1.教育中家長(zhǎng)有標(biāo)準(zhǔn)和模式，都希望孩子按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)趾牧，這就給孩子設(shè)置了框框。
2.大學(xué)太務(wù)實(shí)就成崗前培訓(xùn)了肯污，大學(xué)要明明德翘单，培養(yǎng)激情。
3.我們所有跟別人說(shuō)的是我們的認(rèn)知蹦渣。
4.父母最大的遺憾是自己還沒(méi)有弄明白人生的很多事哄芜，就用我們的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，僅僅是因?yàn)槲覀兪歉改傅慕巧?/p>
5.標(biāo)準(zhǔn)就是框框柬唯，有標(biāo)準(zhǔn)孩子就被困在了這個(gè)框框里认臊。
6.青春期的孩子叛逆和反抗本質(zhì)是和父母爭(zhēng)奪自己人生的權(quán)利。
7.教育要回歸本質(zhì)权逗。
8.聽話的孩子空間就小了美尸。
9.大虛產(chǎn)生大實(shí)，方向會(huì)產(chǎn)生的方法很多斟薇。
10.人要有志向师坎，要知道去向哪里，人要找到自己的一顆心堪滨。
11.雜亂的忙碌只是原地打轉(zhuǎn)胯陋，只能讓自己累，沒(méi)有任何意義袱箱。
12.志高才疏是好事遏乔，一個(gè)人志向高了才會(huì)去不斷學(xué)習(xí)。
13.有些人年輕時(shí)有些激情发笔，有些張狂盟萨，甚至有些偏執(zhí)，這樣的人更容易有出息了讨。
14.悟性是學(xué)以致用的能力捻激，通過(guò)轉(zhuǎn)念、轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)前计。
15.邊學(xué)胞谭，邊修，邊悟男杈。學(xué)習(xí)不是為了否定自己丈屹，而是更好地成為自己。
16.“興”就是生活的態(tài)度伶棒，是激情旺垒。學(xué)習(xí)的第一個(gè)層次是技能彩库，第二個(gè)是知識(shí)，更高追求是精神的價(jià)值袖牙。
17.志向是一種激情和悲憫侧巨。
18.培養(yǎng)孩子的善良和志向。
19.所有的學(xué)習(xí)最終要回歸自己鞭达。
20.做好自己好事就會(huì)來(lái)司忱，這是因果。
21.父母對(duì)孩子的教育是務(wù)虛的畴蹭，把孩子價(jià)值觀坦仍、志向的種子種在孩子心里。
22.每個(gè)行業(yè)做到頂尖都是人才叨襟。
23.好的教育是引導(dǎo)繁扎，是啟發(fā)，沒(méi)有積累無(wú)法形成美學(xué)糊闽。
24.把孩子當(dāng)成老師梳玫，不斷滋養(yǎng)孩子。
25.一生做喜歡的事是種幸福右犹，用熱情去做一件喜歡的事提澎，人不是為了生存來(lái)到這個(gè)世界的，而是理想念链。
26.感受孩子的那顆心盼忌。
