yè)涉瘾,基本都是這樣表格式的立叛,非常清楚秘蛇,想偷懶赁还?門都沒有艘策! 曾經問過一個家長朋蔫,為什么孩子一定要進重點中學的重點班驯妄?他說青扔,因為廣州赎懦,每年都有差不多50%的初中畢業(yè)生將要分流到職業(yè)中學励两,而有些中學的普通班,分流到職業(yè)中學的人數(shù)可能高達90%以上盲憎,但重點班饼疙,90%以上的都是進重點高中窑眯,這就是區(qū)別磅甩。所以卷要,還想要孩子輕松完成學業(yè)的家長僧叉,醒醒吧彪标!這就是現(xiàn)實捞烟!
記得《超級演說家》有期節(jié)目里,儲殷說過這么一段話:“快樂教育苍息,好像只能快樂那么幾年竞思,你爽了你的童年盖喷,你就要在你的中年课梳,在你的老年付出代價暮刃⊥职茫”
在應該刻苦學習的時候氧猬,我們就應該好好努力學習狂窑,而不是在該努力的時候卻過著安逸的生活泉哈。要知道社會相比學校丛晦,挑戰(zhàn)更大烫沙,競爭也更激烈锌蓄,但你連學校的競爭都無法適應瘸爽,社會的競爭你要如何面對剪决?
新學期已經開始了享言,讓我們端正心態(tài)览露,好好學習肛循,天天向上多糠!