01 價值和意義是人類創(chuàng)造的本能
人類與其他動物的區(qū)別技肩，在于發(fā)達的腦部且轨，能夠具備聯(lián)想和想象功能，所以也衍生出意義這個概念虚婿。
其他動物旋奢，活著就是考慮生存的事情，而人然痊，活著更多是考慮活著的意義至朗，所以，人才是高等動物嘛剧浸。
然而锹引，每個人生命活動的意義，又是各自不同辛蚊。而且有的人想得明白粤蝎，有的人過得糊涂。
學(xué)習(xí)袋马，也是伴隨著一定目的和意義的初澎。很多學(xué)生不知道學(xué)習(xí)的意義何在，那也就少了很多動力虑凛，自然無法學(xué)習(xí)得好碑宴。
02 為學(xué)習(xí)這件事賦予具體意義
對于想要提升某項技能的人來說，尋找其背后的意義桑谍，是學(xué)習(xí)的第一步延柠。通俗來說，就是為學(xué)習(xí)這件事賦值锣披。
李笑來老師贞间，在得到上開專欄贿条，他把稅后收入作為鼓勵大學(xué)生學(xué)習(xí)編程的獎學(xué)金。這樣一想到一篇文章帶來的收入增热，能夠幫助大學(xué)生獲得技能整以，這個意義遠遠超過一疊鈔票。這促使他用心負(fù)責(zé)地提高思考能力峻仇，寫好每一篇文章公黑。
秋葉大叔在培養(yǎng)一個習(xí)慣或者做一件事的時候，也經(jīng)常主動賦予這件事情更多的意義摄咆，并且凡蚜，從想象和視覺上進行加強，使之進入潛意識當(dāng)中吭从，這樣會讓自己不由自主地進入良好的狀態(tài)朝蜘。
03 精力管理背后的深層意義
這對我的啟發(fā)是尋找精力管理背后的意義。
從個體來說影锈，這對我自身有很大的幫助芹务。我本職兼任的職位較多，同時也追求個人成長鸭廷，加強技能和知識的學(xué)習(xí)，如何在有限的時間內(nèi)熔吗，最大化的利用好本身的精力辆床，這是我需要研究的課題。
對周圍的朋友來說桅狠，我能夠做好精力管理讼载，并做出成績，對他們來說中跌，也是一種激勵咨堤。我希望通過自身的努力，以榜樣的作用帶動周圍的人漩符，親人朋友或者學(xué)生一喘，讓他們也把精力用在對的事情上，以達到夢想和目標(biāo)嗜暴。
從更深遠的角度來說凸克，追求自我發(fā)展，終身學(xué)習(xí)闷沥，這是未來的趨勢萎战。如何讓每個人都能規(guī)律生活，利用好精力舆逃，這將是一個值得深入探討的問題蚂维。
找到事物背后的意義戳粒，是學(xué)習(xí)好一門課程，建立知識系統(tǒng)的第一步虫啥。沒有意義的學(xué)習(xí)享郊，將變得沒有意義。
