? ? ?明天就是教師節(jié)了，今天充斥在我眼里和耳邊的多是一些曾經(jīng)的教育同仁曬自己的教師節(jié)禮物的場景索赏，高中同學(xué)群里首發(fā)金嶺中學(xué)改為第二中學(xué)的照片久窟，大家都憶憶自己曾經(jīng)的老師尉尾。我比較幸運(yùn)介蛉，當(dāng)過四年老師萌庆，馬上也要當(dāng)家長了，教育行政也干過半年币旧，對教育不能說精通践险，但至少都溜達(dá)了一圈，借此教師節(jié)之際吹菱，聊聊一些粗淺的想法吧捏境。
? ? ? 做老師真的挺難。且不說作為專業(yè)的教育教學(xué)技巧有多難毁葱，就說一個老師所面對的這四五十個不同類型的娃娃就可想而知了，有的天生聰慧贰剥，他可能想法很多倾剿；有的生來笨拙，直到把老師的耐心耗盡蚌成；有的愛吵鬧前痘，班里從來不得安靜；有的不服管教担忧，偷偷和老師生氣芹缔；有的貪玩，你只能到處抓他到座位上瓶盛；甚至有的只愛學(xué)數(shù)學(xué)最欠，其他課程一塌糊涂。而老師惩猫，干著家長也一直想做的事情芝硬，就是改變學(xué)生，請問各位家長轧房，這么多年拌阴，您改變過孩子嗎？請問各位老師奶镶，您又改變過多少孩子呢迟赃？由貪玩到愛學(xué)習(xí)了陪拘？由偏科到全面發(fā)展了？由笨拙到聰明了纤壁？人們總是不愿意承認(rèn)的事實是不是每個人都是數(shù)學(xué)家左刽，可沒有一個家長和老師想讓孩子把數(shù)學(xué)落下，大家都知道當(dāng)個大老板像馬云一樣牛是件光榮的事情，可沒有一個家長愿意從小培養(yǎng)他們經(jīng)商的頭腦，幾千年的易經(jīng)早就揭示了教育的真諦：匪我求童蒙屿笼，童蒙求我牲距。凡是你沒有加以正確的引導(dǎo)，強(qiáng)加于孩子的任何行為魄健，除非是巧合，否則沒有任何意義。那些所謂的教育專家所謂的改變茵臭，恐怕都是一些宣傳口號罷了。在這個教師節(jié)舅世，首先祝老師們節(jié)日快樂旦委，你們確實太不容易了，試試讓你改變一下自己就知道有多難了雏亚。
? ? ? 做家長真的很迷茫缨硝。我也是當(dāng)爸爸的人，我平時很注意觀察孩子的一舉一動罢低，沒人教過她該怎樣在這個世上去和人相處查辩，家長們告知他們的也往往是就事論事，他的行為特點大部分都是與生俱來的网持，從科學(xué)角度講是基因決定的宜岛，我不是宿命論者，可哪位家長能告訴我孩子很小時候的一些做法是您教出來的嗎功舀？既然不是萍倡，孩子們當(dāng)然有自己的路走，走著走著辟汰，您發(fā)現(xiàn)和您的想法不太一樣列敲，問題就是這樣產(chǎn)生的，于是您也要想辦法改變他帖汞，我曾經(jīng)一年級的學(xué)生做事很粗心酿炸，結(jié)果五年過后，家長告訴我現(xiàn)在依然很粗心涨冀，愁的他沒辦法填硕；曾經(jīng)的一個娃娃上課不專心聽講，結(jié)果五年過后，還是老樣子扁眯，家長們迷茫壮莹，報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，興趣班姻檀，直接改和間接改相結(jié)合命满，結(jié)果還是達(dá)不到自己理想的狀態(tài)，其實家長擔(dān)心的都是同一個問題绣版，那就是怕孩子如今的表現(xiàn)影響將來的發(fā)展胶台，在我看來大可不必，請看各位高考狀元杂抽，哪個是靠補(bǔ)課得來的诈唬？請看當(dāng)今但凡有成就者，哪個是父母安排的缩麸？在這個教師節(jié)來臨之際铸磅，祝各位孩子們的第一任老師們節(jié)日快樂，你們真是太辛苦了杭朱。
? ? ?我們究竟該怎么辦阅仔？上面說了很多，似乎一切都是天定弧械，并非人為八酒，未免傷害了一些家長望子成龍的情感，其實不是這樣子的刃唐，孩子們的潛能靠家長和老師挖掘丘跌，越早越好，因為娃娃不知道自己天生適合干什么唁桩，這應(yīng)該是家長和老師關(guān)注的事情；孩子們的情感需要老師和家長去呵護(hù)耸棒，才能有不同荒澡，出息更可能不同，可他們快樂的童年不容任何一個人抹殺与殃，這需要老師付出愛单山、耐心和技巧，更需要家長做一個善解人意幅疼、懂得哲學(xué)米奸、具備一定溝通協(xié)調(diào)能力的朋友，具體怎么做爽篷，只能靠案例分析了悴晰，因為前面說過，孩子們都是千差萬別的，又哪來的統(tǒng)一的藥方呢铡溪？
