培養(yǎng)這六種能力每庆,讓孩子未來獨立且幸福的生活?

故事梗概:

我家寶寶小名叫曼曼今穿,遙想當(dāng)年已到預(yù)產(chǎn)期缤灵,她還在我肚子里不愿出來,無奈只能聽醫(yī)生建議催產(chǎn)蓝晒。而后沒讓我疼太久她就呱呱墜地了腮出,當(dāng)她被護士抱來眼前,看著她靜靜地趴在我身上時芝薇,那一刻感覺特別幸福胚嘲。從那時起我的世界里有了她的色彩,讓我也有了更多的責(zé)任洛二,也下定決心好好陪伴她成長馋劈。

然而時光飛逝,如今她已經(jīng)2歲多了晾嘶,自主意識也越來越強烈侣滩,很多事都要求讓她自己來做,像個小大人一樣变擒,經(jīng)常讓人忍俊不禁。有時她的小嘴就像抹了蜜一樣甜寝志,常對我說:“媽媽娇斑,我好喜歡你呀,你好漂亮啊”材部,每每那時油然而生的幸福感包圍著我毫缆。

可是看著她慢慢長大,我總是忍不住擔(dān)心乐导,作為父母只能陪伴孩子走一段路苦丁,未來的路要靠他們自己去走。那么我們需要培養(yǎng)什么樣的能力物臂,才能讓他們獨立且幸福的生活呢旺拉?

幸福生活的能力

1.與他人相處的能力

如今我家小朋友已經(jīng)兩歲多了产上,近期常常因為我沒滿足她的要求一言不合就開哭,有時在小區(qū)看到小朋友的玩具時蛾狗,沒經(jīng)過同意就直接想拿來玩晋涣,偶爾還會推倒其他小朋友。不止我家是這樣沉桌,在小區(qū)遇到很多小朋友都這樣谢鹊,加之看新聞報道某些小朋友因為不會與他人相處,在學(xué)校常常備受欺凌留凭,嚴(yán)重的造成心理問題佃扼。

這讓我深深意識到教會孩子如何與他人相處尤為重要。孩子們往往與家人蔼夜、朋友的相處中兼耀,因為某件事處理不好,總會讓他們感覺很煩惱挎扰。而當(dāng)他們贏得了大家的喜愛和認可時翠订,又會感到很快樂,這股幸福的力量在他們內(nèi)心慢慢滋長 遵倦,所以學(xué)會與他人相處尤為重要尽超。

但我們要告訴孩子不能為了贏得別人的認可而失去自我,考慮他人感受的同時也要在乎自己的感受梧躺,我們只需承擔(dān)自己的責(zé)任似谁,完成自己該做的事情,不做一個爛好人掠哥。

小福利:

如何培養(yǎng)孩子解決沖突和與人相處的能力巩踏?
第一步:能夠幫助孩子思考他自己及其他人的感受、他的行為造成的后果续搀,從而引導(dǎo)孩子自己解決問題塞琼。(即“我能解決問題”的方法)
方法:在生活中與孩子玩字詞游戲,在遇到問題時反復(fù)使用禁舷,能改變孩子對問題的看法彪杉。
(六對:是/不是、和/或者牵咙、一些/所有派近、之前/之后、現(xiàn)在/以后洁桌、相同/不同)

第二步:幫助孩子在解決日常問題時養(yǎng)成考慮他人感受的習(xí)慣渴丸。
方法:玩情緒字詞游戲(開心、傷心、生氣谱轨、驕傲和沮喪)
在日常生活中多與孩子討論感受(比如判斷繪本人物的表情)

2.感恩的能力

當(dāng)奶奶用心為她做一份營養(yǎng)早餐戒幔,她會甜甜地說一聲:“謝謝奶奶”;

當(dāng)遇到鄰居幫忙拉門碟嘴,她會有禮貌地說一聲:“謝謝你”溪食。

我們要告訴孩子,對他人的幫助要懂得感恩娜扇,同時自己也要力所能及地幫助他人错沃,內(nèi)心會得到滿足,這也是幸福的源泉之一雀瓢。

同樣作為父母枢析,我們在日常的生活中也要表達對身邊人的感恩,營造和諧幸福的家庭氛圍刃麸,這樣孩子在充滿愛的環(huán)境中成長醒叁,慢慢學(xué)會感受幸福和愛,長大后也會有創(chuàng)造幸福和愛的能力泊业。

3.認識世界和自我的能力

孩子成長的過程把沼,就是培養(yǎng)他們認識世界的過程。孩子們需要了解整個社會吁伺、整個世界是如何運轉(zhuǎn)的饮睬,才能更好地融入進去。

我們可以周末帶上孩子們?nèi)ソ纪飧惺艽笞匀焕貉伲フJ識自然世界的各種事物捆愁;或是帶孩子去坐坐公交和地鐵,觀察下是如何運轉(zhuǎn)的窟却;去博物館看看曾經(jīng)的歷史……

孩子成長就是在一次又一次失敗和成功的過程中度過的昼丑,我們要教會他們失敗了之后不該氣餒,應(yīng)該爬起來繼續(xù)奮斗夸赫。我們要教會孩子哪些東西是值得為之奮斗的菩帝,哪些東西是不值一提的。就比如金錢茬腿,哪部分金錢是要拼命全力獲取的呼奢,哪部分金錢是一定不能拿的,同時告訴他們金錢既重要也不重要的滓彰,如果失去了自控力和辨別力,賺到再多的錢都會失去州袒。

