“古詩詞”這個概念就是指中國古代詩歌與詞牌。
我們把“詩詞”分開來講痛侍，因?yàn)樵娫~雖然同源朝氓，但是在發(fā)展中變成了兩種完全不同的文體，帶來的美感主届，表現(xiàn)的內(nèi)容也各有千秋赵哲，特別是形式上的分歧遠(yuǎn)大于內(nèi)容和意境，雖然學(xué)習(xí)的方法有共通之處君丁，但還是不能一概論之枫夺。
古詩分為古體詩和近體詩，也就是古風(fēng)和格律詩绘闷。
詩是韻文橡庞。簡單來說，詩是經(jīng)過提煉的古代書面語言寫成有節(jié)奏感的文章簸喂。而這種節(jié)奏感從何而來毙死？就是漢字音調(diào)的起伏，前人從漢字發(fā)音中整理出四聲韻喻鳄，在詩歌中廣泛運(yùn)用扼倘，保證了詩歌的語言流暢性和張弛有度的節(jié)奏感。后來發(fā)展成為平仄，并根據(jù)平仄形成了近體格律詩這種更加精致的詩體再菊。
所以爪喘，學(xué)習(xí)古詩第一步，掌握平仄纠拔。
不要相信“平仄格律是詩歌創(chuàng)作的鐐銬”這種懶人借口秉剑，平仄是漢字發(fā)音系統(tǒng)，我們平時說話就在用稠诲。而格律是一套近體詩的規(guī)范侦鹏，你可以不學(xué)，也可以學(xué)而不用臀叙。但是你如果不會格律略水，不會近體詩，等于自動放棄了中華詩歌文化傳統(tǒng)中最高端文學(xué)體裁的欣賞劝萤，自動放棄了近千年來近體詩人浩如煙海的創(chuàng)作源泉渊涝。掌握近體詩的人在山頂俾睨天下，而不懂格律的人卻在山底徘徊床嫌，還要譏笑山頂?shù)娜瞬蛔杂伞?/p>
你以為你丟失的只是鐐銬跨释，只是文字游戲，卻不知根本就沒有入門厌处。
古體詩不講平仄鳖谈，不講格律，大概押韻阔涉，相當(dāng)于文言文版的現(xiàn)代詩蚯姆。但是，古體詩最深處的東西就是當(dāng)時代的古樸洒敏、古拙龄恋。我們在今天是無法還原那種古意的，即便是大量使用古詞進(jìn)行堆砌凶伙，因?yàn)闀r空的不可逆性郭毕，社會文化的精致化，今天的所謂古風(fēng)剝?nèi)ツ切┭刍潄y的古詞函荣，內(nèi)核不過就是一些虛擬的显押、浮華的、自以為是的古裝電視劇的布景罷了傻挂。
可是平仄很難啊乘碑，有很多朋友會說。其實(shí)一點(diǎn)都不難金拒，只是在這個近體詩已經(jīng)不流行的時代兽肤，沒有人愿意花心思去鉆研罷了套腹。平仄格律遠(yuǎn)比英文、奧數(shù)簡單太多资铡，只是在實(shí)用主義至上的時代电禀，說它難要比說自己懶好下臺些而已。都是漢字聲韻系統(tǒng)笤休，咱們今天個個都在講尖飞、無意識中都在遵守，能有多難店雅？
關(guān)于平仄的學(xué)習(xí)以及近體詩平仄格律的推導(dǎo)政基，前面有多篇文章有詳細(xì)講解，包括絕句闹啦、律詩腋么、排律都有介紹，有興趣的認(rèn)真看看亥揖，基本上都能入門。這里就不多說了圣勒。
第二步费变，大量閱讀，提高古詩詞鑒賞能力圣贸。
好的鑒賞力是技巧和意境結(jié)合提升的表現(xiàn)挚歧。鑒賞能力來自于大量的閱讀，來自于對古詩發(fā)展變遷的理解吁峻。你知道《詩經(jīng)》滑负、《楚辭》，那你知道柏梁體用含，永明體矮慕，齊梁體，晚唐體啄骇，西昆體痴鳄，四靈詩派嗎？為什么這些詩派并沒有好詩出世缸夹？因?yàn)檫@些詩體和當(dāng)時的社會風(fēng)氣相關(guān)痪寻，都是在一個王朝走向衰敗之時涌現(xiàn)出來的頹靡妖艷的作品，雖然辭藻華麗虽惭，用典艱深橡类，可是并沒有昂揚(yáng)積極向上的時代氣息，也沒有起到記錄社會發(fā)展變革的作用芽唇。
“文章合時而著”顾画，詩也是一樣的。當(dāng)你對詩歌的發(fā)展史有了正確的了解，你就會從根本上了解到古詩的起落和演變亲雪，搞清楚自己的寫作風(fēng)格能夠?qū)W習(xí)哪個時代的哪位詩人勇凭，找準(zhǔn)自己的定位。
鑒賞力提高的另一個方法义辕，就是對古詩寫作技巧的提高虾标。也就是前面說的平仄，韻腳灌砖，對仗的知識璧函，以及古體詩的轉(zhuǎn)韻，寫作統(tǒng)籌基显，精巧構(gòu)思各個方面的學(xué)習(xí)提高蘸吓。你只有熟練掌握了這些技巧和方法，才可以在讀到古人詩句的時候恍然大悟撩幽，原來這里寫得如此精妙库继。
