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記憶中跟誰(shuí)學(xué)前兩年還是各種問(wèn)題镜粤，幾億A輪融資后各種燒錢(qián)但找不到好的盈利模式搀矫，面向c端家長(zhǎng)的教育o2o平臺(tái)被證明模式跑不通，面向B端教培校長(zhǎng)的跟誰(shuí)學(xué)商學(xué)院做了一段時(shí)間后也漸漸淡出視野了纵菌。
跟誰(shuí)學(xué)突然上市的新聞確實(shí)讓很多教育從業(yè)者比較驚訝，跟誰(shuí)學(xué)的逆襲重生與高途課堂的飛速發(fā)展有直接關(guān)系休涤。其實(shí)高途課堂早就實(shí)現(xiàn)了盈利咱圆，且營(yíng)收規(guī)模一直在飛速增長(zhǎng)，所以選對(duì)產(chǎn)品及模式功氨，跑通模式閉環(huán)序苏，剩下的就是如何規(guī)模化獲取流量捷凄，規(guī)某老辏化轉(zhuǎn)化的運(yùn)營(yíng)策略和方法的事情。
其實(shí)跟誰(shuí)學(xué)在微信生態(tài)的裂變獲取流量上一直在做而且做的不錯(cuò)跺涤，這是值得大家去學(xué)習(xí)的匈睁。最早的群裂變系統(tǒng)也是跟誰(shuí)學(xué)開(kāi)發(fā)的，好像叫做U盟系統(tǒng)桶错，只是跟誰(shuí)學(xué)內(nèi)部使用航唆，因?yàn)樗麄冏鋈毫炎冏龅暮茉缢运麄冏约洪_(kāi)發(fā)了這套系統(tǒng)。
據(jù)傳說(shuō)市面上最早的一家做群裂變第三方工具的產(chǎn)品院刁，就是借鑒抄襲了跟誰(shuí)學(xué)的U盟系統(tǒng)的糯钙。
文章提到的所謂雙師大直播概念我覺(jué)得不是什么特新穎的產(chǎn)品模式，無(wú)非就是主講直播老師加上助教老師的形式，這種模式早就有了任岸，幾年前的粉筆直播就是“主講+助教+班主任”三個(gè)角色的運(yùn)營(yíng)服務(wù)模式鸳玩。
這種服務(wù)模式肯定在粉筆之前更早就有了，只不過(guò)最近這一兩年基于微信生態(tài)的這種運(yùn)營(yíng)服務(wù)模式越來(lái)越受歡迎演闭，也確實(shí)起到非常好的效果不跟。
以前的在線教育頭疼的是到課率，完課率低米碰，完課率低的話窝革，口碑肯定高不了，續(xù)費(fèi)轉(zhuǎn)介紹就更難了吕座。
現(xiàn)在我們見(jiàn)到的比較多的就是社群訓(xùn)練營(yíng)模式虐译，大家在前端引流產(chǎn)品和后端盈利產(chǎn)品都開(kāi)始采用社群訓(xùn)練營(yíng)的模式。
訓(xùn)練營(yíng)的模式雖然需要投入較重的運(yùn)營(yíng)服務(wù)成本吴趴，但是隨著效率的提升漆诽，各種流程和內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化，成本會(huì)逐漸降低锣枝。
但是訓(xùn)練營(yíng)模式帶來(lái)的效果確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)投入的成本的厢拭，不僅有效的督促了學(xué)員學(xué)習(xí)，提高完課率撇叁，而且通過(guò)社群建立起非常好的學(xué)習(xí)氛圍供鸠，學(xué)員互相督促互相鼓勵(lì)。
社群里組織方可以通過(guò)群內(nèi)講課的方式陨闹，批量化影響學(xué)員的思想認(rèn)知楞捂，在群內(nèi)還可以安排馬甲配合，安排一些往期優(yōu)秀學(xué)員做班委管理趋厉，這些運(yùn)營(yíng)手段對(duì)促進(jìn)學(xué)員的續(xù)費(fèi)轉(zhuǎn)化有非常的幫助寨闹。
之前的寶玩英語(yǔ)的前端引流產(chǎn)品也是一個(gè)7天的訓(xùn)練營(yíng)，最近比較火的長(zhǎng)投學(xué)堂14天理財(cái)小白訓(xùn)練營(yíng)君账，都值得大家研究學(xué)習(xí)繁堡。
盈利口碑產(chǎn)品采用社群訓(xùn)練營(yíng)模式的也有很多，比如秋葉的各種訓(xùn)練營(yíng)杈绸，貓叔的行動(dòng)營(yíng)帖蔓，六六的引流訓(xùn)練營(yíng)矮瘟，關(guān)健明老師的朋友圈訓(xùn)練營(yíng)等等瞳脓，通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的模式做運(yùn)營(yíng)和服務(wù)，都做的非常好澈侠，氛圍好到你剛進(jìn)入感覺(jué)他們是不是被洗腦了劫侧。
社群訓(xùn)練營(yíng)模式，無(wú)論用在前端引流產(chǎn)品還是后端盈利產(chǎn)品上，都被驗(yàn)證了是可行可效可復(fù)制的閉環(huán)模式烧栋，而且這種模式不僅用在教育行業(yè)写妥，知識(shí)付費(fèi)行業(yè)，其他的領(lǐng)域也可以應(yīng)用审姓。