幸福很多時候是自己內(nèi)心的衡量揭绑,是一種心理的滿足。孩子成長的過程其實就是在逐漸找到自我的過程。在輔助孩子成長的過程中他匪,對于孩子每一個成長的特殊階段菇存,需要有針對性地給予心理輔導(dǎo),讓他們認識到自己是優(yōu)秀的邦蜜,是值得被寵愛的依鸥。當(dāng)他們自己擁有足夠多關(guān)愛的時候,就會慢慢減弱向外界索取愛的欲望,內(nèi)心才會很平和地去面對生活的點點滴滴悼沈。

當(dāng)他們有了幸福生活的能力贱迟,我們又開始擔(dān)心他無法獨立生活,所以讓孩子擁有獨立生活的能力也尤為重要絮供。

獨立生活的能力

1.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

隨著孩子慢慢長大衣吠,他們除了要從父母身上學(xué)到最基本的生存能力,還需要從他人那里學(xué)到更多技能壤靶。學(xué)習(xí)滲透到了孩子一生的成長中缚俏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力是無比重要的。離開家長和學(xué)校贮乳,更多時候靠自學(xué)忧换,所以我們需要幫孩子培養(yǎng)自學(xué)能力。

培養(yǎng)自學(xué)能力需要一個好的學(xué)習(xí)框架:

如何去吸收向拆,如何去消化亚茬,如何去轉(zhuǎn)化,如何去使用亲铡,這是有固定可用的模式的才写。

家長需要投入特別多的精力和時間,教會孩子建立起好的學(xué)習(xí)框架和模型奖蔓,這個塑造的過程是漫長的赞草,但會影響他的一生。當(dāng)他有了足夠的自學(xué)能力吆鹤,那么面對未來他會更加的自信厨疙!

2.勇敢面對未來的能力

羅翔在十三邀的訪談節(jié)目中提到:“在人類所有的美德中,勇敢是最稀缺的”疑务。

這讓我想起小朋友1歲左右非常的膽小沾凄,那時她的口頭禪永遠是:“這很危險,我不敢”知允。那時因為我要上班撒蟀,白天奶奶對小朋友呵護備至,外出活動基本都是緊緊陪在她身邊温鸽,一路成長幾乎沒有任何磕磕絆絆保屯。而后我才意識到手负,遇到任何她覺得有危險的事情,她都不愿意嘗試姑尺。久而久之竟终,讓她失去了該有的“冒險精神”。

后來我們嘗試陪她玩培養(yǎng)勇氣的游戲和刺激點的運動項目切蟋,同時在生活中鼓勵她敢于探索统捶,逐漸擺脫遇到困難或危險就退縮的習(xí)慣,如今小朋友變得比以前勇敢柄粹。

當(dāng)孩子們遇到挑戰(zhàn)或挫折喘鸟,我們要教他們學(xué)會勇敢面對。當(dāng)生活的環(huán)境充滿不確定性的時候镰惦,孩子們需要一次次的探索和冒險迷守,這時足夠的勇氣能夠讓他們獲得對新知識的認知。其次我們還要教會孩子樂觀面對困難旺入,學(xué)會主動想辦法解決問題兑凿,把困難當(dāng)成對自己的一次考驗。

當(dāng)孩子走路不小心摔倒時茵瘾,我們會讓他自己站起來礼华,那是他們學(xué)會去跟世界接觸的方式。如果長期的處于我們的保護下拗秘,最終他們將會成為溫室里面的花朵圣絮,抵抗不了外面的寒冷。我們陪伴孩子長大的方式就是輔助他們逐步適應(yīng)社會雕旨,在需要的時候給予幫助扮匠,直到有一天,他自己可以獨當(dāng)一面了凡涩。

3.敢試錯與敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?/strong>

想當(dāng)初小朋友學(xué)吃飯時經(jīng)常撒得一地都是棒搜,她奶奶說還太小,那時我堅持讓她自己學(xué)吃飯活箕,現(xiàn)在自己吃得特別好力麸;平常我也會讓她幫忙取東西或者一起疊自己的衣服,小朋友經(jīng)常會驕傲地跟我說:“媽媽育韩,我很厲害的”克蚂,讓人忍不住偷笑。

那么我們做父母的要給予孩子多一些機會去犯錯筋讨,犯錯其實是孩子成長過程的一部分埃叭,就如同剛學(xué)習(xí)走路的孩子會經(jīng)常摔倒。即便如此悉罕,我們還是要讓他們在混亂和出錯中繼續(xù)練習(xí)走路赤屋。天下沒有不犯錯的孩子误墓,犯錯是他們長大的一份權(quán)利,相信孩子能在不斷地試錯中慢慢成長益缎。

同時我們應(yīng)教會孩子,無論什么情況下然想,都要認真做好做完一件事莺奔,承擔(dān)自己的責(zé)任。

作為父母变泄,我們不能創(chuàng)造孩子的一生令哟,卻可以幫助他們找到適合自己的位置,通過我們與孩子共同的努力,幫助他們找到自己獨特的內(nèi)在潛力妨蛹,進而發(fā)現(xiàn)自己的興趣屏富,找到自己喜歡做的事,選擇過自己想要的幸福生活蛙卤。

總之培養(yǎng)教育孩子不是短跑比賽狠半,而是一場馬拉松式的長跑,我們充當(dāng)?shù)木褪沁@個提升長跑能力的教練颤难,需要去引導(dǎo)和陪伴他共同成長神年,這樣讓孩子在榜樣的浸泡中成長,才能獨立且幸福的生活行嗤!


本文由六分之一社群聯(lián)合創(chuàng)作已日,由案主謝蓉主創(chuàng),以下各帽人員協(xié)助栅屏。

白帽:王金

紅帽:李海麗

黃帽:金鑫飘千、曹志斌

黑帽:周曉輝翟宏英

綠帽:郭帥栈雳、趙丹护奈、張文春

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