很多人夸口說寫詩依靠的是情感，要什么技巧窜醉？ 即便是李白宪萄、蘇軾，也是講基本方法的榨惰。情感是第一的拜英，但技巧能夠讓你的作品更增加色彩，技巧是輔助表達(dá)的工具琅催。 你看著不用技巧的居凶，那是到了用熟用化的地步了。這是“從心所欲不逾矩”藤抡，而不是一開始就不要技巧侠碧。
當(dāng)你有了很高的鑒賞力，一首古詩放到你面前缠黍，你可以立刻分辨出它的好壞舆床，明白它要表達(dá)的內(nèi)容，了解它構(gòu)建的意象嫁佳，那恭喜你挨队，當(dāng)你的靈感到來的時候，你的腦海中自然會有積累的經(jīng)驗(yàn)替你解構(gòu)你的感情蒿往，重新組合盛垦，用古詩特有的韻味表達(dá)出來。
第三步瓤漏，擺正態(tài)度腾夯，虛心求教颊埃，創(chuàng)作交流。
其實(shí)這些步驟都是可以同步進(jìn)行的蝶俱。我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識以提高技巧班利，大量閱讀以提高意識，最終的目的還是為了“學(xué)會詩詞寫作”榨呆。而你學(xué)到了什么技巧罗标，閱讀領(lǐng)會了什么意境，還是要通過自身的創(chuàng)作表達(dá)出來积蜻。
是騾子是馬闯割，得拉出來溜溜。
而經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀竿拆，基本上詩歌學(xué)習(xí)者會越來越虛心宙拉。像那種到處發(fā)詩作，卻只聽表揚(yáng)丙笋，拒絕批評的詩歌創(chuàng)作者谢澈，是永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步的。
但是別人的批評也不一定就對御板。所以這就需要我們在學(xué)習(xí)和閱讀的基礎(chǔ)上形成自己的詩歌知識框架锥忿，最終形成自己的風(fēng)格，并對他人的批評和贊揚(yáng)保持一種積極地稳吮、謙遜的姿態(tài)。確實(shí)有問題井濒，當(dāng)然好灶似，可以借機(jī)提高。別人的指責(zé)有誤瑞你，探討一下酪惭，互相幫助提升。如果遇到半桶水的杠精者甲，置之不理就好了春感。
不要盲目相信專家。真正的詩詞專家都在歷史里躺著呢虏缸，讀他們的詩鲫懒，去領(lǐng)悟，去發(fā)現(xiàn)刽辙，去形成自己的詩詞觀窥岩，這才是真正的“學(xué)會詩詞”之道，而不是僅僅能寫幾首打油詩宰缤，博得一些低水平的喝彩颂翼，真正的知識跨越可以帶來更高的精神升華晃洒。
希望大家能達(dá)到這個層次。
詩詞中詞牌的創(chuàng)作
詞牌除了在押韻上比近體詩要稍微寬松一點(diǎn)之外朦乏，其他方面是更為嚴(yán)格的格律體球及。所以不學(xué)平仄，格律呻疹，就不要去填了吃引。即便學(xué)會了平仄格律，還需要了解清楚成千套詞牌名的固定格式诲宇，然后找出能夠合適當(dāng)時情感的詞牌际歼，或者大氣蓬勃的，或者哀怨婉轉(zhuǎn)的姑蓝，再依據(jù)固定格式進(jìn)行創(chuàng)作鹅心。這個難度比寫近體詩只高不低。
當(dāng)然這是指要寫好纺荧。瞎寫旭愧，瞎填，那是沒難度的宙暇。不過反正是瞎寫输枯，為什么不寫沒有規(guī)則，只要順口占贫，偶爾押韻的現(xiàn)代歌詞呢桃熄？
個人建議，要學(xué)會詩詞型奥，從不講平仄格式的古體詩入手瞳收，逐步掌握文言文的精妙，體會平仄音律帶來的快感厢汹，自然上升到格律需求螟深，再進(jìn)一步研究近體詩。如果近體格律詩基本掌握烫葬，再考慮詞牌界弧。
因?yàn)椋w詩搭综、詞牌難度不相上下垢箕，而表現(xiàn)內(nèi)容上，詩言志兑巾，詞抒情舰讹，可以互相補(bǔ)充。如果大家能夠在靈感忽然出現(xiàn)的時候闪朱，用合適的文體完整地抒發(fā)胸臆月匣，并傳達(dá)給讀者钻洒，讓讀者產(chǎn)生通感，那就是真的“會詩詞”了锄开。
不但會了素标，而且高手已成。
