1.閱讀是一件需要節(jié)奏感的事情，閱讀需要有破庭惜，有立罩驻，有正確的節(jié)奏很重要。所以通過打斷自己敘述的方式护赊，強迫讀者改變自己的閱讀速度惠遏。
我們要看故事，語言的意義就會下降骏啰，僅僅為了表達意義节吮。而語言本身另有深意，即使你不追著下面的情節(jié)看也一樣器一。否則閱讀就有點情色味课锌，就像是在尋找刺激。閱讀是一種對話，需要主觀能動性渺贤，習慣它的節(jié)奏和韻律雏胃，主動置身于它所創(chuàng)造的時空。
之前發(fā)現(xiàn)自己的成癮行為志鞍，就是因為這一點瞭亮。閱讀不是在找刺激，而是從紙面的故事以及語言以外固棚，引發(fā)思考统翩。
2.故事架構并不難。主人公被領養(yǎng)此洲，養(yǎng)母是基督教狂熱者厂汗，一心要培養(yǎng)孩子上神學院，絲毫不關心孩子的成長呜师。一開始全盤接受養(yǎng)母的思想娶桦，后來上學之后與周圍的人格格不入，漸漸有了自己的思想汁汗。后來因為青春期的愛情衷畦，堅定自我，開始以另一種眼光看待生活知牌，看待與父母的關系祈争。
就像是在你的扣子上系上一根無形的繩子，只要她樂意角寸，你就要回到她身邊來菩混。
3.童話以及圣經(jīng)故事的隱喻。里面有很多童話故事：完美新娘袭厂、 橘子里面的惡魔墨吓、本書故事的寓言版。隨著珍妮特的成長纹磺，童話也漸漸融入故事的主線帖烘。
4.渴望如何衡量？如果它還在增長和變化橄杨，那就更沒有辦法丈量了秘症。
5.為一切隨著改變而來的不可避免的死亡而悲慟，別無選擇式矫，并不意味著失落乡摹。但有些埋葬的東西卻自行掘墓而出，黏濕陰冷的恐懼采转，危險的想法聪廉，還有暫時拋卻瞬痘，留待日后再處理的重重陰影。我不可能一勞永逸的拋卻它們板熊，總有一天我會想起來框全，會去面對。但并不是所有黑暗的地方都需要光明干签，我必須記住這一點津辩。
6.我認為，如果不去理解就不可能去寬恕容劳，而寫作能幫你去理解文學喘沿，所有的藝術都能幫你去理解世界。創(chuàng)作能讓你置身事外竭贩，從當事人和旁觀者的角度審視問題蚜印，得到更多簡介。因此娶视，你就不再受困于自己無法處置的境遇晒哄。讓我們舉步維艱的只是現(xiàn)實，我常想肪获，如果人們能把自己當做小說，肯定會開心很多柒傻。
這是一本很不同的書孝赫，童年創(chuàng)傷和成長的題材寫的人也許很多。但是這種方式红符，以及呈現(xiàn)出來的書十分不同青柄。我閱讀的時候不是很注意其中的節(jié)奏，看完只有借助很多書評才能看的更清楚一些预侯。但是看書的時候致开，能很明顯的感覺到，作者會把人帶入她的世界萎馅，魔幻双戳，堅強，自我糜芳，痛苦飒货。
對于痛苦的遭遇緩緩道來，夾雜著圣經(jīng)故事和寓言∏涂ⅲ現(xiàn)實和魔幻本來就沒有明顯的界限塘辅，人性深處是很難到達的地方，也許只有通過這樣的方法皆撩，呈現(xiàn)人性深處那種魔幻的感覺扣墩。
從自我的眼里看出去的世界和想象往往不能分清楚，但聰慧堅強的珍妮特還是找到了自己的方向和道路。魔幻沉淀呻惕，那是因為看到的世界不再那么難以理解盘榨，畢竟隨著心智的成長，遇見的人越來越多蟆融，知道生活本來就是魔幻的草巡。自我建立起來，有了自己的想法型酥，思想也變得復雜山憨。
