大學(xué)生是攀登知識(shí)高峰的社會(huì)新人霹陡，是社會(huì)主義的接班人和蚪。當(dāng)代大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境是空前繁華的，無(wú)論是能信息和科技資源等都是十分豐富的烹棉≡芘可是有些大學(xué)生卻在網(wǎng)絡(luò)等新興媒質(zhì)為載體的消遣娛樂(lè)文化的強(qiáng)烈沖擊下，三心兩意地對(duì)待學(xué)習(xí)浆洗，今天催束，我來(lái)簡(jiǎn)單總結(jié)一下，我周?chē)耐瑢W(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題辅髓。
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確泣崩。這是很多大學(xué)生存在的問(wèn)題。在進(jìn)入大學(xué)之前洛口，所有人都會(huì)在老師的指導(dǎo)下矫付，一起朝著高考的方向奔跑著。而大學(xué)里第焰，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)买优。大學(xué)里沒(méi)有老師去督促你，很多同學(xué)因沒(méi)有清晰的目標(biāo)而陷入無(wú)限的迷茫中。閑暇時(shí)則沉迷網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)和游戲杀赢，睡懶覺(jué)等烘跺。
02
學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。大學(xué)里脂崔，能做到像高中那么認(rèn)真聽(tīng)課的人不多了滤淳。在一些大課堂里，學(xué)生在課堂上玩手機(jī)的情況屢見(jiàn)不鮮砌左。上課不聽(tīng)課的后果就是作業(yè)不會(huì)做脖咐，然后就要課后多花很多的時(shí)間去消化老師傳授的內(nèi)容，有些同學(xué)直接就抄襲別人的作業(yè)汇歹。一到考試前兩周屁擅，突擊復(fù)習(xí)的大有人在。這種平時(shí)不努力产弹，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方法是不恰當(dāng)?shù)呐筛琛ＥR陣磨槍?zhuān)焕趯?duì)知識(shí)的積累，對(duì)培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不能起到提升作用痰哨。
03
缺乏獨(dú)立思考的能力胶果。很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)中，總是停留的淺顯的知識(shí)表面作谭，不進(jìn)行深入的思考稽物，造成學(xué)習(xí)效率低下，舉三不能反一折欠”椿颍孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆锐秦∵浣保”可見(jiàn)學(xué)習(xí)和思考同等重要。李開(kāi)復(fù)在寫(xiě)給女兒的信中說(shuō)道：教育的真諦就是當(dāng)你忘記一切所學(xué)的東西之后所剩下的東西酱床。學(xué)習(xí)中重要的不是你學(xué)到的知識(shí)羊赵，而是你在學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中所培養(yǎng)的獨(dú)立思考的能力，分析及解決問(wèn)題的思維能力扇谣。
04
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正昧捷。周邊有同學(xué)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。有些人罐寨，開(kāi)學(xué)第一節(jié)課就去摸老師的底細(xì)靡挥，掌握老師的考勤情況、作業(yè)多少鸯绿、考試內(nèi)容等跋破。若老師平時(shí)上課不點(diǎn)名考勤簸淀，就總是缺席。對(duì)選修課以及必修課的態(tài)度也是完全不一樣毒返。同學(xué)間甚至流傳著“選修課必逃租幕，必修課選逃∨◆ぃ”有一些同學(xué)怕因缺席而失去平時(shí)分劲绪，還花錢(qián)請(qǐng)別人代課。
最后狡恬，我說(shuō)說(shuō)我自己的一些建議和想法吧珠叔。
作為社會(huì)主義的接班人,大學(xué)生要對(duì)未來(lái)蝎宇、社會(huì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),明確社會(huì)對(duì)人才的需求以及自己對(duì)自己的要求;其次,大學(xué)生要提高自制力弟劲、抗壓能力。自覺(jué)抵制各種不良誘惑姥芥，堅(jiān)持攀登學(xué)習(xí)高峰兔乞。雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是也不要給自己過(guò)大的壓力凉唐。知識(shí)固然重要庸追，但更重要的是基于知識(shí)之上的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力台囱，拒絕人云亦云淡溯，學(xué)會(huì)變通，舉一反三簿训。學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維模式咱娶，這樣才能靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來(lái)解決各種問(wèn)題。大學(xué)需要培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)的能力强品。
當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,知識(shí)更新和增長(zhǎng)空前快速膘侮。據(jù)統(tǒng)計(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)五年以后,就有一半知識(shí)陳舊。在人的一生中,大學(xué)階段只獲得需用知識(shí)的 10%,其余90%的知識(shí)都要在工作中不斷學(xué)習(xí)才能取得的榛。因此琼了，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能立足社會(huì)夫晌。
大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想雕薪，追逐自己的夢(mèng)想，探索自己獨(dú)立的思想晓淀。不斷克服學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題所袁，為祖國(guó)的未來(lái)奮斗。
