今日繼續(xù)讀《文心》，《小小的書柜》這一章講的是枚叔幫大文整理書柜咧纠，并幫他選擇適合他看的書籍蓬痒，對(duì)于假期有大把讀書時(shí)間的孩子來(lái)說(shuō)，倒是有一些指點(diǎn)的作用漆羔。
文章里說(shuō)到梧奢，這一天是舊歷的中秋，大文的母親叫大文邀請(qǐng)樂(lè)華全家來(lái)家里過(guò)節(jié)賞月演痒。
大文家原是世家亲轨，上代有好幾代是讀書的。大文的父親子淵也是讀書人鸟顺，家產(chǎn)雖越弄越少惦蚊，書籍卻愈積越多。
大文上中學(xué)以后讯嫂，書房就成了他的學(xué)習(xí)之地养筒。母親叮囑他不要亂抽書架上的書，可大文總是不免要手癢端姚，他瞞過(guò)了母親好奇的把架上的書出來(lái)翻看晕粪。有看上去略能懂得的，就放在自己的案頭渐裸，案頭堆得滿滿的巫湘，除學(xué)校所用的各科教科書外装悲，雜亂的擺著許多舊書。
文章讀到這里尚氛，我總認(rèn)為孩子愛(ài)看書是好事诀诊。畢竟張家是世家，想必書房里所選的書也不會(huì)是一些教孩子誤入歧途的書阅嘶。
可是沒(méi)想到属瓣，枚叔走入書房，看見(jiàn)書案上雜亂的書籍讯柔，說(shuō)了一句讓我茅塞頓開的話抡蛙。
他說(shuō)，能讀課外書原是好事魂迄，但亂讀是不但無(wú)益而且有害的粗截。你們?cè)趯W(xué)校里有許多功課，每日自修又需要好幾點(diǎn)鐘的時(shí)間捣炬，課外的余暇很是有限熊昌，故讀書非力求經(jīng)濟(jì)不可。
枚叔給大文整理了書柜湿酸，并告訴孩子們書要依照門類順序分別安放婿屹，每書都有一定的位次的。
他整理出來(lái)一個(gè)小書柜推溃，專門挑選了一些書放這個(gè)書柜选泻，作為大文自己的書柜。
其實(shí)枚叔給大文選書的過(guò)程美莫，就是他推薦孩子們閱讀的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中梯捕，我學(xué)到了以下幾個(gè)讀書選書常識(shí)厢呵。
首先，讀書要準(zhǔn)備工具書傀顾。
枚叔先在書架上給大文取了一部《詞源》襟铭，他說(shuō)到字典是最要緊的，讀書有疑難時(shí)可以隨時(shí)查驗(yàn)短曾。他告訴大文《詞源》和《學(xué)生字典》應(yīng)該放在案頭寒砖。
另外，書架上的那些《康熙字典》《經(jīng)籍纂詁》《佩文韻府》《人名大詞典》等等嫉拐，這一類的工具書用得著的時(shí)候盡可翻查哩都，但不必放在案頭，用時(shí)拿就可以了婉徘。
從這一個(gè)小小的舉動(dòng)當(dāng)中漠嵌，我體會(huì)到工具書的重要咐汞。讀書的時(shí)候要盡可能的翻閱工具書，借助工具書理解書中疑難的問(wèn)題儒鹿，而不是囫圇吞棗化撕，大約懂了就行。
這樣小書柜迎來(lái)了第一批住客就是《詞源》和《學(xué)生字典》约炎。
二植阴、讀書不能只注重自己的偏好，中西方文化都要有所涉獵圾浅。
緊接著掠手，枚叔又給大文的書架上擺放了幾部小說(shuō)故事。
他選擇了《三國(guó)志演義》《水滸傳》《鏡花緣》《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》《老殘游記》贱傀，另外他還告訴大文惨撇，《魯濱遜漂流記》和《希臘神話》也都是可讀的。
就這樣這一批中西方小說(shuō)在大文的小書架上安了家府寒。
第三魁衙，讀書要結(jié)合自己的實(shí)際情況，不要貪多株搔，要講求方法剖淀。
枚叔又從書架上抽出一本《唐詩(shī)三百首》來(lái)，他告訴孩子纤房，古來(lái)詩(shī)人的集子很多纵隔，僅只唐人的集子已經(jīng)不少了，哪能一一遍讀呢炮姨？
先讀《唐詩(shī)三百首》捌刮，《唐詩(shī)三百首》這部書所收的原只三百首詩(shī)，但都是名家名作舒岸，其中分古風(fēng)绅作、律詩(shī)、絕句蛾派，你們可先從絕句開始俄认。
另外詩(shī)之外還有詞，詞原可以不讀洪乍，如果為求常識(shí)起見(jiàn)想讀眯杏，也好 。就讀《白香詞譜》吧壳澳，這里所收的是一百首名詞岂贩，一百個(gè)普通常用的詞調(diào)，你們到初中畢業(yè)巷波，讀熟了河闰，這些已盡夠了科平。
