大三的學(xué)習(xí)生活在井然有序地推進著，一切都進行得很順利原在，可是我大多數(shù)時候還是郁郁寡歡的友扰。這種滋味說不清道不明，正如昨天還是亢奮不已的狀態(tài)庶柿，得到老師的高度表揚村怪，開心的不得了，與此同時我也深知這老師資歷尚淺浮庐，對待學(xué)生的要求很是寬容甚负，所以在興奮褪去平靜下來的時刻，我還是不能接受已達到優(yōu)秀標準的“假象”审残。
? ? 面前放著的是這學(xué)期見習(xí)周的教案作業(yè)梭域，在鉆研語法點的過程中我屢次跑神兒，心神不定维苔。
? ? 我要努力證明給誰看呢碰辅，周圍的同學(xué)嗎懂昂，似乎不是介时，證明給父母看嗎，…寫到這里凌彬，我仿佛明白了些什么沸柔。我的壓力和那份不敢松懈大概多來自于爸爸那一句“你就好好安心考研究生吧”！還來自于我對更加廣闊而自由世界的向往铲敛，對更加美好未來的期待褐澎，我才十九歲，我想愛伐蒋，想吃工三，也想在一瞬間變成天上那來去自如隨風(fēng)飄蕩的云迁酸。王小波二十多歲時也是這樣想的，我想我該要去和他對話一番了俭正。今晚睡前看會兒微信讀書的王小波系列吧奸鬓。
在嘈雜的人聲里待著的時候，總是不自覺地期待著他人的回應(yīng)掸读。我渴望被懂得串远，也渴望來自心靈深處的安靜與從容，但這會讓我感到混亂不堪儿惫，一方面我無法隨時隨地自如地袒露身心澡罚，一方面心里放著好多懸而未決的事，惰性是最大的原因肾请，不是其他留搔。
倘若自己能夠每天按照有規(guī)律的節(jié)奏生活、學(xué)習(xí)筐喳、休息催式，也關(guān)注自己的情緒，也討好自我的感受避归，那勢必會多一些真正快樂的時刻吧荣月。
