《好好學(xué)習(xí)》作者是成甲晤郑，副標(biāo)題是個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南造寝。看完這本書褐鸥，真得好好的學(xué)習(xí)赐稽，現(xiàn)在的社會(huì)不是你學(xué)習(xí)就行了，現(xiàn)在的社會(huì)講究的是好的學(xué)習(xí)方法提升學(xué)習(xí)姊舵。所以這本書括丁，就是教我們?cè)趺从煤梅椒ㄈW(xué)習(xí)，而不是一味的死讀書尖昏。
這本書最重要的一個(gè)點(diǎn)就是臨界知識(shí)，而什么是臨界知識(shí)抽诉，作者從知識(shí)開始吐绵，慢慢的一步一步的講明白了己单，什么是臨界知識(shí)。要知道什么是臨界知識(shí)纹笼，首先要了解底層思維。
底層思維矮嫉，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)學(xué)科的基本概念牍疏，把基礎(chǔ)概念了解透徹鳞陨。
學(xué)習(xí)能力要怎么提升呢？書里面介紹了三個(gè)底層方法援岩，第一掏导，反思；第二添瓷，以教為學(xué)值纱；第三刻意練習(xí)。
反思是對(duì)產(chǎn)生結(jié)果的原因進(jìn)行分析搀愧，這里要注意的反思不是總結(jié)疆偿，總結(jié)是對(duì)結(jié)果的好壞進(jìn)行分析。所以反思是自己對(duì)每天發(fā)生了的事情進(jìn)行校正迅箩，反思帶給人們的好處很多反番，比如一天過(guò)去以后，在這天發(fā)生的事情進(jìn)行一件事情的反思篙贸，是對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)有一種見證爵川，同時(shí)也能提升學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力。
以教為學(xué)寝贡，教別人可以督促自己去打通已有的知識(shí)圃泡，而復(fù)述知識(shí)是加深自己對(duì)自己的知識(shí)的了解愿险，同時(shí)還能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
刻意練習(xí)风秤，這又得說(shuō)到另一本書了，是從1萬(wàn)小時(shí)定律提取出來(lái)的精華吧领迈。這個(gè)可以去買《刻意練習(xí)》這本書來(lái)看碍沐。而書中作者說(shuō)了三個(gè)方面自己的見解抢韭，第一，對(duì)基本核心的知識(shí)劃小圈刻恭，意思是持續(xù)、刻意地進(jìn)行大量專注訓(xùn)練鞍匾。第二是把基本的知識(shí)組合成更大的能力單元骑科，拿游泳這件事情說(shuō)吧，剛開始都是練習(xí)漂浮咆爽、呼吸等斗埂，這些基本的技能組合起來(lái)就是能在水中穿行的新技能——游泳啦。
而想持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力呛凶，也有三個(gè)條件漾稀，第一是記錄；第二是回顧尸折；第三是付費(fèi)學(xué)習(xí)殷蛇。
記錄拣播，不是簡(jiǎn)單的記錄一天的流水賬，而是要主動(dòng)思考塞赂，思考記錄這件事情的前因后果昼蛀，要有價(jià)值的去思考，去記錄仇哆。
回顧讹剔，回顧能讓我們的生活中多很多的驚喜详民。我自己有段經(jīng)歷，以前的同學(xué)由捎，每逢我生日的時(shí)候都記得饿凛，而自己卻老是記不得人家生日涧窒，但如果能從今年起，在他們生日的時(shí)候蒙畴，記下來(lái)命迈，時(shí)不時(shí)的去回顧的時(shí)候恭陡，就能加深他們的生日是何時(shí)蹬音。這樣對(duì)人際關(guān)系的幫助是非常大的著淆。這個(gè)作者介紹了一個(gè)工具《印象筆記》，這個(gè)工具独泞，我在很多大咖那里都有看到過(guò)，很多牛人推薦的呢懦砂。
付費(fèi)學(xué)習(xí)荞膘，這個(gè)說(shuō)到我的痛點(diǎn)了羽资，我付費(fèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)很多呢遵班，這個(gè)意識(shí)早有了，問題是付費(fèi)了卻也沒認(rèn)真去學(xué)習(xí)過(guò)弥激，每次課程都結(jié)束了微服，自己連書都沒翻幾頁(yè)以蕴，這或許是自己的金錢觀有問題辛孵，這個(gè)我得改進(jìn)。
介紹完提升學(xué)習(xí)的能力和如何的持續(xù)提升的話題宝与，現(xiàn)在說(shuō)的就是如何發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識(shí)了习劫，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)有了诽里。作者介紹了四條他自己的經(jīng)驗(yàn)飞蛹。
第一，在自己感興趣的范圍內(nèi)入手墓懂，學(xué)習(xí)這門學(xué)科的重要知識(shí)拒贱。去閱讀經(jīng)典的書籍，去尋找最重要的原理和知識(shí)，從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始暖呕。
第二湾揽，找到最重要的知識(shí)和原理的出處。就是為什么作者會(huì)有這樣的理論库物，比如1萬(wàn)小時(shí)的定律霸旗，這個(gè)知識(shí)是怎么得出來(lái)的。
第三戚揭，是在《刻意練習(xí)》里面提到的構(gòu)建心理表征诱告。比如在看足球的時(shí)候，門外漢只是看到十幾個(gè)人在追著一個(gè)球跑民晒，而有心里表征的人精居，就知道為什么要追著這個(gè)球跑，下一步應(yīng)該會(huì)怎么去傳球潜必。
第四靴姿，自己去創(chuàng)造一個(gè)假設(shè)，并驗(yàn)證磁滚》鹣牛可以查詢相關(guān)領(lǐng)域的書籍。
說(shuō)完怎么發(fā)現(xiàn)垂攘，現(xiàn)在就要如何 去運(yùn)用了谆沃。答案就是前面提到過(guò)幾次的刻意練習(xí)唁影，怎么讓用刻意練習(xí)去掌握臨界的知識(shí)呢，作者有兩個(gè)方法锌介，第一隆敢，抓住問題的本質(zhì)進(jìn)行練習(xí)；第二是大量地持續(xù)練習(xí)温自，其次還可以借助外面的資源夹界，其他的牛人也拜。掌握了臨界知識(shí)還能預(yù)見未來(lái)呢。
作者最后介紹了幾次臨界知識(shí)卵贱，有復(fù)利效應(yīng)世分，黃金思維圈踪央，安全空間健无，概率效應(yīng)等。
所以說(shuō)臼膏，這本書是值得一看，二看论巍，多看的嘉汰。