初中孩子，這些已盡夠了姜性。枚叔的話讓我想起了最近語(yǔ)文界大熱的海量閱讀瞪慧，以及衍生出來(lái)要讓百分之十五的孩子做不完考題，語(yǔ)文的王者時(shí)代已來(lái)部念，得語(yǔ)文者得天下等等話題弃酌，在鼓吹語(yǔ)文閱讀重要的同時(shí)，將老師學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)焦慮推向頂峰儡炼，不知道孩子們還能不能靜下心來(lái)好好學(xué)個(gè)語(yǔ)文妓湘？
半個(gè)世紀(jì)前的教育家，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)乌询，看起來(lái)從容多了榜贴！
第四、對(duì)于大部頭龐雜的書妹田，要學(xué)會(huì)用收得概括的知識(shí)的方法來(lái)學(xué)習(xí)唬党，也就是用到什么學(xué)什么，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)整理鬼佣，不為繁重的知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間驶拱。
緊接著枚叔看向書架注視了好久，似進(jìn)行了艱難的選擇晶衷。
他說(shuō)經(jīng)書是古代的典籍蓝纲，在我國(guó)已有很久的歷史，古人所謂讀書晌纫，差不多是讀經(jīng)書税迷，現(xiàn)在讀書是為了養(yǎng)成各種身心能力，并非為了研究古籍锹漱，目的與古人大異箭养，經(jīng)書原可不讀，只知道經(jīng)書是什么性質(zhì)的東西就夠了凌蔬。但作為了中國(guó)人，為具備常識(shí)闯冷，應(yīng)該知道一些砂心，所以他向孩子們推薦了《論語(yǔ)》和《孟子》，《大學(xué)》《中庸》就可讀蛇耀，可不讀了辩诞。
他還告訴孩子們一個(gè)收得概括知識(shí)的方法。
他說(shuō)課本中已有歷史課纺涤，就用不著再細(xì)讀史書了译暂，史書太繁重了抠忘，可能那時(shí)候沒(méi)有這么多翻譯過(guò)來(lái)的白話文可供選擇吧！
但如果單篇的文章外永，國(guó)文課中教到的時(shí)候崎脉，最好把原文略加翻閱，明白原書的體裁伯顶。
譬如先生選了《史記》的一篇列傳囚灼，當(dāng)做文章來(lái)教你們的時(shí)候，你們就得乘此機(jī)會(huì)去翻翻《史記》原書祭衩，那時(shí)你們就會(huì)知道《史記》有多少卷灶体，列傳之外，還有本紀(jì)掐暮、世家蝎抽、書、表種種的東西路克，這就是收得概括知識(shí)的方法樟结，也是我理解的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)整理，能更合理的安排讀書內(nèi)容和時(shí)間衷戈。
最后狭吼，選書要結(jié)合年齡特點(diǎn) ，體現(xiàn)孩子的活潑和他們與大人不同的興趣愛(ài)好殖妇。
小小的書柜快要裝滿了刁笙，枚叔打量了一會(huì)兒說(shuō)：“古舊的成分似乎太多了。讓我明天和王先生商量谦趣，看有什么好的疲吸，新出的少年讀物沒(méi)有。開明書店發(fā)行的《中學(xué)生雜志》是純粹為中學(xué)生辦的前鹅，明天我去訂兩份摘悴，把一份送給你吧〗⒒妫”
樂(lè)華大文高興不已蹂喻。
黃昏漸漸侵入室內(nèi)，窗外傳來(lái)了“好月亮捂寿！好月亮口四！”鄰兒們的呼叫聲。大文和樂(lè)華這才重新記起賞月的事兒來(lái)秦陋，急急跑出了書房蔓彩。
“人攀明月不可得，月行卻與人相隨〕嘟溃”這是大文與樂(lè)華的吟哦聲旷赖。
“方才大文翻《李太白集》，就是為了王先生昨天選授李白的《把酒問(wèn)月》的緣故更卒，樂(lè)華趁機(jī)替大文辯白等孵，這不正是您說(shuō)的收得概括的知識(shí)的方法〕驯冢”
枚叔笑著贊揚(yáng)兩個(gè)孩子流济。
張?zhí)兔妒宸驄D彼此敘說(shuō)家常，談到兩家的心事腌闯，談到兒女的將來(lái)绳瘟，月光映在亭階上，黃黃的姿骏，明暗的界限非常分明糖声。
良師益友相伴，這是多讓人羨慕的人間樂(lè)事胺质荨蘸泻！
