35012 易悅
《媽媽般码，你在哪兒？》文：比瓦利·多諾佛里奧 圖：芭芭拉·麥克林托克 譯：崔維燕 出版：蒲蒲蘭繪本館
（一） 故事介紹?
書的封面上乱顾，瑪麗亞和小小鼠都坐在自己的床上板祝，同時(shí)大聲吶喊著“媽媽，你在哪兒走净？”咦券时？發(fā)生什么事情了？她們的媽媽不見了伏伯？
原來橘洞，瑪麗亞和小小鼠是一對(duì)好朋友，她們共同住在一幢房子里说搅，瑪麗亞的一家住在地上炸枣，小小鼠的一家住在地下。她們兩個(gè)是好朋友這件事情可是一個(gè)秘密弄唧，如果瑪麗亞的爸爸媽媽知道家里有老鼠适肠，一定會(huì)養(yǎng)一只貓；如果小小鼠的鼠爸爸鼠媽媽知道她和人類做朋友套才，一定整天躲在地洞里迂猴。
有一天，兩個(gè)好朋友分別在自己的家里背伴，像往常一樣做睡前準(zhǔn)備沸毁，可卻發(fā)現(xiàn)無論怎么大聲呼喊自己的媽媽，都沒有人回應(yīng)傻寂。于是她們分別來到廚房息尺、臥室、客廳和書房疾掰，可是哪里都找不到媽媽÷в瑪麗亞和小小鼠幾乎同時(shí)喊出“媽媽不見了！”
突然静檬，瑪麗亞和小小鼠都同時(shí)想到了院子里的小木屋炭懊！猜猜她們發(fā)現(xiàn)了什么！拂檩？
原來侮腹，瑪麗亞的媽媽和小小鼠的媽媽正在一起聊天休息呢！兩個(gè)好朋友覺得吃驚極了稻励，原來媽媽們也是好朋友呀父阻！她們太開心了！
四個(gè)人在小木屋里呆了一會(huì)兒，媽媽們就分別帶著自己的女兒回到床上加矛，給她們蓋好被子履婉，然后給她們講了一個(gè)美好的故事。那是一個(gè)怎樣的故事呢斟览？
（二） 繪本與我?
這本書不算熱門毁腿，卻是我和女兒在書店意外發(fā)現(xiàn)并深深愛上的一本書。書的內(nèi)頁被翻破了好幾個(gè)地方趣惠，修修補(bǔ)補(bǔ)接著看狸棍，不知道讀了多少遍了身害。剛開始讀這個(gè)故事的時(shí)候味悄，我沒有一股腦把所有的細(xì)節(jié)和作者的小心思都指出來，而是在和女兒不斷不斷重復(fù)讀的過程中塌鸯，慢慢引導(dǎo)她來發(fā)現(xiàn)侍瑟。每一次讀都可以有新都發(fā)現(xiàn)，每一次都看到更多的細(xì)節(jié)丙猬，所以孩子對(duì)這本書的熱情持續(xù)了非常久的時(shí)間涨颜。 書里的所有場(chǎng)景都是在家里發(fā)生的，對(duì)我來說茧球，這個(gè)家滿足了我對(duì)家的美好的所有的想象庭瑰；對(duì)孩子來說，家就是她們的一切抢埋，瑪麗亞和小小鼠在家里的生活弹灭，與媽媽之間的親密關(guān)系和相互關(guān)懷，對(duì)孩子來說就是最熟悉也最有安全感的揪垄。?
（三）繪本的精彩
畫者在書中使用了很多大跨頁來展示兩位小主角的家穷吮，一上一下兩個(gè)平行的空間，讓讀者能夠一目了然兩個(gè)家的關(guān)系〖⑴瑪麗亞的家特別溫馨捡鱼，描繪客廳的那個(gè)畫面里占了最大比重的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書柜，里面擺滿了書酷愧，書柜上擺放了很多植物驾诈，可見這個(gè)家庭里閱讀是特別重要的活動(dòng)。你看溶浴，沙發(fā)上媽媽正在給瑪麗亞的哥哥和妹妹講故事乍迄，爸爸和瑪麗亞呢，一個(gè)坐在躺椅上戳葵，一個(gè)趴在地上就乓，也都在各自閱讀，連小小鼠也躲在柜子下面讀書呢。兩個(gè)小主角的房間都是粉粉的生蚁，家里布置得井井有條噩翠，到處了掛了家庭合照。瑪麗亞家里的家俬溫馨愜意邦投，小小鼠家的物件呢伤锚，仔細(xì)觀察，餐椅是由牙簽和瓶蓋做成的志衣，床是由晾衣夾做成的屯援，吊燈是小手電筒，看來小小鼠的爸爸很擅長(zhǎng)利用從地上的家里得來的小物件阿念脯。
不僅家里的物件可以一一對(duì)應(yīng)狞洋，兩位小主角的一舉一動(dòng)也在上下或左右的空間里互相對(duì)應(yīng)，小老鼠的動(dòng)物性和擬人性結(jié)合得生動(dòng)妥帖绿店，讀者能在對(duì)比觀察中收獲很多樂趣吉懊。
文字方面，作者的用語非常生動(dòng)有趣假勿，其中的感嘆句“媽媽不見了借嗽！”和問句“猜猜，看見了睡转培？”將故事一步一步帶向高潮恶导。
故事的最后，作者將兩個(gè)家的構(gòu)圖變成了一左一右浸须，也暗喻了這是兩個(gè)平等的家庭惨寿，對(duì)她們各自來說家都是同等重要。無論身份高低最終都要回到自己的家羽戒。
（四） 引申意義
對(duì)孩子來說這是一本講述友誼的繪本缤沦，孩子的心是最純真和有愛的，無論動(dòng)物易稠、植物還是玩偶缸废，都可以成為他們的好朋友。友誼的聯(lián)結(jié)可以跨越一切驶社，成人何不在繪本的世界里打破思想的禁忌企量，重拾童心呢。
