一個(gè)合格的產(chǎn)品經(jīng)理涉及的能力很多构捡，幾乎包羅萬(wàn)象。但是壳猜，很多都是相關(guān)能力勾徽，那么什么是產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力呢？什么是導(dǎo)致產(chǎn)品經(jīng)理不能被其他崗位所取代的呢统扳？以下是我自己的看法：
需求分析與管理能力：
一個(gè)簡(jiǎn)單的需求分析能力而已嗎喘帚？不是的。這個(gè)在不同的層次有不同的體現(xiàn)：
1. 往產(chǎn)品走咒钟，通過(guò)對(duì)需求的理解能夠確定功能頁(yè)面的設(shè)計(jì)吹由，采用什么樣的方式來(lái)滿足用戶的需求，讓用戶用得爽朱嘴。
2. 往用戶走倾鲫，通過(guò)同理心代入用戶感受、深度訪談萍嬉、問(wèn)卷調(diào)研乌昔、可用性測(cè)試等，更加理解用戶壤追，在在此基礎(chǔ)之上提出能夠更加貼合用戶需求的產(chǎn)品磕道，比如通過(guò)用戶對(duì)產(chǎn)品的使用場(chǎng)景的高度統(tǒng)一來(lái)滿足用戶的潛在需求，激起用戶的興奮點(diǎn)（網(wǎng)易云音樂(lè)）行冰。通過(guò)對(duì)用戶需求的管理溺蕉，能明確指出什么樣的功能是需要做的，是有益于用戶的悼做。只有理解用戶的需求疯特，才能做出更好的產(chǎn)品，從而更好地服務(wù)用戶贿堰。
3. 往理論辙芍、生活上走。需求可能是顯性的，隱形的故硅。從某種意義上來(lái)講庶灿，需求其實(shí)無(wú)處不在，如果需求是明確的吃衅，那就是目標(biāo)往踢、是追求，如果需求不明確徘层，那就可以體現(xiàn)為欲望峻呕、喜好等等。
? ? 3a. 從事情上擴(kuò)展趣效，人生是有追求的瘦癌，學(xué)位是有考核標(biāo)準(zhǔn)的，甚至吃一餐飯也是有目的的跷敬；那么讯私，如何滿足自己產(chǎn)品經(jīng)理職位的要求，如何培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯能力西傀、溝通能力斤寇，也就可以采用需求管理的方式來(lái)進(jìn)行了。
? ? 3b. 從人上面擴(kuò)展拥褂，不只是你的用戶有需求娘锁，你的boss有需求吧，你的技術(shù)研發(fā)的小伙伴也有需求的饺鹃，你的運(yùn)營(yíng)小伙伴也有著自己地追求莫秆。這個(gè)時(shí)候，如何通過(guò)自己的需求分析管理能力來(lái)滿足他們悔详，從而實(shí)現(xiàn)你的產(chǎn)品想法馏锡，滿足你的需求就變得非常重要了。
