朱小四
昨天斌哥“行知心聲吐露”群討論該不該告訴學(xué)生自己出差時(shí)懂更，我還是毫不猶豫告訴學(xué)生：明天老師要出門(mén)學(xué)習(xí)了锅纺。
有的學(xué)生說(shuō)：“老師刹帕，你也不考試闯狱，干嘛要去學(xué)習(xí)?”我回答：“傻兒子，人一生都得學(xué)習(xí)荠雕，不然就腐朽了稳其∈簧停”
他們似懂非懂，但紛紛表示我不在一定會(huì)好好表現(xiàn)。
我離開(kāi)時(shí)他們?cè)谔K，我還在他們的喝彩聲中跳了幾十下呢担映。一切似乎如今天的陽(yáng)光，燦爛得讓人想做夢(mèng)蚯姆。
下午我已經(jīng)構(gòu)思好今天的簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)容，路上在想用什么題目洒敏。
但是龄恋，熬到現(xiàn)在寫(xiě)還是寫(xiě)不出我最初的構(gòu)思。
因?yàn)槲液秃芏嗉议L(zhǎng)凶伙、學(xué)生打造的班級(jí)群出了點(diǎn)狀況郭毕。
胡浩家長(zhǎng)說(shuō)：看來(lái)這高難度的工作只能交給您了，朱老師函荣。
我直接回復(fù)：我哭給你看显押，真的沒(méi)辦法了。
一時(shí)間那么多家長(zhǎng)都站出來(lái)私聊力挺安慰我傻挂。
但我今天還是沒(méi)法為班級(jí)寫(xiě)出溫情脈脈的文字乘碑。
我這樣坦白自己的心路，只想告訴你們金拒，老師也是有血有肉有情有欲的人呢兽肤。
我看過(guò)那么多風(fēng)景，見(jiàn)過(guò)那么多人绪抛，照樣不能“人不知而不慍”资铡。
所以在你指點(diǎn)江山，激揚(yáng)言語(yǔ)的時(shí)候能不能考慮一下別人的感受呢幢码。
親愛(ài)的家長(zhǎng)害驹，就算是為了孩子和自己，你們也要寬容年輕的教師蛤育，不要妄下斷語(yǔ)。
一塊布撕裂了葫松，再好的裁縫也不能弄成天衣無(wú)縫瓦糕，何況我們?nèi)庾龅挠杏洃浀男撵`呢？
我相信很多人不是惡意的攻擊腋么，但希望你們學(xué)會(huì)善意的表達(dá)咕娄。在說(shuō)每一句話(huà)尤其是在公共場(chǎng)合時(shí)，都思慮周全珊擂。
當(dāng)我們存在一個(gè)集體里圣勒，就意味著不是你一個(gè)人的私人空間费变，那么你的一言一行都得有所節(jié)制。起碼不要傷害別人的利益圣贸。
可憐的孩子挚歧，他們什么也不知道，還要出來(lái)道歉吁峻，還得用他們的名字后面綴上家長(zhǎng)二字滑负，從而無(wú)辜受累。
請(qǐng)問(wèn)這就是我們愛(ài)孩子的方式嗎用含？
愛(ài)他們就要他們的空間大得可以自由呼吸矮慕。
我承認(rèn)我有點(diǎn)完美主義，體現(xiàn)在生活里就是理想的幼稚啄骇。
但做教育需要的就是這點(diǎn)理想之光俺睁！
我在努力地擎舉理想之光缸夹，請(qǐng)不要熄滅它痪寻。
