文/FRANK_東
之前抑淫，東東在朋友圈里發(fā)了《伊尹是賢臣還是篡權(quán)之臣》一文，引起同學(xué)朋友們的熱議缸沃。這篇續(xù)文着绊，即是討論內(nèi)容的摘錄。限于隱私，將其他人名隱去。
原文鏈接：伊尹是賢臣還是篡權(quán)之臣
××奇：你有沒有想過，咱們距離商朝有3000多年碍彭，那時還沒有史書，在1000多年后悼潭，司馬遷寫的史記庇忌，（其他兩本不知道也沒看過），他只能根據(jù)自己游歷四方所聽說的流傳的寫舰褪，（比如項羽的股市就是周霸告訴他的）皆疹，所以和其它的書自然會有很多的不同。而且史記被魯迅稱為史家之絕唱占拍，無韻之離騷略就。可見其真實度是別的史書不能比的晃酒。
××風(fēng)：在我印象中表牢，伊尹后來當(dāng)了廚子，100多歲才死贝次。我也覺得你是對的崔兴，太甲三年不可能悔改的，應(yīng)該是他知道伊尹篡權(quán)。伊尹這樣還是因為成湯對他太信任敲茄，權(quán)力太大了位谋，越來越跋扈。太甲倒是沒殺他堰燎，只是讓他做了廚子掏父。
××風(fēng)：倒是有一處不嚴(yán)謹(jǐn)，憑伊尹當(dāng)時的威望爽待，如果他想自立為王损同，有充血的理由殺了太甲，或廢了他鸟款，沒有必要放逐。
××風(fēng)：綜合兩個可能的證據(jù)茂卦，明顯篡權(quán)一說更有說服力何什。以上僅為個人觀點，勿見文即怒等龙，上手即黑处渣。
FRANK_東 @ ××奇：但是《竹書紀(jì)年》是戰(zhàn)國時史書，比司馬遷還要早至少200多年蛛砰。
FRANK_東 @ ××風(fēng)：嗯嗯嗯罐栈，我認(rèn)為伊尹要是殺了太甲，他在歷史上就不會成為賢臣了泥畅。
FRANK_東 @ ××奇：魯迅也是批評家荠诬，他說的這句話不一定適用于所有指向。就比如說《三皇五帝本紀(jì)》位仁，李慎就批評說這不是司馬遷寫得好的部分柑贞。還比如說歸震川就批評：只有秦皇項羽的本紀(jì)才是他的極筆，前些本紀(jì)“時見疏漏”而不實聂抢。
××奇 @ FRANK_東：那為什么現(xiàn)在不管是考察還是考試钧嘶，還是以史記為依據(jù)？
FRANK_東 @ ××奇：那是因為他們：1.不思考琳疏，沒有批判意識有决。2.太聽信權(quán)威，被魯迅迷惑空盼。3.知識過于局限性书幕，僅以史記論天下，其他與其同等低位的史書不予以重視我注。4.不善于發(fā)現(xiàn)與研究按咒，目前所存留下來的通史就這么多，何必只信司馬遷，而不信陳壽励七、劉向智袭、左丘明等大家。5.不善于考察掠抬，誰能保證司馬遷句句屬實吼野，他自己在寫的時候也不能完全保證，更不能保證流傳两波、會意這個過程中不出現(xiàn)扭曲瞳步。對于某個史實，應(yīng)結(jié)合多家觀點進(jìn)行考證腰奋，方得結(jié)論单起。6.被以史記做知識儲備的書籍迷惑×臃唬可惜現(xiàn)在步入正軌的人太少嘀倒，使得大部分歷史書籍都以史記做知識儲備。史記不為人所知局冰，但這些現(xiàn)代文書籍可是能推廣到全世界的测蘑。所以，這些只信奉史記的人就很多康二。7.敷衍了事碳胳，個人認(rèn)為一部分原因在于一本史記，半個中國沫勿。至少在漢代以前挨约，如果史記沒有任何問題，是可以一本書論天下的藕帜。所以人們?yōu)榉笱芰耸绿陶郑恍乓患抑浴?br>
××奇 @ FRANK_東：那你去把這些話說給教委和專家聽吧，看看他們是不是以為你神經(jīng)病洽故。自己都說不信史記的人幾乎為零贝攒，那你以現(xiàn)在的身份說這些不就是瞎扯？
FRANK_東 @ ××奇：項橐七歲即為孔子師时甚，蘇洵一介布衣之諫言為朝廷所嘩然隘弊。再說，有著自家之言的多得是荒适，不缺大家梨熙。你有什么理由說明我上面所說的是錯的，別怪我得理不饒人刀诬。你們這些官僚主義咽扇、階級主義早就該被批判！就連明朝史官都在批本里批評司馬遷有所不亦之實。再說质欲，我是用的司馬遷講的不對的地方做的評論树埠，有本事你把我剛開始的思考過程給教委和專家看，看看到底是誰批判誰嘶伟？
××奇 @ FRANK_東：那你中考就這么寫怎憋，看你有分嘛？
FRANK_東 @ ××奇：中高考的出題人才沒有批判意識九昧，才不會往這個滿負(fù)爭議的話題上出绊袋，再說即使他出了，即使我按照上面的這么寫铸鹰，老師也不是機(jī)器人癌别，他也是以理服人的那種人，只要他挑不出錯掉奄，一般不會去扣分规个，他要不以理服人，要只聽信權(quán)威姓建，我就不信不引起更大的爭議。再說缤苫，史學(xué)大家呂思勉都在書里和我表明一樣的觀點速兔，我只不過用更充分的理由、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦嵢プC明活玲，去討論涣狗，去更正指向。
×杰（老師）：我剛剛度假回來舒憾，才看到高屋建瓴的看歷史镀钓，對比分析，頗有民國學(xué)者遺風(fēng)镀迂。讀后幾點想法丁溅，供你參考。1.儒家是何時形成的探遵，又如何演變和影響中國的窟赏。2.商代初期的政權(quán)組織結(jié)構(gòu)是怎樣的，社會是怎樣的和后來有何不同箱季。3.司馬遷在史記中為什么要這么寫涯穷，竹書中為什么又那么寫。4.你能從中學(xué)到什么藏雏。把這些問題放到歷史情境中再去思考拷况，看看是不是會有新的收獲。
