繼續(xù)努力打造我事業(yè)的發(fā)動機
真是計劃不如變化碗降,我今年暑假矛双,順利完成三年下鄉(xiāng)支教任務(wù)汪拥,滿懷信心地回到原單位等著參加職稱評定牛哺。(甚至每晚入睡前我都會閉上眼睛雙手合十陋气,念念有詞:“阿彌陀佛,阿彌陀佛”不斷請求蒼天保佑我能順利度過這一坎兒引润。)
可是昨天傍晚巩趁,正跟弟妹聊天,前同事給我打視頻電話淳附,告訴我今年我校一個指標(biāo)议慰,她們學(xué)校兩個,聽她的口氣她是在嘲笑我奴曙,在向我要炫耀褒脯。我內(nèi)心很不爽,她總是喋喋不休的抱怨缆毁,把一些喪氣的話番川,校級垃圾丟給我,而自己卻很在意晉職脊框。
我心里猛地咯噔了一下:“完了颁督,完了,要是一個指標(biāo)我又沒戲了”浇雹。我連做夢都沒想到今年晉職我校只有一個指標(biāo)沉御。一看手機學(xué)校微信群,高主任傍晚六點半發(fā)了兩個通知昭灵,一是明天10:00全體教師開會吠裆,二是想評中職的教師向李書記報名伐谈,截止到十點前。我雖然沒希望试疙,但還是湊數(shù)報名了诵棵。
表弟一家走后,我心里像打翻了五味瓶祝旷,再次品嘗心如刀絞的滋味履澳。感覺自己太不走運了,十點鐘我躺在客廳沙發(fā)上怀跛,頭腦里兩個小孩在打架距贷,是在努力搏一把,拼成績還是得過且過混日子吻谋,還是心如止水忠蝗,完全拋卻榮譽,專心跟著新網(wǎng)師學(xué)習(xí)漓拾?
努力拼搏吧什湘,競爭極了,每一項榮譽競爭都很激烈晦攒,很不容易〉枚撸混等退休我不甘心脯颜,也不符合我的個性,淡泊名利吧我的思想境界還沒有那么高尚贩据。
今天早上四點多被噩夢驚醒栋操,夢見一起支教的兩位同事再次開車丟下我揚長而去,這種被人拋棄的經(jīng)歷太讓我刻骨銘心了饱亮。還是讓她們落下我了矾芙,醒來感覺心情糟糕,沉重近上。
仔細(xì)回味剔宪,不對,夢是相反的壹无,雖然這種情景不會再有了葱绒,我已經(jīng)回到原單位了,不用再為路途遙遠而奔波了斗锭,在縣城交通不是問題地淀。但是,這次晉級我真的是被甩下卻是事實岖是。我只能認(rèn)命帮毁,接受這個事實实苞,雖然我已經(jīng)屢經(jīng)打擊,但是心還是很疼烈疚。我才不會為這事想不開呢黔牵,王八蛋。
想再多也無意義胞得,吃飯重要荧止,到八點多我動手做早飯,給孩子煮了玉米花生阶剑。十點之前我準(zhǔn)時到達學(xué)校六樓會議室跃巡,大家都來了,校長陰著臉牧愁,李書記介紹了評職的情況素邪。已成定局,打道回府猪半。
中午一點鐘躺在床上兔朦,想著上午得到的通知:學(xué)校全體教師8月中旬要組織反思學(xué)習(xí)演講比賽,評一二三等獎 磨确,這是我的短板沽甥,我得花時間好好練習(xí),一定要克服拙嘴笨舌乏奥,好好練嘴皮子摆舟,爭取把一篇稿子念上百遍,看看是什么效果邓了。再說如果上臺演講我能大大方方地侃侃而談恨诱,今后公開課也就不緊張了。想著想著我竟然也沒有睡著覺骗炉,兩點的鬧鈴聲就開始催我起床了照宝。
下午兩點半匆匆趕到會議室,因為不能轉(zhuǎn)播收看創(chuàng)新大會內(nèi)容句葵,讓領(lǐng)導(dǎo)留下厕鹃,非領(lǐng)導(dǎo)撤回家。我躲進五樓小會議室乍丈,閱讀隨身攜帶的一本《演講與口才》熊响,這是我十幾年前就訂閱的最喜愛的雜志,遺憾的是這么多年我的口才和心理素質(zhì)還是沒有多大提升诗赌。
我找到喜歡的一篇演講詞《打造你事業(yè)的發(fā)動機》汗茄,作者是著名的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的佼佼者周鴻祎。這篇演講稿不算長铭若,但是句句振奮人心洪碳,令人打滿雞血递览。雖然四面封閉的小會議室幽暗又悶熱,我滿頭大汗瞳腌,邊喝水遍出聲朗讀绞铃。
好久沒有開始朗讀了,舌頭和牙齒免不了磕碰嫂侍,我一定要克服儿捧,克服,爭取能夠自由表達挑宠,我一遍一遍的練習(xí)菲盾,反正也沒聽眾。不知不覺練到五點多各淀,讀了七八遍懒鉴,稿子內(nèi)容也熟悉多了,流暢多了碎浇,真是熟能生巧临谱。
這篇演講稿對我也頗為合適,我既不是高干子弟也不是富二代奴璃,而是普通的平民子弟悉默,只能依靠自得雙手和大腦。
混日子是不可取的苟穆,盡管我還有十年才能退休抄课,我不能只混大年齡,能力沒有提升鞭缭,人生道路越走越窄,也喪失了學(xué)習(xí)能力魏颓,被年輕人拍在沙灘上岭辣。
打造我事業(yè)的發(fā)動機就是鍛煉我的能力,長本領(lǐng)甸饱。學(xué)校只是一道門沦童,一個發(fā)展平臺,但是我能走多遠叹话,要看我自己能鍛煉出怎樣的腳力偷遗;我能想爬多高,要看我的本領(lǐng)和能力驼壶。
教學(xué)能力和管理能力氏豌,與學(xué)生互動能力,與家長溝通能力與同事之間的協(xié)調(diào)能力热凹,等等泵喘,我這么多年不能晉職一是之前沒有支教被卡泪电,而是我不夠優(yōu)秀,專業(yè)技能不夠硬纪铺,指標(biāo)有限被卡相速。所以我今后必須在專業(yè)課上錘煉自己,如何把把課打磨的精致漂亮鲜锚,把班級經(jīng)營的有些卓越突诬,這是我的夢想,也是我一以貫之地追求芜繁。
繼續(xù)努力打造我事業(yè)的發(fā)動機旺隙,全面提升教師基本功:讀書、寫作浆洗,鋼筆字催束、粉筆字,放暑假以來這每天在家一直練習(xí)伏社。
自從買了粉筆字帖抠刺,好幾天不到學(xué)校練習(xí),看到美術(shù)教師擺著很多學(xué)生作品摘昌,教室前面黑板很新速妖,我一時手癢就拿起粉筆開始練習(xí)。好久不站在講臺上寫粉筆字了聪黎,感覺站著寫比在坐著寫費勁罕容,脖子疼。讀帖應(yīng)該是砍柴之前的磨刀稿饰,寫起來才是砍柴的過程锦秒,要克服內(nèi)心急躁,顧及整體布局喉镰。
不知不覺六點鐘了旅择,從樓上下來才知道外面下雨了,我等小雨小雨點才回家侣姆,感覺很愉悅生真。
我是打不倒的小強,繼續(xù)努力打造我事業(yè)的發(fā)動機吧捺宗,亞男柱蟀,加油!